ТЕМА 3. УГОЛОВНО-ПРАВОВЫЕ ШКОЛЫ И ТЕОРИИ

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

Примерный перечень тем для дискуссии:

1. Понятие, общая характеристика и значение основных теоретических школ уголовного права.

2. Просветительно-гуманистическое направление.

3. Классическая школа уголовного права.

4. Антропологическое направление в уголовном праве.

5. Социологическая школа уголовного права.

Критерии оценки участия в дискуссии – см. критерии, предложенные к теме 1.

Примерный перечень тем для докладов:

1. Теория «опасного состояния» и теория «новой социальной защиты»

2. Криминологические проблемы сравнительного правоведения

Критерии оценки выполненных докладов – см. критерии, предложенные к теме 2.

Задания для выполнения в рабочей тетради:

1. Составить таблицу: «Основные теоретические школы уголовного права» с указанием их основоположников и основных идей.

2. Составить план-конспект ответа на вопрос: «Уголовно-правовые взгляды Ш. Монтескье (Ч. Беккариа, Вольтера, И. Канта, Ф. Гегеля, И. Бентама, А. Фейербаха, Ч. Ломброзо, Э. Ферри, Ф. Листа) – по выбору студента.

3. Дать оценку отражения основных положений уголовно-правовых теорий в действующем уголовном законодательстве и доктрине уголовного права зарубежных стран

Критерии оценки выполнения заданий в рабочей тетради – см. критерии, предложенные к теме 1.

ТЕМА 4. УГОЛОВНОЕ ПРАВО СТРАН РОМАНО-ГЕРМАНСКОЙ ПРАВОВОЙ СЕМЬИ

Примерный перечень тем для дискуссии:

1.Исторические условия формирования и развития романо-германского уголовного права.

2. Особенности, источники, структура романо-германского права

Критерии оценки участия в дискуссии – см. критерии, предложенные к теме 1.

Примерный перечень тем для докладов:

1. Основные черты и порядок формирования уголовного законодательства любого государства, относящегося к романо-германской правовой семье (по выбору студента)

2. Влияние права государств романо-германской «правовой семьи» на унификацию европейского и международного права.

Критерии оценки выполненных докладов – см. критерии, предложенные к теме 2

Задания для выполнения в рабочей тетради:

1. Составить план ответа на вопрос: «Особенности романо-германского права»

2. Дать оценку распространению семьи романо-германского права в мире.

Критерии оценки выполнения заданий в рабочей тетради – см. критерии, предложенные к теме 1.

Примерный закрытый тест с одним правильным ответом:

Страна, не относящаяся к романо-германской правовой семье:

а) Германия;

б) Бельгия;

в) Австрия;

г) Австралия

Правильный ответ: г)

Преступные деяния в Германии классифицируются по степени тяжести на:

а) фелонии и мисдиминоры;

б) преступления и проступки;

в) преступления, проступки и нарушения;

г) преступления и мисдиминоры

Правильный ответ: б)

Критерии оценки тестов – см. критерии, предложенные к теме 2.

ТЕМА 5. УГОЛОВНОЕ ПРАВО СТРАН АНГЛОСАКСОНСКОЙ ПРАВОВОЙ СЕМЬИ

Примерный перечень тем для дискуссии:

1. История развития, общая характеристика и источники англосаксонского уголовного права.

2. Источники уголовного права Англии, США.

3. Судебный прецедент как источник уголовного права Англии и США. Понятие судебного прецедента. Сущность современной английской доктрины прецедента

3. Уголовное право США. Федеральное право и право штатов

Критерии оценки участия в дискуссии – см. критерии, предложенные к теме 1.

Примерный перечень тем для докладов:

1. Доктринальные труды как источники уголовного права Англии и США.

2. Модельный Уголовный кодекс США 1962 г. и его значение для развития американского уголовного права

Критерии оценки выполненных докладов – см. критерии, предложенные к теме 2

Примерный закрытый тест с одним правильным ответом:

Страна, в которой уголовное право содержит классификацию деяний на фелонии и мисдиминоры:

а) США;

б) Франция;

в) Голландия;

г) Португалия

Правильный ответ: а)

Какими правилами в Англии и США пользуются при определении состояния невменяемости?

а) Правила Давида;

б) Правила Хэйла;

в) Правила Фостер;

г) Правила Маккатена

Правильный ответ: г)

Критерии оценки тестов – см. критерии, предложенные к теме 2

Задания для выполнения в рабочей тетради:

1. Составить план ответа на вопрос: «Особенности англосаксонского уголовного права»

2. Дать оценку распространению семьи англосаксонского права в мире.

Критерии оценки выполнения заданий в рабочей тетради – см. критерии, предложенные к теме 1.

ТЕМА 6. УГОЛОВНОЕ ПРАВО СТРАН РЕЛИГИОЗНО-ТРАДИЦИОННОЙ ПРАВОВОЙ СЕМЬИ

Примерный перечень тем для дискуссии:

1. Семья традиционного и религиозного права: понятие, структура, источники. Исторические этапы формирования и развития уголовного права данных правовых семей.

2. Африканское обычное право.

3. Китайское и японское традиционно-этическое право.

4. Иудейское уголовное право.

5. Исламское уголовное право

Критерии оценки участия в дискуссии – см. критерии, предложенные к теме 1.

Примерный перечень тем для докладов:

1. Уголовное законодательство Индии (Китая, Японии и пр.) по выбору студента: общая характеристика

2. Мусульманское уголовное право

3. Африканское обычное право

4. Иудейское уголовное право

Критерии оценки выполненных докладов – см. критерии, предложенные к теме 2

Примерный закрытый тест с одним правильным ответом:

Мисдиминор в американском уголовном праве – это:

а) наименее опасное преступление, граничащее с административным проступком;

б) особо тяжкое преступление;

в) разбойное нападение;

г) вид наказания

Правильный ответ: а)

Страна, не относящаяся к религиозной уголовно-правовой системе:

а) Ирак;

б) Ливия;

в) Арабские Эмираты;

г) Турция.

Правильный ответ: г)

Критерии оценки тестов – см. критерии, предложенные к теме 2

Задания для выполнения в рабочей тетради:

1. Составить план ответа на вопрос: «Особенности уголовного права религиозно-правовой семьи»

2. Дать оценку распространению семьи религиозно-традиционного права в мире

Критерии оценки выполнения заданий в рабочей тетради – см. критерии, предложенные к теме 1.

ТЕМА 7. СОСТАВ ПРЕСТУПЛЕНИЯ И ОСНОВАНИЯ УГОЛОВНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ПО УГОЛОВНОМУ ПРАВУ РОССИИ И ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН, ОТНОСЯЩИХСЯ К РАЗЛИЧНЫМ ПРАВОВЫМ СЕМЬЯМ

Примерный перечень тем для дискуссии:

1. Понятие преступления в уголовном праве России и зарубежных странах.

2. Концепция вины в уголовном праве зарубежных стран.

3. Субъект преступления в уголовном праве зарубежных стран.

4. Юридические лица как субъекты преступления.

Критерии оценки участия в дискуссии – см. критерии, предложенные к теме 1.

Примерный перечень тем для докладов:

1. Понятие преступления и его признаки по английскому уголовному праву

2. Юридические лица как субъекты преступления в зарубежных странах

3. Особенности понятия вины и противоправности в уголовном праве Германии

4. Концепция вины в уголовном праве зарубежных стран

5. Правила Макнатена для определения психологического признака невменяемости в английском уголовном праве

Критерии оценки выполненных докладов – см. критерии, предложенные к теме 2

Примерный закрытый тест с одним правильным ответом:

Что означает определение «mens rea»?

а) противоправность;

б) виновность;

в) уголовно наказуемый вред;

г) наказуемость.

Правильный ответ: б)

Понятия «привычный преступник», «преступник по склонности» содержатся в Уголовном кодексе:

а) России;

б) Италии;

в) США;

г) Франции

Правильный ответ: б)

Страна, в праве которой существует правовая фикция «разумный человек»:

а) Германия;

б) Франция;

г) Англия;

д) Россия

Правильный ответ: г)

Критерии оценки тестов – см. критерии, предложенные к теме 2

Задания для выполнения в рабочей тетради:

1. Составить план ответа на вопрос: «Формальное и материально-формальное понятие преступления»

2. Составить таблицу «Классификация преступлений в уголовном праве зарубежных стран»

3. Составить таблицу «Возрастные рамки субъекта преступления» (5 стран по выбору студента).

4. Провести сравнительные анализ понятия вины в российском и зарубежном уголовном законодательстве (любое государство по выбору студента)

Критерии оценки выполнения заданий в рабочей тетради – см. критерии, предложенные к теме 1.

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒