Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЬШОЛНЕНИЮ ЛИСТА I-1



УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебной работе

_____________ Черткова Н.В.

«___» _____________200_ год

 

 

ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

для студентов - заочников

по специальностям 13.02.03 Электрические станции, сети и системы

08.02.01Строительство и эксплуатация зданий и

сооружений

 

 

г.Печора, 2016 год

 
 


 

Методические указания составлены в соответствии с примерной (рабочей) программой по дисциплине «Инженерная графика»

по специальности «Электрические станции, сети и системы»

 

 

Составитель: Ильиных Н.М., преподаватель инженерной графики

Михеева М.А., преподаватель инженерной графики

Рецензенты: Фокина О.Э., заместитель директора по МР

Сигаева Н.Н., заведующий отделения СПО

 

 

 
 

ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ГРАФИЧЕСКИХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА»

Методические указания представленные в данном сборнике состоят из двух частей:

· Основные рекомендации по выполнению чертежей.

· Методические указания по выполнению контрольных (графических) работ.

Каждый студент выполняет вариант контрольной работы в соответствии с последней циф­рой присвоенного ему шифра.

 

Последняя цифра шифра
Вариант

 

Работа, выполненная не по своему варианту, не рецензируется.

При выполнении контрольных работ необходимо соблюдать следующие требования:

1. Чертежи следует выполнить на стандартных листах чертежной бумаги карандашом

2. На оборотную сторону титульного листа приклеить заполненный бланк с обратным адресом.

3. Чертежи контрольной работы сложить до формата А4, сброшюровать в альбом и сложить в конверт. Упаковка трубкой не допускается.

4. Работу выслать в полном комплекте. Присланные на проверку отдельные листы не рецензируются.

5. При получении отрецензированной работы студент должен:

- при незачтенной работе исправить все ошибки, сделать необходимые дополнения и прислать исправленную работу на повторное рецензирование вместе с незачтенной;

- при положительной оценке работы внести уточнения, если это требуется рецензией, и представить работу экзаменатору.

6. При затруднениях в выполнении контрольной работы следует обратиться к преподавате­лю техникума или на филиал с просьбой дать консультацию (письменную или устную) по неясным вопросам.


I. ОСНОВНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЧЕРТЕЖЕЙ

1. Ознакомьтесь по таблице 1 с начертанием и назначением различных типов линий в соот­ветствии с ГОСТ 2.303-68.

 

Таблица 1

Примечание: номера карандашей в таблице указаны для проведения прямых линий. При об­водке окружностей рекомендуется брать грифель в циркуле на номер мягче.

2. Угольники применяются для проведения вертикальных и наклонных линий, причем ли­ний лучше вести снизу вверх.

3. Чертежи выполняются на листах чертежной бумаги формата А4 или A3 в зависимости от задания (рисунок 1 а, б).

Рисунок 1

Внимание: на формате А4 надпись располагают только вдоль короткой стороны. На осталь­ных форматах в зависимости компоновки чертежа основную надпись располагают как вдоль длинной, так и вдоль короткой стороны.

4. Форма и содержание основной надписи по ГОСТ 2.104-68 приведены на рисунке 2а (используется дата машиностроительных чертежей).

Рисунок 2а

1 - наименование чертежа; 2 - обозначение чертежа, состоящее из индекса раздела курса черчения (например,

ГЧ - геометрическое черчение, МЧ - машиностроительное черчение), номера контрольной работы и номера листа;

3 - обозначение материала; 4-литера (например, У - учебный); 5 - масса; 6 - масштаб; 7 - номер листа;

8 - количество листов; 9 - название техникума, номер группы или шифр студента; 10 - исполнитель;

11-12 - подписи; 13 - дата. Графы 14 - 18 в учебных чертежах не заполняются

На учебных чертежах допускается применять нестандартную основную надпись (рисунок 26).

Рисунок 2б

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 1

Рисунок 5



Рисунок 12

Для построения эвольвенты окружность предварительно делят на произвольное число n равных, частей; в точках деления проводят касательные к окружности, направленные в одну сторону. На касательной, проведенной через последнюю точку деления, откладывают отрезок, равный длине окружности π D и делят его на то же число п равных частей.

Откладывая на первой касательной одно деление, равное π D/n,

на второй - 2π D/п, на третьей -Зπ D/п и т. д., получают ряд точек, которые соединяют по лекалу.

Для построения синусоиды заданную окружность делят на равные части (6, 8, 12 и т. д.), на такое же чис­ло равных частей делят отрезок прямой l2. Проведя через точки деления окружности горизонтальные, а через точки деления отрезка 12 - вертикальные прямые, находим в их пересечении точки синусоиды, которые соединяем по лекалу.


Рисунок 13

Рисунок 14
ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ЛИСТА 1-3

Образец выполнения листа 1-3 показан на рисунке 15. На листе формата А4 построить три проекции двух геометрических тел, указанных по варианту. На каждый чертеж геометрического тела нанести проекции точек А, В, С (а, в, с). Точка А принадлежит ребру или контурной образующей; точка В расположена на видимой части поверхности тела, точка С (в скобках) расположена на невидимой поверхности (при взгляде на фронтальную проекцию). По намеченным на поверхности геометрических тел проекциям точек найдите другие их проекции. Работа выполняется в тонких линиях, затем обводится. На последнем этапе заполнятся основная надпись. Все вспомогательные построения на чертежи должны быть сохранены.

Рисунок 15

Рисунок 16

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЛИСТА 1-5,

При нахождении проекций Линий пересечения вначале отмечают так называемые «очевидные» точки, определяемые без графических построений (например, точка В на рисунке 17), характерные точки, расположенные на крайних ребрах многогранников или очерковых образующих тел вращения (например, точка А на рисунке 17), и «промежуточные» точки, которые находят с по­мощью вспомогательных построений (например, точка С на рисунке 17).

Рисунок 17


МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ КВЫПОЛНЕНИЮ ЛИСТА 1-6

Для построения комплексного чертежа детали по двум её проекциям необходимо выяснить, какие геометрические тела составляют данную деталь: мысленно расчленить деталь на составляющие ее геометрические тела и представить себе, как эти тела будут изображаться на всех трёх проекциях.

Многие детали, встречающиеся в технике, имеют отверстия; проточки и т. п. Внутренние формы детали изображают линиями невидимого контора, и если эти формы сложны, то чертеж получается не ясным для чтения. Для выявления внутреннего контура применяют разрезы и сечения. Деталь в этом случае рассекают мнимой плоскостью (рисунок 18).

 

Плоская фигура, получающаяся непосредственно в текущей плоскости, есть сечение. Изображение, включающее сечение и все, что расположено за секущей плоскостью, называется разрезом (рис. 19)

Число секущих плоскостей разделяет разрезы на простые и сложные. При одной секущей плоскости разрез называют простым и сложным при большем числе секущих плоскостей. Вертикальная секущая плоскость формирует.вертикальный разрез, который называют фронтальным А-А (рисунок 19) или профильным Б-Б (рисунок 19) в зависимости от расположения секущей плоскости. Горизонтальная секущая плоскость формирует- горизонтальный разрез (рисунок 20). Плоскость, наклонная к горизонтальной, формирует наклонный разрез.



Разрезы чаще всего помещают на месте видов: фронтальный и профильный разрезы на главном виде и виде слева детали, горизонтальный - на ее виде сверху.

Когда вид и разрез симметричны, допускается совмещать половину вида с половиной раз­реза. И та и другая половины при этом освобождаются от линий невидимого контура (рисунок 20).

След секущей плоскости обозначают разомкнутой линией толщиной 1, 5s, длиной 8-20 мм, а направление взгляда при образовании разреза отмечается стрелкой (рисунки 19, 20). Выполненный разрез отмечается буквами по типу А-А (рисунок 19, разрез на главном виде).

Места, попавшие в секущую плоскость, покрывают штриховкой.

В тех случаях, когда необходимо выявить форму предмета лишь в отдельном, узко ограниченном месте, применяются местные разрезы, которые ограничивают волнистой сплошной линией. Эта линия не должна совпадать с контуром чертежа (рисунок 22).

В случае совпадений проекции ребра с осью симметрии границей между частью вида и ча­стью разреза на симметричной фигуре должна служить волнистая линия (рисунок 23).

рисунок 23

Условности и упрощения:

1. Если секущая плоскость совпадает с плоскостью симметрии детали, то простой разрез не обозначают (рисунок 21).

2. Сплошные детали: винты, болты, заклепки, шпонки, валы, шпиндели, рукоятки и т.п. в продольном разрезе показывает незаштрихованными (рис. 24). Шарики всегда показывают незаштрихованными. Как правило, показывают незаштрихованными на сборочных гайки и шайбы.

 

3. Такие элементы как спицы маховиков, шкивов, зубчатых колес, тонкие стенки? Ребра жесткости и т.п., показывают незаштрихованными, если секущая плоскость направлена вдоль оси или длинной стороны такого элемента

 

Рисунок24. Сплошная деталь в разрезе

По размерам; нанесенным на чертеже, судят 6 величине изделия и его элементов. Указывается минимальное количество размеров, необходимое для изготовления изображаемого предмета. Повторение размеров одного и того же элемента детали на разных ее изображениях не допускается.

Рисунок 26 Нанесение размеров:

а - формы и размеры стрелки; б - расположение размерных линий и размерных чисел; в -. расположение размерных чисел при разных наклонах размерных линий; г- нанесение угловых размеров; д - нанесение размеров при недостатке места; е – нанесение размера дуги, ж- при недостатке места для стрелки линии возле нее прерывают; з- обрыв размерных линий на разрезах симметричных фигур; и – указание размеров повторяющихся элементов к- нанесение размеров радиусов

Размеры на чертежах указывают с помощью размерных чисел и размерных линий. При нанесении размеров пользуются правилами, установленными, ГОСТ 2, 307-68. Размерные линии ограничивают стрелками. Выносная линия выступает за стрелку на 1-3-мм. Размерную линию, проводят параллельно тому отрезку, размер которого указывают. Размерная линия проводится на расстоянии 6-10 мм от линии контура и от параллельных ей размерных линий

Необходимо избегать пересечения размерных и выносных линий, Меньшие размеры ставят ближе к контуру, а большие - дальше. Размерные числа указывают над размерными линиями ближе к середине, не касаясь линий. В случае нанесения нескольких параллельных или концен­трических размерных линий размерные числа располагают в шахматном порядке.

При обозначении диаметра окружности перед размерным числом ставят знак 0; при обозначении радиуса дуги ставят знак R; при обозначении квадрата ставят знак 

В месте нанесения размерного числа осевые, центровые линии и линии штриховки прерывают.

На рисунке 26 приведены некоторые правила нанесения размеров, установленные ГОСТом. Внимательно изучите их и воспользуйтесь при выполнении заданий контрольных работ 1 и 2.

При выполнении этого задания предлагается выполнить технический рисунок детали с использованием правил построения изометрических проекций по комплексному чертежу ее частей предмета (рисунок 27а). Решение этой задачи можно начать с построения изометрии плана детали, где отмечено положение проекций характерных точек детали 1, 2, ...., 8 горизонтальной проекции (рисунок 27б). Отложив от них высоту над плоскостью плана и соединив в соответствующей по­следовательности линиями эти точки, получают изометрию детали.

Можно выполнить рисунок детали, очертив вначале обобщенный контур ее в изометрических осях. Затем разрабатывают отдельные элементы детали: пазы, уступы, отверстия и т. п. Удаляют липшие линии, обводят контуры.

Окружностью изометрии вписывается в ромб, стороны которого равны диаметру ее и параллельны соответствующим осям проекции Рисунок 27в.

 

Рисунок 27. Последовательность выполнения технического рисунка детали.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 2

Рисунок 32.

а - обозначение шероховатости поверхности без указания способа обработки;

б - обозначение шероховатости поверхности при обработке с удалением слоя материала;

в - без удаления материала (необрабатываемая поверхность)

Если все поверхности детали обработаны одинаково, то знак обозначения шероховатости помещают в правом верхнем углу чертежа и не наносят его на изображение. Знак в правом верхнем углу в 1, 5 раза больше, чем в обозначении на изображении обозначения шероховатости поверхности на условном знаке указывают значение соответст­вующего параметра: для параметра Ra - только числовую величину без буквенного символа

(например, V); для параметров Rz - буквенный символ и числовую величину после него (например, V).

Плоскости корпусных деталей имеют шероховатость 20... 1, 25, шейки валов - 2, 5...0, 16, подошвы и основания станин, корпусов -80... 10, поверхности зубьев, зубчатых колес -20»..0, 50, рукоятки, ободы маховиков, ручкии т.п. -0, 32.., 0, 16.

5. Вычертить изображение детали, заранее выбрав формат листа, продумав композиционное расположение изображений, вычертить основную надпись и прямоугольник 70x14 в левом верхнем углу рамки.

Заполнить основную надпись, взяв данные из спецификации.


Рисунок 33. а) Сборочный чертёж. Вентиль регулирующий. Главный вид.

 

Рисунок 33. б) Сборочный чертёж. Вентиль регулирующий. Вид слева.

 





 

 


о

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 1

Контрольная работа выполняется на семи листах чертежной бумаги карандашом. Три листа формата А4 (210x297) и четыре листа формата A3 (297x420) по индивидуальным вариантам задания.

ПЕРЕЧЕНЬ ЛИСТОВ

Лист I-1 «Титульный лист» (формат А4).

Лист I-2 «Контур детали и лекальная кривая» (формат A3).

Лист I-3 «Проекции геометрических тел» (формат А4).

Лист I-4 «Сечение геометрических тел плоскостью» (формат A3).

Лист I-5 «Пересечение поверхностей» (формат A3).

Лист I-6 «Построение комплексного чертежа и технического рисунка модели» (формат A3).

Лист I-7 «Резьбовое соединение» (формат A3).

ЛИСТ I-1

Содержание листа. На листе I-1 выполнить титульный лист к контрольной работе. Образец выполнения титульного листа I-1 смотрите на рисунке 1.

Цель задания. Изучить построение чертежного шрифта по ГОСТ 2.304-81, приобрести навыки построения букв и цифр в соответствии со стандартом, освоить выполнение надписей.

 

 


ЛИСТ I-2

Содержание листа. На листе I-2 выполнить контур детали и лекальную кривую. Варианты контуров деталей смотрите на рисунке 2. Варианты лекальных кривых - в таблице 1.

Цель знания. Изучить правила выполнения сопряжений и лекальных кривых

 

 

Рисунок 2


Рисунок 2 (продолжение)

Таблица 1

ЛИСТ I-3

Содержание листа. На листе 1-3 выполнить комплексные чертежи (в трех проекциях) двух геометрических тел с нанесением на поверхностях данных- тел точек. Варианты заданий смотрите на рисунке 3.

Цель задания. Изучить метод прямоугольного проецирования геометрических тел, освоить приемы проецирования точки, отрезка прямой на три плоскости проекций.

Рисунок 3


 

 

ЛИСТ I-4

Содержание листа. На листе 1-4 выполнить комплексный чертеж геометрического тела, пересеченного проецирующей плоскостью. Определить натуральную величину решения, Построить развертку и аксонометрическую проекцию усеченного тела. Варианты заданий смотрите на рисунке 4.

Цель задания. Изучить методы, позволяющие определить на чертеже действительную вели­чину отрезка прямой и плоской фигуры (метод вращения, метод совмещения и перемены плоскостей проекций). Приобрести и закрепить навыки построения поверхностей усеченных геометрических тел и проецирования их на три плоскости проекций. Изучить правила построения аксонометрических проекций.

Рисунок 4


ЛИСТ I-5

Содержание Листа. На листе I-5 выполнить комплексный чертеж (три проекции) двух пересекающихся геометрических тел. Варианты заданий смотрите на рисунке 5.

Цель заданий. Изучить способы, позволяющие строить линию, пересечения поверхностей геометрических тел.

 

Рисунок 5


ЛИСТ I-6

Содержание листа. На листе I-6 выполнить комплексный чертеж и технический рисунок детали. Следует начертить три вида детали с применением разрезов и нанесением размеров. Технический рисунок следует выполнить в изометрической проекции с вырезом одной четвертой части для выявления внутреннего контура детали. Варианты заданий смотрите на рисунке 6.

Цель задания. Закрепить знания и навыки проецирования моделей в прямоугольных проекциях; уметь анализировать геометрическую форму предмета. Ознакомиться с основными правилами выполнения разрезов и нанесением размеров на чертежах, выполнения технического рисунка предмета.

Рисунок 6


Рисунок 6 (продолжение)

ЛИСТ I-7

Содержание листа. Выполнить резьбовое соединение двух деталей. Варианты заданий смотрите на рисунке 7.

Цель задания. Изучить правила и приемы изображения и. обозначения резьбовых соединений по ГОСТ 2.311-68, ГОСТ 2.315-68; приобрести навыки выполнения различного рода резьбовых соединений.


 

 

 


КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 2

Контрольная работа 2 вынолняется по теме «Чтение и деталирование сборочных чертежей».

ПЕРЕЧЕНЬ ЛИСТОВ

Лист II-1 «Титульный лист» (формат А4)

Лист II-2а «Чтение чертежа» (письменные ответы на вопросы по сборочному чертежу, формат А4).

Лист II-2 б, в, г «Деталирование сборочного чертежа» (форматы для рабочих чертежей А4 или A3)

ЛИСТ II-1

Содержание листа. На листе II-1 выполнить титульный лист к контрольной работе 2. Задание смотрите на рисунке 8.

Цель задания. Закрепить навыки построения букв и цифр в соответствии с ГОСТ 2.304-81.

ЛИСТ II-2а

Содержание листа. Лист II-2a по теме «Чтение чертежа» состоит из письменных ответов на вопросы, заданные по сборочному чертежу. Варианты заданий даны в таблице 2. Ответ выполняется на листах писчей бумаги формата А4 (210x297). Варианты заданий к листу II-2а приведены в таблице 2.

Цель задания. 1. С помощью описания сборочного чертежа и спецификации прочитать сборочный чертеж изделия. Определить назначение сборочной единицы.

2. Разобраться в изображениях изделия. Определить, какие даны виды, разрезы, если есть - сечения, дополнительные виды. Выяснить, с какой целью дано то или иное изображение, как пространственно расположены секущие плоскости для получения разрезов, сечений и какие детали они пересекают.

3. Читая описание и находя по номерам позиций детали в спецификации и на сборочном чертеже, определить, из каких деталей и в каком количестве состоит изделие.

4. Выяснить, как соединяются детали между собой (смотрите описание, условные изображения).

5. Выяснить взаимодействие деталей между собой во время работы.

6. По сборочному чертежу продумать порядок разборки и сборки изделия.

Ответы должны быть полными. Вопросы переписывать не следует.

 

Таблица 2. Варианты заданий к листам II-2а, II-2б, в, г

ВОПРОСЫ К СБОРОЧНОМУ ЧЕРТЕЖУ

1. Как называется изделие, изображенное на сборочном чертеже, и какое обозначение имеет сборочный чертеж?

2. Какое назначение имеет изделие?

3. Сколько изображений дано на сборочном чертеже?

4. Какое назначение имеет каждое изображение?

5. На каких изображениях показан корпус?

6. Укажите детали, смежные с корпусом.

7. Каково назначение корпуса?

8. Укажите способы соединения корпуса со смежными деталями.

9. Сколько изображений нужно для корпуса при составлении его чертежа?

10. Дать обозначение резьбы корпуса.


ЛИСТ II-2б, в, г

Содержание листа. На листе II-26, в, г выполнить деталировку по сборочному чертежу (для трех деталей, смотрите таблицу 2).

Цель задания. Полупить, навыки чтений сборочных чертежей и выполнения рабочих черте­жей деталей по сборочному чертежу.

MЧ.01.00.00.CБ. Пневматический цилиндр (рисунки 9, 9а) состоит из корпуса 1, в который ввинчен цилиндр 2.Для предотвращения самоотвинчивания предусмотрена гайка 8.

Воздух под давлением подается через штуцер 6 и используется для перемещения поршня 3 только в одном направлении - влево. Вправо поршень возвращает пружина 7. Использованный воздух выходит в атмосферу, через тот же штуцер 6.

Рисунок 9


 

Рисунок 9 а

 


МЧ.02.00.00.СБ. Буфер (рисунки 10, 10а) используется в автоматических линиях с целью предотвращения поломок деталей при их обработке на металлорежущих станках.

Деталь, поданная на конвейер, устанавливается в осевом направлении под давлением толкателя, который подводит деталь до буфера 9. При ударе буфер 9 упирается в пружину 4, которая, сжимаясь, поглощает удар. С помощью бегунков 6 деталь передается на следующую операцию автоматической линии.

 

 
 


Рисунок 13

Рисунок 10

 


МЧ.03.00.00.СБ. Гидрозамок (рисунки 11, 1la) представляет собой гидравлический управляемый обратный клапан, применяемый для запирания рабочих полостей гидроцилиндров.

Принцип работы гидрозамка следующий. Предположим, что правая магистраль гидрозамка связана с рабочей (поршневой) полостью гидроцилиндра, а левая - со штоковой полостью гидроцилиндра. Тогда масло под давлением, идущее в поршневую полость через канал штуцера 9, сместит в корпусе 1 золотник 5 влево и откроет левый обратный клапан 7, через который масло из штоковой полости гидроцилиндра будет выходить через штуцер 6 на слив. Одновременно откроется правый обратный клапан 7, и масло через него поступает в поршневую полость гидроцилиндра. При прекращении доступа жидкости в гидрозамок золотник возвратится в нейтральное положение и оба клапана под действием пружин 8 и давления масла со стороны поршневой и штоковой полостей гидроцилиндра закроются, фиксируя поршень гидроцилиндра в заданном положении.

 

Рисунок 11


 

Рисунок 11 а

 


МЧ.04.00.00.СБ. Клапан обратный (рисунки 12, 12а) применяется в гидравлических систе­мах, где необходимо свободно пропускать жидкость только в одном направлении.

Клапан имеет запорный элемент, состоящий из деталей 6, 8, 9. Под действием избыточного давления жидкости, поступающей через отверстия в седле 4, конусе 5, клапан 6 отходит и пропускает жидкость в полость корпуса 1 и далее в магистраль. При прекращении подачи жидкость обратно, из полости корпуса 1 пройти не может, так как пружина 9 возвратит клапан 6 в исходное положение.

Рисунок 12


 

Рисунок 12 а

 


МЧ.05.00.00.СБ. Кран угловой (рисунки 13, 13а) предназначен для перекрытия пара, поступающего из парового котла через штуцер 2 к рабочему органу. Чтобы не было утечки пара, предусмотрено сальниковое уплотнение из колец 8, которые при затяжке накидной гайкой 4 плотно прилегают к шпинделю 3. Для этой же цели служит прокладка 9 между корпусом 1 и штуцером 2.

МЧ.06.00.00.СБ. Вентиль (рисунки 14, 14а) данной конструкции применяется для регулирова­ния давления выпуска газа из баллона.

Скорость и давление газа зависят от величины зазора между коническим концом клапана 6 и отверстием в корпусе 1. Зазор можно изменять вращением гайки клапана 7, которая перемещает клапан вдоль оси. Вращательному движению клапана препятствуют два выступа на цилиндрической части, входящие в соответствующие пазы внутри корпуса. Корпус верхним резьбовым выступом крепится в горловине баллона. Втулка 3 и гайка 2 предназначены для соединения вентиля с трубопроводом, по которому газ поступает к химическому аппарату.

Для устранения утечки газа в вентиль вмонтировано уплотнение, состоящее из асбестового шнура 12 и уплотнительных колец 9 и 10, которые поджимаются специальной гайкой 4.

 

 

Рисунок 13, 13 а

 
 


Рисунок 17


 

Рисунок 14

 


МЧ.07.00.00.СБ. Клапан обратный (рисунки 15, 15а) устанавливают на трубах, соединяющих резервуар с прибором.

Жидкость, поступающая под давлением из нагнетательного прибора через правое отверстие в полость корпуса 1, перемещает клапан 3 и сжимает пружину 5. При падении давления жидкости под действием пружины клапан закрывает отверстие корпуса, преграждая тем самым обратный выход жидкости. Верхнее отверстие корпуса предназначено для продувки трубопровода.

Рисунок 15

 

Рисунок 15 а


 

МЧ.08.00.00.СБ. Клапан предохранительный (рисунки 16, 16а) устанавливают в трубопроводах, системах управления и регулирования для сбрасывания избыточного давления жидкостей или пара. Клапан регулируют на определенное давление винтом 4, который фиксируется гайкой 8.

При увеличении давления выше нормы жидкость или пар давит на клапан 6, который, сжи­мая пружину 7, перемещается вправо. При этом жидкость или пар выходит через отверстия клапана 6 и корпуса 1.

При падении давления жидкости или пара пружина 7 перемещает клапан 6 в исходное положение. Для обеспечения хорошей герметичности поверхность клапана притирается к седлу 2.

 

Рисунок 16


 

 

 

Рисунок 16 а
МЧ.09.00.00.СБ.
Клапан механический (рисунки 17, 17а) предназначен для автоматических установок, распыляющих смазочно-охлаждающие жидкости.

Клапан состоит из корпуса 1, разделенного на две полости, в одну из которых поступает сжатый воздух.

При перемещении толкателя 6 вправо он давит на шток 3, отодвигая клапан 5. Сжатый воз­дух проходит через клапан 5 по продольным пазам штока 3 к распыляющему устройству.

При снятии нагрузки с толкателя 6 клапан 5, шток 3 и толкатель 6 возвращаются в первона­чальное положение под действием пружины 9. В результате этого клапан 5 прижимается к седлу 4, закрывая проход воздуха.

 

Рисунок 17


 

 

Рисунок 17 а


МЧ.10.00.00.СБ. Выключатель подачи топлива (рисунки 18, 18а) служит для проверки по­дачи топлива в цилиндры дизеля. Это приспособление устанавливают между секцией топливного насоса и форсункой.

Для включения подачи топлива вращают маховичок 13. Игла 4, действуя на клапан 5, сжи­мает пружину 12, при этом топливо проходит через отверстия деталей 6, 3, 2 и через нижнее резь­бовое отверстие корпуса 1 выходит наружу и собирается в мерный стакан (на чертеже не показан). Расход топлива, подаваемого поочередно в цилиндры дизеля, измеряют с помощью специальных устройств (на чертеже не показаны).

Рисунок 18


Рп

Рисунок 18 а

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебной работе

_____________ Черткова Н.В.

«___» _____________200_ год

 

 

ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

для студентов - заочников

по специальностям 13.02.03 Электрические станции, сети и системы

08.02.01Строительство и эксплуатация зданий и

сооружений

 

 

г.Печора, 2016 год

 
 


 

Методические указания составлены в соответствии с примерной (рабочей) программой по дисциплине «Инженерная графика»

по специальности «Электрические станции, сети и системы»

 

 

Составитель: Ильиных Н.М., преподаватель инженерной графики

Михеева М.А., преподаватель инженерной графики

Рецензенты: Фокина О.Э., заместитель директора по МР

Сигаева Н.Н., заведующий отделения СПО

 

 

 
 

ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ГРАФИЧЕСКИХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА»

Методические указания представленные в данном сборнике состоят из двух частей:

· Основные рекомендации по выполнению чертежей.

· Методические указания по выполнению контрольных (графических) работ.

Каждый студент выполняет вариант контрольной работы в соответствии с последней циф­рой присвоенного ему шифра.

 

Последняя цифра шифра
Вариант

 

Работа, выполненная не по своему варианту, не рецензируется.

При выполнении контрольных работ необходимо соблюдать следующие требования:

1. Чертежи следует выполнить на стандартных листах чертежной бумаги карандашом

2. На оборотную сторону титульного листа приклеить заполненный бланк с обратным адресом.

3. Чертежи контрольной работы сложить до формата А4, сброшюровать в альбом и сложить в конверт. Упаковка трубкой не допускается.

4. Работу выслать в полном комплекте. Присланные на проверку отдельные листы не рецензируются.

5. При получении отрецензированной работы студент должен:

- при незачтенной работе исправить все ошибки, сделать необходимые дополнения и прислать исправленную работу на повторное рецензирование вместе с незачтенной;

- при положительной оценке работы внести уточнения, если это требуется рецензией, и представить работу экзаменатору.

6. При затруднениях в выполнении контрольной работы следует обратиться к преподавате­лю техникума или на филиал с просьбой дать консультацию (письменную или устную) по неясным вопросам.


I. ОСНОВНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЧЕРТЕЖЕЙ

1. Ознакомьтесь по таблице 1 с начертанием и назначением различных типов линий в соот­ветствии с ГОСТ 2.303-68.

 

Таблица 1

Примечание: номера карандашей в таблице указаны для проведения прямых линий. При об­водке окружностей рекомендуется брать грифель в циркуле на номер мягче.

2. Угольники применяются для проведения вертикальных и наклонных линий, причем ли­ний лучше вести снизу вверх.

3. Чертежи выполняются на листах чертежной бумаги формата А4 или A3 в зависимости от задания (рисунок 1 а, б).

Рисунок 1

Внимание: на формате А4 надпись располагают только вдоль короткой стороны. На осталь­ных форматах в зависимости компоновки чертежа основную надпись располагают как вдоль длинной, так и вдоль короткой стороны.

4. Форма и содержание основной надписи по ГОСТ 2.104-68 приведены на рисунке 2а (используется дата машиностроительных чертежей).

Рисунок 2а

1 - наименование чертежа; 2 - обозначение чертежа, состоящее из индекса раздела курса черчения (например,

ГЧ - геометрическое черчение, МЧ - машиностроительное черчение), номера контрольной работы и номера листа;

3 - обозначение материала; 4-литера (например, У - учебный); 5 - масса; 6 - масштаб; 7 - номер листа;

8 - количество листов; 9 - название техникума, номер группы или шифр студента; 10 - исполнитель;

11-12 - подписи; 13 - дата. Графы 14 - 18 в учебных чертежах не заполняются

На учебных чертежах допускается применять нестандартную основную надпись (рисунок 26).

Рисунок 2б


Поделиться:



Популярное:

  1. I. Методические указания к изучению курса
  2. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ (ГРАФИЧЕСКИХ) РАБОТ
  3. III. Порядок заполнения титульного листа расчета
  4. В результате этих совещаний(были и другие) был сформирован заговорщицкий союз междк монархистами, кадетами,эсэрами,меньшевиками, народными социалистами и просто белогвардейцами.
  5. В чем разница между подчинением учителю и следованием его указаниям?
  6. Врача специалиста в области судебной медицины.
  7. Давайте всем одинаковые указания
  8. Должностная инструкция специалиста-психолога
  9. Заметки на полях больничного листа
  10. Запрещается давать оперативные указания о движении поездов на участке без ведома поездного диспетчера.
  11. И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИХ ВЫПОЛНЕНИЮ
  12. Исследование взаимодействия фанатского сообщества ФК «Амкар» со специалистами по работе с болельщиками и руководством клуба


Последнее изменение этой страницы: 2017-03-11; Просмотров: 1336; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.233 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь