Тема 1. Предмет, источники и система римского права

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

(модуля)

Римское право

направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция

 

Курс: 1

Семестр: 2

Форма обучения: очная

Курс: 2

Семестры: 2, 3

Форма обучения: заочная

Срок освоения ООП по очной и заочной форме обучения 4 года

Квалификация выпускника бакалавр

 

Челябинск, 2016

Составитель: Сагандыков М.С., кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры гражданского права Уральского филиала ФГБОУ ВО «РГУП»

 

_________________ «05» сентября 2016 г.

 

 

Рецензент: Офман Е.М., кандидат юридических наук, доцент, заведующий кафедрой гражданского права Уральского филиала ФГБОУ ВО «РГУП»

 

__________________ «05» сентября 2016 г.

 

 

Рабочая программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция.

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры гражданского права Уральского филиала ФГБОУВО «РГУП», протокол № 02 от «05» сентября 2016 г.

 

Заведующий кафедрой гражданского права Офман Е.М., кандидат юридических наук, доцент

__________________________ «05» сентября 2016 г.

 

 

Рабочая программа одобрена Учебно-методическим советом Уральского филиала ФГБОУВО «РГУП», протокол № 02 от «27» сентября 2016 г.

 

 

© Российский государственный университет правосудия,

Уральский филиал, 2016.

© Сагандыков М.С., 2016.

 

Содержание

 

 

1. Цели освоения дисциплины.. 4

2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП) 4

3.Требования к результатам освоения дисциплины.. 5

4. Объем дисциплины и виды учебной работы.. 6

5. Содержание дисциплины.. 8

6. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций. 28

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение. 29

дисциплины.. 29

 

1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Римское право» является формирование у студентов представление об основных этапах развития и становления системы римского частного права, начиная с догосударственного периода и до падения Римской империи.

Задачами изучения дисциплины являются:

1) показать связь римского права с современными системами права;

2) объяснить значение римского частного права для современного юриста;

3) уяснить основные понятия римского частного права;

4) объяснить значение основных римско-правовых терминов;

5) изучить основные институты римского вещного и обязательственного права;

6) показать на примерах из современного гражданского права преемственность основных принципов римского права как основы существования современной юриспруденции.

 

2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)

Дисциплина «Римское право» относится к числу обязательных дисциплин вариативной части профессионального цикла, преподаваемых в рамках всех профилей по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция.

Изучение курса «Римское право» основано на знаниях и умениях, полученных студентами в результате изучения дисциплин: «Латинский язык», «Теория государства и права», «История государства и права зарубежных стран».

Для изучения римского частного права необходимо:

знать:

- природу и сущность государства и права,

- историю развития правовой системы государств античного мира в целом и древнего Рима в частности;

уметь:

- оперировать юридическими понятиями и категориями,

- анализировать юридические факты и содержательную часть правоотношений;

владеть:

культурой мышления;

способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы.

3.Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирования следующих компетенций:

а) Общекультурные компетенции (ОК)

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

б) Профессиональные компетенции (ПК)

- способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

- способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6).

Студент в результате освоения программы настоящей дисциплины должен:

Знать:

- понятие римского частного права, его отличия от публичного,

- характерные признаки и принципы, источники римского права,

- основные институты и особенности регулирования отношений, составляющих основу предмета римского частного права.

Уметь:

- оперировать понятиями и категориями римского частного права,

- квалифицировать обстоятельства, являющиеся основой возникновения правоотношений.

Владеть:

- навыками работы с правовыми и иными формальными актами,

- навыками составления нормативных и иных правовых актов,

- навыками научной работы.

 

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

 

Для студентов очной формы обучения

на базе среднего общего образования

Вид учебной работы	Трудоемкость
зач. ед.	час.	2 семестр
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану
Аудиторные занятия	-
Лекции	-
Практические занятия	-
Самостоятельная работа студентов	-
Форма промежуточной аттестации	-	Зачет

 

Для студентов очной формы обучения

на базе среднего профессионального образования

Вид учебной работы	Трудоемкость
зач. ед.	час.	1 семестр
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану
Аудиторные занятия	-
Лекции	-
Практические занятия	-
Самостоятельная работа студентов	-
Форма промежуточной аттестации	-	Зачет

 

 

Для студентов заочной формы обучения

на базе среднего общего образования

Вид учебной работы	Трудоемкость
зач. ед.	час.	по семестрам
Общая трудоемкость дисциплины по уч. плану
Аудиторные занятия	-
Лекции	-
Практические занятия	-		-
Самостоятельная работа студентов	-
Форма промежуточной аттестации	-	Зачет	-

 

 

Для студентов заочной формы обучения

на базе среднего профессионального образования

Вид учебной работы	Трудоемкость
зач. ед.	час.	по семестрам
Общая трудоемкость дисциплины по уч. плану
Аудиторные занятия	-
Лекции	-			-
Практические занятия	-		-
Самостоятельная работа студентов	-
Форма промежуточной аттестации	-	Зачет	-

 

 

Для студентов заочной формы обучения

на базе высшего профессионального образования

Вид учебной работы	Трудоемкость
зач. ед.	час.	по семестрам
Общая трудоемкость дисциплины по уч. плану
Аудиторные занятия	-
Лекции	-
Практические занятия	-		-
Самостоятельная работа студентов	-
Форма промежуточной аттестации	-	Зачет	-

 

5. Содержание дисциплины

Текст рабочей программы

Тема 1. Предмет, источники и система римского права

Понятие и предмет римского частного права. Основные институты римского частного права. Структура римского права. Право частное и право публичное. Основные системы римского частного права. Значение римского права для юриста.

Периодизация истории римского права. Понятие и система источников римского частного права, Систе­матизация римского права: причины, значение, этапы. Кодификация Юстиниана: состав и содержание.

 

Тема 2. Судебный процесс. Иски

Возникновение государственного суда. Формы гражданского процесса (легисакционный, формулярный процесс, экстраординарный процесс) Причины смены форм гражданского процесса. Стадии гражданского процесса.

Понятие и виды исков. Особые средства преторской защиты. Сроки в римском частном праве. Законный срок. Исковая давность. Начало течения исковой давности. Приостановление и перерыв сроков исковой давности.

Тема 3. Право лиц

Субъект права. Понятие и содержание правоспособно­сти. Понятие дееспособности. Опека и попечительство.

Приобретение и прекращение римского гражданства. Статус римского гражданина. Правовое поло­жение латинов, перегринов, вольноотпущенников, колонов.

Правовое положение рабов. Пекулий и его правовой режим.

Юридические лица. Отличие юридического лица от физического. Правоспособность юридических лиц. Виды юридических лиц. Порядок возникновения и основания прекращения юридических лиц.

Тема 5. Вещные права

Учение о вещах. Соотношение прав вещных и обязательственных. Объект вещного права. Понятие и виды вещей. Система вещных прав.

Владение в римском праве. Установление и прекращение владения. Защита владения.

Понятие права собственности. Формы и виды собственности. Содержание права собственности. Законные ограничения права собственности. Способы возникновения права собственности. Защита права собственности: понятие, способы и особенности. Утрата права собственности.

Понятие и система прав на чужие вещи. Виды прав на чужие вещи: сервитутные права, эмфитевзис, су­перфиций, залоговое право. Объект прав на чужие вещи. Отличие прав на чужие вещи от права собственности.

Заочная форма обучения

на базе среднего (полного) общего образования

№ п/п	Темы дисциплины	Всего часов	В том числе	Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
Лекции	Семинары
1.	Предмет, источники и система римского права			-
2.	Судебный процесс. Иски		лекционное занятие; практические занятия в диалоговом режиме
3.	Право лиц	-	-	-
4.	Семейно-правовые отношения			-
5.	Вещное право	1·	Форма групповой дискуссии
6.	Обязательственное право (общая часть)		2·	-	Лекция-презентация
7.	Отдельные виды договоров	-	-	-
8.	Обязательства из деликтов	-	-	-
9.	Обязательства как бы из договоров и как бы из деликтов	-	-	-
10.	Наследственное право			-	лекционное занятие
11.	Рецепция римского частного права	-	-	-
Всего часов
% занятий, проводимых в активных и интерактивных формах	30 %

Заочная форма обучения

на базе среднего профессионального образования

№ п/п	Темы дисциплины	Всего часов	В том числе	Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
Лекции	Семинары
1.	Предмет, источники и система римского права			-	лекционное занятие; практические занятия в диалоговом режиме
2.	Судебный процесс. Иски	-
3.	Право лиц	-	-	-
4.	Семейно-правовые отношения			-
5.	Вещное право	2·	Форма групповой дискуссии
6.	Обязательственное право (общая часть)		-	2·	Решение ситуаций
7.	Отдельные виды договоров		-		лекционное занятие; практические занятия в диалоговом режиме
8.	Обязательства из деликтов	-	-	-
9.	Обязательства как бы из договоров и как бы из деликтов	-	-	-
10.	Наследственное право	-	-	-
11.	Рецепция римского частного права	-	-	-
Всего часов
% занятий, проводимых в активных и интерактивных формах	37, 5 %

Заочная форма обучения

на базе высшего профессионального образования

№ п/п	Темы дисциплины	Всего часов	В том числе	Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
Лекции	Семинары
1.	Предмет, источники и система римского права			-	лекционное занятие
2.	Судебный процесс. Иски	-
3.	Право лиц	-	-	-
4.	Семейно-правовые отношения		2·	-
5.	Вещное право	-	Лекция-презентация (2 часа)
6.	Обязательственное право (общая часть)			-	лекционное занятие
7.	Отдельные виды договоров	-	-	2·	Решение ситуаций
8.	Обязательства из деликтов	-	-	-
9.	Обязательства как бы из договоров и как бы из деликтов	-	-	-
10.	Наследственное право			-	лекционное занятие
11.	Рецепция римского частного права	-	-	-
Всего часов
% занятий, проводимых в активных и интерактивных формах	37, 5 %

Самостоятельная работа

План самостоятельной работы

для студентов очной формы обучения

на базе среднего общего образования

№ темы	Формы внеаудиторной самостоятельной работы	Трудоемкость в часах
на базе среднего (полного) общего образования
1.	Работа с рекомендованной обязательной и дополнительной литературой. Анализ учебного материала (конспекта лекции, учебника, НПА) Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
2.	Решение вариативных задач и упражнений Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
3.	Составление задач с представлением эталонов ответов Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
4.	Подготовка проектов и презентаций на заданные темы Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
5.	Подготовка и написание рефератов Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
6.	Подготовка тезисов сообщений к выступлению на семинаре, конференции Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
7.	Подбор и изучение литературных источников, работа с периодической печатью, подготовка тематических обзоров по периодике Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
8.	Подготовка и написание докладов на заданные темы Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
9.	Самостоятельное решение ситуационных задач с использованием условий из задачников. Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
10.	Подготовка к выступлениям на научных конференциях Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
11.	Решение вариативных задач и упражнений из задачников Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
12.	Самостоятельная письменная аналитическая работа, которая способствует углубленному изучению пройденного теоретического материала Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
13.	Выполнение итоговой контрольной работы
	Итого:

План самостоятельной работы

для студентов очной формы обучения

на базе среднего профессионального образования

№ темы	Формы внеаудиторной самостоятельной работы	Трудоемкость в часах
на базе среднего (полного) общего образования
1.	Работа с рекомендованной обязательной и дополнительной литературой. Анализ учебного материала (конспекта лекции, учебника, НПА) Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
2.	Решение вариативных задач и упражнений Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
3.	Составление задач с представлением эталонов ответов Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
4.	Подготовка проектов и презентаций на заданные темы Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
5.	Подготовка и написание рефератов Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
6.	Подготовка тезисов сообщений к выступлению на семинаре, конференции Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
7.	Подбор и изучение литературных источников, работа с периодической печатью, подготовка тематических обзоров по периодике Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
8.	Подготовка и написание докладов на заданные темы Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
9.	Самостоятельное решение ситуационных задач с использованием условий из задачников. Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
10.	Подготовка к выступлениям на научных конференциях Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
11.	Решение вариативных задач и упражнений из задачников Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
12.	Самостоятельная письменная аналитическая работа, которая способствует углубленному изучению пройденного теоретического материала Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
13.	Выполнение итоговой контрольной работы
	Итого:

для студентов заочной формы обучения

на базе среднего общего образования

№ темы	Формы внеаудиторной самостоятельной работы	Трудоемкость в часах
1.	Работа с рекомендованной обязательной и дополнительной литературой. Анализ учебного материала (конспекта лекции, учебника, НПА) Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
2.	Решение вариативных задач и упражнений Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
3.	Составление задач с представлением эталонов ответов Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
4.	Подготовка проектов и презентаций на заданные темы Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
5.	Подготовка и написание рефератов Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
6.	Подготовка тезисов сообщений к выступлению на семинаре, конференции Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
7.	Подбор и изучение литературных источников, работа с периодической печатью, подготовка тематических обзоров по периодике Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
8.	Подготовка и написание докладов на заданные темы Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
9.	Самостоятельное решение ситуационных задач с использованием условий из задачников. Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
10.	Подготовка к выступлениям на научных конференциях Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
11.	Решение вариативных задач и упражнений из задачников Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
12.	Самостоятельная письменная аналитическая работа, которая способствует углубленному изучению пройденного теоретического материала Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
13.	Выполнение итоговой контрольной работы
	Итого:

для студентов заочной формы обучения

на базе среднего профессионального образования

№ темы	Формы внеаудиторной самостоятельной работы	Трудоемкость в часах
1.	Работа с рекомендованной обязательной и дополнительной литературой. Анализ учебного материала (конспекта лекции, учебника, НПА) Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
2.	Решение вариативных задач и упражнений Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
3.	Составление задач с представлением эталонов ответов Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
4.	Подготовка проектов и презентаций на заданные темы Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
5.	Подготовка и написание рефератов Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
6.	Подготовка тезисов сообщений к выступлению на семинаре, конференции Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
7.	Подбор и изучение литературных источников, работа с периодической печатью, подготовка тематических обзоров по периодике Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
8.	Подготовка и написание докладов на заданные темы Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
9.	Самостоятельное решение ситуационных задач с использованием условий из задачников. Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
10.	Подготовка к выступлениям на научных конференциях Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
11.	Решение вариативных задач и упражнений из задачников Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
12.	Самостоятельная письменная аналитическая работа, которая способствует углубленному изучению пройденного теоретического материала Прочтение учебной и справочной литературы по вопросам практического занятия с последующим обсуждением на практическом занятии. Работа с нормативными правовыми актами, составление краткого конспекта.
13.	Выполнение итоговой контрольной работы
	Итого:

для студентов заочной формы обучения

на базе высшего профессионального образования

12Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. I. Договор об отчуждении исключительного права на произведение.
2. I. ПОЧЕМУ СИСТЕМА МАКАРЕНКО НЕ РЕАЛИЗУЕТСЯ
3. I. Предмет, метод и специфика административного права как отрасли права
4. I. Теоретические основы использования палочек Кюизенера как средство математического развития дошкольников.
5. II. Исторические корни современного гражданского права. Национальные и универсальные элементы в нем
6. II. Лицензионный договор о предоставлении права на использование.
7. II. ПРАВА И ОБЗАННОСТИ ОРГАНИЗАТОРОВ
8. II. Права и обязанности работника
9. II. Система обязательств позднейшего права
10. II. Служебные обязанности и права сотрудников
11. II. Соотношение — вначале самопроизвольное, затем систематическое — между положительным мышлением и всеобщим здравым смыслом
12. II.2.6. Методы математической статистики