|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ ПО КУРСАМ/СЕМЕСТРАМСтр 1 из 2Следующая ⇒
СОДЕРЖАНИЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Методические рекомендации по учебной дисциплине ОП.06.ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ, составлены для самостоятельного изучения и выполнения контрольных работ, соответствуют требованиям ФГОС и предназначены для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников ГАПОУ СО «Областной техникум дизайна и сервиса» по специальности 38.02.07. Банковское дело. В соответствии с учебным планом, дисциплина изучается на 2 курсе, относится к общепрофессиональному циклу и обеспечивает совокупность систематизированных знаний и умений, а также определенный уровень развития познавательных способностей и практической подготовки. Цель изучения дисциплины - сформировать компетенции выпускника, позволяющие ему осуществлять профессиональную деятельность. В результате освоения дисциплины студенты должны знать: - сущность финансов, их функции и роль в экономике; - принципы финансовой политики и финансового контроля; - структуру финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основы бюджетного устройства; - законы денежного обращения, сущность, виды денег; - основные типы и элементы денежных систем, виды денежных реформ; - функции, формы и виды кредита; - структуру кредитной и банковской систем, функции банков и классификацию банковских операций; - цели типы и инструменты денежно-кредитной политики; - виды и классификации ценных бумаг, особенности функционирования первичного и вторичного рынков ценных бумаг; - характер деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг; - особенности и отличительные черты развития кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования ее экономической системы должны уметь: - оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка; - рассчитывать денежные агрегаты и анализировать показатели связанные с денежным обращением; - анализировать структуру государственного бюджета, источники финансирования дефицита бюджета; - составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска.
оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка; рассчитывать денежные агрегаты и анализировать показатели, связанные с денежным обращением; анализировать структуру государственного бюджета, источники финансирования дефицита бюджета; составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска; При изучении дисциплины по заочной форме используются различные формы учебной деятельности студента. Это аудиторные часы: лекции, практические работы, а также самостоятельная работа студента, которая составляет большую часть учебного времени.
ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В ЧАСАХ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ ПО КУРСАМ/СЕМЕСТРАМ Таблица 1
текущий контроль знаний - осуществляется в конце изучения каждой темы методом устного опроса, а также на консультациях по вопросам выполнения домашней письменной контрольной работы в межсессионный период; рубежный контроль – выполнение контрольной работы в межсессионный период; промежуточный контроль - ЭКЗАМЕН.
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Раздел 1. ДЕНЬГИ И ДЕНЕЖНАЯ СИСТЕМА Список литературы: см. после тем курса. Тема 1.2. Закон денежного обращения Максимальная учебная нагрузка студента: 3 часа Обязательная аудиторная нагрузка при заочной форме обучения: 1 час Самостоятельная работа студента: 2 часа Содержание: Понятие денежного обращения. Спрос на деньги. Наличное и безналичное денежное обращение в Российской Федерации и его функции. Наличное и безналичное денежное обращение, их единство и взаимосвязь. Безналичный денежный оборот в РФ. Закон денежного обращения. Денежная масса и ее измерение. Скорость обращения денег. Формулы зависимости скорости денежного обращения от денежной массы в государстве. Денежные агрегаты. Денежная база страны. Самостоятельная работа студента: Студент должен изучить: - понятие денежного обращения; - спрос на деньги и его виды: - структуру наличного и безналичного денежного обращения в Российской Федерации и его функции; - единство и взаимосвязь наличного и безналичного денежного обращения; - закон денежного обращения; - понятие денежная масса и ее измерение; - скорость обращения денег и формулы зависимости скорости денежного обращения от денежной массы в государстве; - денежные агрегаты и денежную базу страны; Изучить: Указания Центробанка Положения " О безналичных расчетах в Российской Федерации" и " О порядке осуществления безналичных расчетов физическими лицами в Российской Федерации". и о вносимых коррективах Решение задач по расчету денежной массы. Вопросы для самоконтроля: 1. Понятие денежного обращения 2. Спрос на деньги 3. Наличное обращение 4. Безналичное обращение в российской Федерации 5. Наличное и безналичное денежное обращение, их единство и взаимосвязь 6. Безналичный денежный оборот в РФ 7. Закон денежного обращения 8. Денежная масса и скорость обращения денег 9. Денежные агрегаты 10. Денежная база 11. Закон денежного обращения 12. Количество денег
Изучив данную тему, студент должен знать: - из каких составляющих состоит сумма денежного обращения страны; - в каких случаях возникает спрос на деньги; - к каким операциям сводится наличное обращение; - безналичное обращение в российской Федерации; - наличное и безналичное денежное обращение, их единство и взаимосвязь; - сущность безналичного денежного оборота в РФ; - закон денежного обращения - понятий: денежная масса и скорость обращения денег; - денежные агрегаты; - показатель - денежная база; - формулу закона денежного обращения; - зависимость количества денег и формулу необходимых для обращения денег
Изучив данную тему, студент должен уметь: - перечислить составляющие сумму денежного обращения страны; - сформулировать сущность безналичного обращения в российской Федерации; - разбираться в наличном и безналичном денежном обращении, их единстве и взаимосвязи; - объяснить сущность безналичного денежного оборота в РФ; - объяснить закон денежного обращения; - пояснить сущность денежной массы; - объяснить формулу скорости обращения денег; - объяснить сущность денежных агрегатов; - объяснить сущность формулы закона денежного обращения; - объяснить сущность зависимости количества денег и формулу необходимых для обращения денег
Раздел 2. ФИНАНСЫ И ФИНАНСОВАЯ СИСТЕМА Тема 2.6. Страхование Максимальная учебная нагрузка студента: 4 часа Обязательная аудиторная нагрузка при заочной форме обучения: 0 часов Самостоятельная работа студента: 4 часа Содержание: Социально экономическое содержание страхования. Участники страховых отношений. Формы организации страхового фонда. Виды страхования: социальное страхование, имущественное страхование, страхование ответственности, страхование предпринимательского риска. Объективная необходимость социального страхования. Методы формирования страхового фонда. Организация страхования в РФ. Инвестиционная политика страхования. Проблемы развития страхового рынка в России. Самостоятельная работа студента: Изучить назначение и источники формирования: - фонда социального страхования РФ; - фонда обязательного медицинского страхования РФ. Изучить: страховой рынок РФ и его структуру; сущность перестрахования; расчеты в страховом деле. Вопросы для самоконтроля: 1. Социально экономическая сущность страхования 2. Участники страховых отношений 3. Формы организации страхового фонда 4. Виды страхования 5. Сущность имущественного страхования 6. Сущность страхования ответственности 7. Сущность страхования предпринимательского риска. 8. Объективная необходимость социального страхования. 9. Методы формирования страхового фонда Изучив данную тему, студент должен знать: - социально экономическое содержание страхования; - участников страховых отношений; - формы организации страхового фонда; - сущность социального страхования; - сущность имущественного страхование; - сущность страхования ответственности; - сущность страхования предпринимательского риска; - объективную необходимость социального страхования; методы формирования Изучив данную тему, студент должен уметь: - объяснить социально экономическое содержание страхования. - перечислить виды страхования: социальное страхование - объяснить сущность имущественного страхование - объяснить сущность страхования ответственности - объяснить сущность страхования предпринимательского риска. РУБЕЖНАЯ АТТЕСТАЦИЯ: выполнение контрольной работы предмету ( варианты см. в ПРИЛОЖЕНИИ 2) Раздел 3. КРЕДИТ Тема 3.3.Рынок ценных бумаг Максимальная учебная нагрузка студента: 9 часов Обязательная аудиторная нагрузка при заочной форме обучения: 2 часа Самостоятельная работа студента: 7 часов
Содержание: Рынок капитала ценных бумаг и его структура. Виды рынков ценных бумаг. Правила и порядок функционирования государственного рынка ценных бумаг. Субъекты и объекты рынка ценных бумаг. Организационная структура фондовой биржи. Рынок капитала ценных бумаг и его структура Виды рынков ценных бумаг. Правила и порядок функционирования государственного рынка ценных бумаг. Субъекты и объекты рынка ценных бумаг. Организационная структура фондовой биржи. Самостоятельная работа студента: 1. Изучение функционирования первичного и вторичного рынка ценных бумаг; порядка эмиссии и размещения акций. 2. Изучение организационной структуру фондовой биржи. 3. Изучение порядка функционирования государственного рынка ценных бумаг. Вопросы для самоконтроля: 1. Рынок ценных бумаг и его структура. 2. Виды рынков ценных бумаг. 3. Правила и порядок функционирования государственного рынка ценных бумаг. 4. Субъекты и объекты рынка ценных бумаг. 5. Организационная структура фондовой биржи. 6. Первичный рынок ценных бумаг 7. Субъекты и объекты рынка ценных бумаг. Изучив данную тему, студент должен знать: - рынок ценных бумаг и его структуру; - виды рынков ценных бумаг; - субъекты и объекты рынка ценных бумаг; - организационную структуру фондовой биржи; Изучив данную тему, студент должен уметь: - объяснить структуру рынка ценных бумаг; - различать виды рынков ценных бумаг по характерным признакам; - анализировать влияние внешних факторов на функционирование рынка ценных бумаг.
Контрольной работы По окончанию изучения тем учебной дисциплины студентам необходимо выполнить контрольную работу. Образец титульного листа представлен в ПРИЛОЖЕНИИ 1. Требования к оформлению и варианты контрольных работ представлены в ПРИЛОЖЕНИИ 2. Промежуточная форма аттестации - экзамен, который проводиться по результатам защиты темы контрольной работы и устного ответа на вопросы билета. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВАРИАНТА КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ Вариант контрольной работы выбирается студентом в соответствии с 2-мя последними цифрами зачётной книжки. Таблица 2
Контрольная работа сдается на проверку в межсессионный период или в первый день экзаменационной сессии. Работа рецензируется преподавателем. В случае положительной рецензии, оценка за контрольную работу учитывается на экзамене, в случае получения отрицательной рецензии - работа возвращается студенту на доработку. Контрольная работа прошедшая рецензию студенту не возвращается. В межсессионный период для студентов проводятся консультации по выполнению контрольных работ, сроки которых дополнительно сообщает заочное отделение. Таблица 3
Требования к АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ По окончанию изучения учебной дисциплины «Финансы, денежное обращение и кредит» проводится устный экзамен, являющийся формой промежуточной аттестации, для допуска к которому необходимо выполнить и защитить письменную работу практического характера по варианту задания. Цель проведения экзамена – проверка знаний основных понятий, касающихся: сущности денег и их функций; денежного обращения; денежной системы; валютной системы; сущности кредита; функции Центрального банка и коммерческих банков; сущности финансовой системы и финансового механизма; основы функционирования рынка ценных бумаг. На экзамене студент должен продемонстрировать знания: - сущности финансов, их функции и роли в экономике; - принципов финансовой политики и финансового контроля; - структуры финансовой системы, принципов функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства; - законов денежного обращения, сущности и видов денег; - основных типов и элементов денежных системы, видов денежных реформ; - функций, формы и виды кредита; - структуры кредитной и банковской системы, функций банков и классификацию банковских операций; - целей, типов и инструментов денежно-кредитной политики; - видов и классификацию ценных бумаг, особенностей функционирования первичного и вторичного рынков ценных бумаг; - характера деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг; - особенностей и отличительные черты развития кредитного дела и денежного обращения в России; - рынка капитала ценных бумаг и его структуры; - видов рынков ценных бумаг; - валютной системы как совокупность экономических отношений; - этапов развития мировой валютной системы
Перечень вопросов для подготовки к экзамену представлен в Приложении 3. ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Образец оформления титульного листа контрольной работы Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАПОУ СО «Областной техникум дизайна и сервиса»
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит» ТЕМА______________________________________________
Исполнитель: ______________________ студент(ка) ФИО группы_____________ шифр___________
Проверил: ________________ преподаватель ФИО Оценка __________________________
Екатеринбург, 20___ ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Требования к оформлению работы. Работа должна быть написана путем компьютерного набора. Общий объем контрольной работы не должен превышать 15-17 страниц (листов) текста компьютерного набора, написанного через 1, 5 интервала 14 шрифтом. Состав контрольной работы включает: титульный лист, план (содержание) работы, текст работы (с выделением вопросов плана) и библиографию (список использованной литературы). ВАРИАНТЫ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ Выполнить контрольную работу по теме в соответствии со своим номером варианта задания (см. табл. № 2). Название темы варианта выделено жирным шрифтом, ниже приведён примерный план (содержание) работы. ТЕМА 8. Валютная система. 1. Сущность, виды и элементы валютной системы. 2. Эволюция мировой валютной системы и особенность структурных принципов Ямайской системы. 3. Основные инструменты управления валютной системой.
ТЕМА 11. Платежный баланс. 1. Платежный баланс и его структура. 2. Методы балансирования платежного баланса. 3. Платежный баланс России: оценка его состояния. ПРИЛОЖЕНИЕ 3 ПРИЛОЖЕНИЕ 4 Пример выполнения контрольной работы Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГАПОУ СО «Областной техникум дизайна и сервиса»
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Финансы, денежное обращение и кредит» СОДЕРЖАНИЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Методические рекомендации по учебной дисциплине ОП.06.ФИНАНСЫ, ДЕНЕЖНОЕ ОБРАЩЕНИЕ И КРЕДИТ, составлены для самостоятельного изучения и выполнения контрольных работ, соответствуют требованиям ФГОС и предназначены для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников ГАПОУ СО «Областной техникум дизайна и сервиса» по специальности 38.02.07. Банковское дело. В соответствии с учебным планом, дисциплина изучается на 2 курсе, относится к общепрофессиональному циклу и обеспечивает совокупность систематизированных знаний и умений, а также определенный уровень развития познавательных способностей и практической подготовки. Цель изучения дисциплины - сформировать компетенции выпускника, позволяющие ему осуществлять профессиональную деятельность. В результате освоения дисциплины студенты должны знать: - сущность финансов, их функции и роль в экономике; - принципы финансовой политики и финансового контроля; - структуру финансовой системы, принципы функционирования бюджетной системы и основы бюджетного устройства; - законы денежного обращения, сущность, виды денег; - основные типы и элементы денежных систем, виды денежных реформ; - функции, формы и виды кредита; - структуру кредитной и банковской систем, функции банков и классификацию банковских операций; - цели типы и инструменты денежно-кредитной политики; - виды и классификации ценных бумаг, особенности функционирования первичного и вторичного рынков ценных бумаг; - характер деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг; - особенности и отличительные черты развития кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования ее экономической системы должны уметь: - оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка; - рассчитывать денежные агрегаты и анализировать показатели связанные с денежным обращением; - анализировать структуру государственного бюджета, источники финансирования дефицита бюджета; - составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска.
оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения и взаимодействия различных сегментов финансового рынка; рассчитывать денежные агрегаты и анализировать показатели, связанные с денежным обращением; анализировать структуру государственного бюджета, источники финансирования дефицита бюджета; составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска; При изучении дисциплины по заочной форме используются различные формы учебной деятельности студента. Это аудиторные часы: лекции, практические работы, а также самостоятельная работа студента, которая составляет большую часть учебного времени.
ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В ЧАСАХ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ ПО КУРСАМ/СЕМЕСТРАМ Таблица 1
текущий контроль знаний - осуществляется в конце изучения каждой темы методом устного опроса, а также на консультациях по вопросам выполнения домашней письменной контрольной работы в межсессионный период; рубежный контроль – выполнение контрольной работы в межсессионный период; промежуточный контроль - ЭКЗАМЕН.
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-03-10; Просмотров: 304; Нарушение авторского права страницы