Раздел 4. Типология культуры

Тема 4.1. Принципы типологизации и типология культуры.

Основные принципы типологизации культуры: формационный, географический, территориальный, культурно-исторический, конфессиональный, национально-этнический, демографический. Понятие типа культуры как качественно-содержательной характеристики. Культурный код эпохи. Исторические типы культуры. Типологии Шпенглера, Ницше, Данилевского, Бердяева. Мировая культура; национальная, локальная, элитарная и массовая культура. Культурные комплексы и социально обусловленные формы культуры. Народная культура: язык, ремесла, миф, фольклор, обычаи, бытовой уклад, народная мудрость. Элитарная культура: интеллектуализм, наука, досуг, созерцательность, государственно-политическая идеология, рациональная этика и право. Профессиональная культура. Массовая культура. Культура возрастных и социальных групп. Субкультура и контркультура.

Семинарское занятие на тему «Этнос, нация и культура».

Как определить понятия «этнос», «этничность», «этноцентризм», «народ», «нация», «национальность»?

Что такое национальный характер?

Что такое этногенез?

В чем причины межнациональных конфликтов?

Как проявляется национальный характер в истории и жизни народа?

Что такое национальный менталитет? В чем он выражается?

Каковы основные признаки нации?

Рекомендуемая литература:

Кононенко Б.И. Культурология в терминах, понятиях, именах. М., 1999.

Кравченко А.И. Культурология. М., 2001.

Культурология: курс лекций (под редакцией А.А. Радугина). М., 1997.

Культурология (под редакцией Н.Г. Багдасарян). М., 2001.

Культурология (составитель В.И. Гоняев). М., 2001.

Культурология (под редакцией А.Н. Марковой). М., 2001.

Тема 4.2. Восточные, западные, специфические и «серединные» типы культуры. Общие свойства культуры.

Парадигмы культуры Запада и Востока. Типология культуры по коммуникационным основаниям. Ю. Лотман о «письменном», «книжном», «экранном» типах культуры и культуре «новейших информационных технологий». Россия как серединная культура.

Общие свойства культуры: стабильность и нестабильность, толерантность и интолерантность, открытость и замкнутость, демократизм и элитарность, прогрессивность, регрессивность и консервативность.

Раздел 5. Динамика культуры.

Тема 5.1. Культурные традиции и культурогенез.

Культура органическая и организованная. Замещение природной зависимости технологической. Нарастание прагматической тенденции в культуре. Цикличность и неравномерность развития культуры. Непредсказуемость развития культуры, рождение новых форм и типов. Прогресс в культуре. Понятие традиции. Традиция как социальный механизм передачи культурного опыта от поколения к поколению. Традиция и историческая память. Социально-адаптационные функции традиции: информационно- трансляционная, социализации, нормативно-регулятивная и другие. Соотношение понятий «традиция» и «наследие». Дилемма традиции и инновации. Иерархия понятий: традиция, обычай, обряд, ритуал, привычка.

Семинарское занятие на тему «Прогресс и будущее культуры».

В чем состоят прогресс и регресс культуры? Каковы критерии кризиса и расцвета культур?

Какую роль в прогрессивном развитии культуры играют традиции, инновации, творчество, массовые движения, реформы?

Что определяет развитие культуры: техника, наука, экономика, религия, мораль, политика?

Опровергните тезис: «все новое – хорошо забытое старое»

Рекомендуемая литература:

Бобаха В.А., Левикова С.И. Культурология: программа базового курса, хрестоматия, словарь терминов. М., 2000.

Введение в культурологию: Учебное пособие (под редакцией Е.В. Попова). – М., 1996.

Горелов А.А. Культурология М., 2001.

Гуревич П.С. Культурология М., 2001.

Ерасов Б.С. Социальная культурология М., 2000.

Золкин А.Л. Культурология М., 2001.

Тема 5.2. Наука как явление культуры.

Подходы к рассмотрению современной науки. Процесс становления науки. Становление науки: изменение культурных контекстов. Функции науки в системе культуры. Отличительные признаки науки и религии как феноменов культуры. Значимые характеристики научно-технической революции (по А. Шнейку). Основные подходы к оценке научного прогресса.

Тема 5.3. Техника и технология как феномены культуры.

Понятие «техника». Техника, техническая культура. Подходы к проблеме возникновения техники: натуралистический, волевой, рациональный. Классификация развития техники: ручной, машинный, автоматический. Техника как степень развития человека (личности). Аспекты техники как социокультурной ценности: объект, знание, процесс. Основные признаки технологии. Специфика культурологического изучения техники.

Тема 5.4. Проблемы развития культуры.

Формы саморазвития культуры. Концепция надстроечного развития культуры. Культурные изменения и их типы. Культурные конфликты в процессе развития культуры. Взаимодействие культур. Жизненный цикл каждой культуры. Периодизация развития культуры. Этапы развития культуры. Исторические фазы мировой культуры (по А. Богданову).

Раздел 6. Социально-адаптационные функции культуры.

Тема 6.1. Основные функции культуры.

Понятия функции, функционирования, функциональности и дисфункциональности. Множественность функций каждого культурного явления. Явные и скрытые функции. Обусловленность функций культуры потребностями общества, личности и социальных институтов, а также устойчивыми ориентациями социокультурной деятельности, ценностными установками личности. Функциональность культурного явления как его способность поддерживать жизнедеятельность, здоровье, развитие общества и личности.

Функции культуры. Они могут быть двух видов: ориентированные на внешнюю среду (адаптивные, преобразовательные, познавательные) и ориентированные на саму социокультурную систему (коммуникативные, нормативные, ценностно-ориентационные). Адаптация человека и общества к внешнему воздействию, природной среде и инокультурному окружению. Приспособление к воздействию внешней среды (природа) посредством ее изменения и создания искусственного мира (помещение, одежда, система отопления). Технические, медицинские, психологические средства защиты. Функция социализации как процесс вхождения и принятия основных норм и догм культуры средствами воспитания, образования. Нормативно-регулятивная функция. Нормирование и регулирование как общества в целом, так и каждого индивида в отдельности. Два типа норм. «Писанные» и «неписанные» законы. Конституция, гражданский кодекс, уголовный кодекс, правила дорожного движения, правила пользования лифтом и т.д. Нормы морали. Первый норматив культуры «Табу». Информационно-коммуникативная функция культуры. Коммуникация как условие общественной жизни, индивидуального развития и культурной преемственности. Коммуникация как обмен информацией. Массовая, групповая и межличностная коммуникация. Коммуникация во времени и в пространстве (книги, музеи, библиотеки, памятники культуры). Развитие средств коммуникации в истории культуры. Глобализация коммуникативных процессов в современном мире. Типология коммуникаций (вертикальные, горизонтальные, внешние, внутренние, вербальные, невербальные). Трансляционная функция культуры. Традиция – передача социального опыта от одного поколения к другому. Дилемма традиции и инновации. Актуальность и необходимость передаваемого опыта. Функция релаксации. Биологическая релаксация – сон, эмоции и т.п. Социальная релаксация – посещение театра, клуба, ресторана, просмотр телепрограмм, прослушивание музыки.

Семинарское занятие на тему «Социально-адаптационные функции культуры».

Почему все функции культуры можно объединить одним понятием «социально-адаптационные»?

Посредством чего происходит процесс адаптации к природному и социальному миру?

Почему существует множественность функций каждого культурного явления?

Рекомендуемая литература:

Рождественский Ю.В. Введение в культуроведение. М., 2000.

Розин В.Н. Культурология. М., 1999.

Сапронов П.А. Культурология. СПб., 2001.

Силичев Д.А. Культурология. М., 2001.

Скворцова Е.М. теория и история культуры. М., 1999.

123	Поделиться: