Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Положение о конкурсе на присуждение премии



Детям с ограниченными возможностями здоровья

«Добрый волшебник»1

Международный союз детских общественных объединений

«Союз пионерских организаций – Федерация детских организаций»,

Московская региональная общественная организация инвалидов

«Детский орден милосердия», газета «Пионерская правда» объявляют традиционный

конкурс на присуждение премии «Добрый волшебник» в рамках

XIX Международного фестиваля «Детство без границ»

 

 

1. Цели и задачи:

· создать условия для совместного общения детей с ограниченными возможностями со сверстниками;

· продемонстрировать возможности детей и молодёжи, каждый из которых вопреки сложным жизненным ситуациям, трудным обстоятельствам ценит жизнь, радуется ей, творит для себя и для людей, является лидером в своей организации;

· обратить внимание общества на детские общественные объединения, занимающиеся проблемами детей-инвалидов, их социальной адаптацией.

2. Участники конкурса: дети и молодёжь с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 12 до 25 лет, достигшие успехов в общественной, творческой, спортивной и других сферах жизнедеятельности.

3. Организация и проведение конкурса. В каждом регионе создается оргкомитет, который проводит работу по организации и проведению конкурса и анализирует материалы, рассказывающие о детях-претендентах на звание лауреата премии «Добрый волшебник», присланных в произвольной форме от детских объединений, взрослых, сверстников, коллективов, средств массовой информации.

Финалисты регионального конкурса рекомендуются оргкомитетом на присуждение премии «Добрый волшебник». Документы (письма, рисунки детей, видеокассеты, фотографии и другие материалы) направляются в Координационный комитет фестиваля до 01 апреля 2017 года.

4. Подведение итогов и награждение лауреатов. Итогом первого этапа являются фестивали и конкурсы, где демонстрируется деятельность детских общественных организаций, занимающихся с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации. Финальный этап предусматривает направление в Москву кандидатов на присуждение премии «Добрый волшебник» и их участие в заключительных мероприятиях фестиваля «Детство без границ».

5. Награждение победителей конкурса. В соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 27 мая 2006 года № 311 «О премиях для поддержки талантливой молодежи» участники Конкурса, занявшие первые места, представляются к награждению премией победителя, занявшие вторые места выдвигаются на премию призера Конкурса ( выбираются три победителя). Победители и призёры конкурса награждаются дипломами Международного фестиваля «Детство без границ» и памятными подарками. Участники конкурса получают благодарности СПО-ФДО.

* * *

Положение о конкурсе-акции «Салют, Пионерия! » [5]

(посвящается 95-летию Пионерской организации)

1. Цель: привлечение внимания государства и широкой общественности к детским общественным организациям, творческим объединениям, к детскому движению и его истории.

2. Задачи конкурса-акции:

· изучение истории детского общественного движения;

· отдать дань глубокого уважения, почтения и памяти всем поколениям организаторов пионерского движения;

· восстановление героических страниц жизнедеятельности пионерии;

· передать знания современным детям о том, как зарождалась и чем занималась пионерия в разные периоды жизни страны и что составляло ее славу.

3. Участники конкурса-акции. В конкурсе-акции могут участвовать дети и молодежь в возрасте от 8 до 18 лет, детские общественные объединения-субъекты СПО-ФДО, детские объединения Домов и Дворцов творчества юных, клубы по месту жительства и другие детские коллективы по возрастным категориям (8-10, 11-13, 14-16, 17-18 лет).

4. Организация и проведение конкурса-акции. В ходе конкурса-акции рекомендуется в детских общественных организациях провести следующие мероприятия:

· привести в порядок и дополнить новыми материалами музеи и выставки о деятельности региональных пионерских организаций и современном детском движении;

· привести в порядок памятники пионерам и пионерским вожатым, погибшим в годы Великой Отечественной войны;

· установить мемориальные доски на школах, домах, где учились и жили пионеры, удостоенные высоких званий и государственных наград;

· посадить аллеи пионерского содружества;

· изготовить памятную символику;

· организовать программы для ветеранов пионерского движения «Разговор у костра»;

· провести акцию «Дети – ветеранам пионерского и детского движения»;

· провести торжественные линейки, встречи вожатых разных поколений;

· организовать парады или шествия с участием ветеранов пионерского и детского движения, современных пионеров и членов других детских общественных объединений;

· создать летописи «По следам пионерской истории»;

· провести конкурс журналистских работ «Пионерия в истории моей семьи», «Пионер – значит первый», «Воспоминания ветеранов пионерского движения».

5. Особые требования к участникам конкурса-акции. Участникам необходимо информировать Координационный комитет фестиваля «Детство без границ» о проведении конкурса-акции. Информация предоставляется в виде письменных отчетов в произвольной форме с приложением фото- и видеоматериалов (в том числе на электронных носителях) в течение всего периода проведения конкурса-акции (октябрь 2016 года – апрель 2017 года).

Лучшие журналистские работы «Пионерия в истории моей семьи», «Пионер – значит первый», «Воспоминания ветеранов пионерского движения» по решению регионального жюри направляются в Координационный комитет по проведению фестиваля «Детство без границ» до 1 апреля 2017 года.

6. Критерии оценки. Жюри конкурса оценивает соответствие идей мероприятий теме конкурса-акции, оригинальность идеи, её новизну, социально значимый уровень представленных работ, актуальность и современность.

.

* * *

 

ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО

ИСКУССТВА И ХУДОЖЕСТВЕННО-ПРИКЛАДНОГО ТВОРЧЕСТВА

«СТРАНА ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА» [6]

 

1. Цели и задачи конкурса:

· формирование творчески развитой личности, ориентированной на высокие духовно-нравственные ценности;

· пробуждение интереса к историко-культурному наследию своего края;

· создание условий для освоения и сохранения детьми, подростками и молодёжью традиционной культуры своего народа;

· содействие развитию творческих способностей детей, подростков и молодёжи.

2. Темы:

· «В мире мифов и легенд»;

· «Красота рукотворная»;

· «Игрушечнх[дел мастера»;

· «Путешествия по миру»;

· «На крыльях вдохновения».

3. Участники конкурса. В конкурсе могут участвовать дети и молодёжь в возрасте от 8 до 25 лет, детские общественные объединения - субъекты СПО-ФДО, детские и молодёжные объединения образовательных организаций и учреждений дополнительного образования, клубов по месту жительства, другие детские и молодёжные коллективы по пяти возрастным категориям (8-10, 11-13, 14-16, 17-19, 20-25 лет).

4. Требования к работам. На конкурс принимаются работы, выполненные в различных видах и техниках декоративно-прикладного и изобразительного творчества (рисунки, плакаты, аппликации, плоскостная игрушка, мягкая игрушка, панно, батик, бисероплетение, соломка, лоскутная техника, работы из природных материалов и другие). Работы должны быть выполнены аккуратно, эстетично оформлены, иметь необходимый крепеж. Объемные композиции должны быть собраны, закреплены и готовы к экспозиции.

5. Критерии оценки. С учётом возрастных категорий жюри конкурса будет оценивать соответствие теме, творческий подход в выполнении работ, нестандартность, образность, богатство цветоощущения, художественный вкус, знание и сохранение национальных традиций, оригинальность идеи, композицию, использование нетрадиционной техники, уровень художественного оформления представленных работ

 

* * *

ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ

ИГРОВЫХ ПРОГРАММ И ПРОЕКТОВ «ИГРА – ДЕЛО СЕРЬЕЗНОЕ» [7]

 

1. Цель: описание технологий игровых проектов, программ для включения в социально-значимую деятельность талантливых детей и молодёжи.

2. Задачи:

· анализ уровня игровых потребностей детей, подростков и молодёжи;

· формирование Навигатора игровых проектов и игровых программ субъектов СПО-ФДО «Будь с нами! »;

· обмен игровыми приемами, опытом при организации фестивалей и встреч.

3. Участники конкурса. В конкурсе могут участвовать дети и молодёжь в возрасте от 10 до 24 лет (возрастные категории: 10-13 лет, 14-16 лет, 17-19 лет, 20-24 года) индивидуально или в составе детских (молодёжных) объединений, игровых коллективов, творческих групп, по трём номинациям:

· «Мастер позитива» – организация игровых проектов для активизации социально-значимой деятельности;

· «Друзья игры» - организация игровых программ, способствующих укреплению традиции игр в деятельности детских общественных организаций;

· «Мы вместе» - организация игровых проектов для сверстников, находящихся в тяжелой жизненной ситуации.

4. Особые требования. Подробное описание игровых программ и проектов необходимо предоставить в печатном виде и на электронном носителе с приложением фотографий, отражающих ход и основные действия играющих, их впечатления от участия в них.

5. Критерии оценки:

· социальный замысел и оригинальность описания игровых программ и проектов;

· тематическая направленность, соответствие идее одного из трёх конкурсных направлений;

· разнообразие игровых приемов и информационных технологий, используемых при организации игровых программ и проектов или описании игр, входящих в них;

· наглядность изложения и оформления конкурсных материалов для размещения их в Навигаторе игровых программ и проектов субъектов СПО-ФДО «Игра – дело серьезное! ».

6. Награждение победителей конкурса. Победители и призёры конкурса награждаются дипломами Международного фестиваля «Детство без границ». Награждение победителей и участников конкурса будет проводиться по следующим номинациям: «За инновационность игрового проекта или программы», «Лучшая идея игры и игровой программы для детей с ограниченными возможностями. «Мастер игры» (ведущий игровой программы).

* * *

Конкурс творческих работ 1

«космическое путешествие»

1. Актуальность. Отечественные достижения в создании и развитии космической техники, освоении космического пространства имеют мировое значение и признание. Воспитание патриота, гражданина, хранителя традиций российской космической науки невозможно без включения детей в процесс изучения героической истории освоения космоса, без формирования навыков научно-исследовательской работы, без творческого личного осмысления наших космических достижений.

2. Цели и задачи конкурса:

· Привлечение детей и подростков к изучению и пропаганде достижений отечественной космонавтики с целью формирования чувства гордости за достижения страны;

· стимулирование интереса детей и подростков к углубленному изучению астрономии и космонавтики;

· формирование понимания подростками и детьми необходимости планетарного и общечеловеческого подхода к земным проблемам;

· формирование интереса к профессиям космической отрасли.

3. Тематика работ:

· «Каких покорителей ждет космос? »

· «От Жюля Верна к Сергею Королеву: от фантастических идей к реальным научным достижениям»

· «Дорога в космос»

· «Человек и внеземная цивилизация»

· «Путешествие по Вселенной»

 

4. Особые требования к работам. Творческиеработы должны отвечать тематике конкурса, могут быть выполнены в любой форме:

· рисунок (изобразительное искусство или компьютерная графика);

· фотография;

· литературное произведение на космическую тематику (рассказ, повесть, сказка, фэнтази, исследовательская работа, размышления, стихотворение, обращение к внеземным цивилизациям и др.)

5. Критерии оценки. Жюри конкурса будет оценивать: соответствие заявленной тематики условиям конкурса; оригинальность идеи, креативность и современный подход к выполнению работы, грамотность, точность, выразительность и образность речи, богатство языка, авторский взгляд в четырёх возрастных категориях: 9-10, 11-13, 14-15, 16-18 лет.

* * *


Поделиться:



Популярное:

  1. I) индивидуальная монополистическая деятельность, которая проявляется как злоупотребление со стороны хозяйствующего субъекта своим доминирующим положением на рынке.
  2. I.Экономико-географическое положение (ЭГП) Иркутской области. Административно-территориальное устройство.
  3. VI. Положение святых мощей под престол и в антиминс
  4. VIN и местоположение номера двигателя
  5. Беларусь в войне 1812 г. Положение населения Беларуси подчас войны. Оккупационный режим. Битва на р. Березина. Итоги войны для Беларуси
  6. Ваше положение на дороге – результат правильного выполнения всех трех пунктов.
  7. Взаимное расположение двух плоскостей в пространстве.
  8. Взаимное расположение двух прямых.
  9. Взаимное расположение объектов
  10. Влияние войны на положение тыла
  11. ВЛП – это приближенная линия. 2. Положение ВЛП на карте не зависит 3. Градиент ВЛП равен 1. Поэтому любая
  12. Внутреннее и внешнеполитическое положение ВКЛ (1430 – 1569 гг.) Гражданска война 30-х гг. XVв. Ослабление великокняжеской власти. Набеги татар. Война с Московским государством


Последнее изменение этой страницы: 2017-03-09; Просмотров: 695; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.028 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь