Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


ОСНОВЫ лесоустройствА РЕКРЕАЦИОННЫХ ЛЕСОВ



ОСНОВЫ лесоустройствА РЕКРЕАЦИОННЫХ ЛЕСОВ

Методические указания к выполнению курсового проекта

для студентов по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура

 

Воронеж 2016

 

 

УДК 630*524.4

 

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ» (протокол № 3 от 23.11. 2015 г.)

 

Рецензент: директор ФГБУ «ВНИИЛГИСбиотех», кандидат биологических наук, доцент Корчагин О. М.

 

Сериков, М. Т. Основы лесоустройства рекреационных лесов: [Текст]: методические указания к выполнению курсового проекта для студентов по направлению подготовки 35.03.10 – Ландшафтная архитектура / М. Т. Сериков, А. Н. Водолажский; Мин-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ им. Г. Ф. Морозова». – Воронеж, 2016. – 34 с.

 

ISBN 978-5-7994-0470-3 (в обл.)

 

В методических указаниях кратко изложены основные положения методологии и методики проектирования комплекса мероприятий по использованию, охране, защите и воспроизводству рекреационных лесов с учётом требований современного лесного
законодательства, а также нормативы и алгоритмы практических действий специалиста,
актуальные для разработки «Лесохозяйственного регламента», «Проекта освоения лесов» на примере учебного объекта лесоустройства.

Предназначен для студентов направления подготовки бакалавра 35.03.10 Ландшафтная архитектура.

Табл. 2. Библиогр.: 9 наим.

 

 

УДК 630*524.4+630*907.2

 

© Сериков М. Т., 2016

Содержание

 

Введение
1. Основы лесоустроительного проектирования
2. Исходный материал для проектирования. Порядок его автоматизированного формирования, состав и содержание  
3. Программа и содержание пояснительной записки курсового проекта по лесоустройству и проектированию освоения лесов учебного лесного участка в целях осуществления рекреационной деятельности 4. Основные требования к написанию пояснительной записки курсового проекта Библиографический список Приложения    

Введение

Дисциплина «Основы лесоустройства рекреационных лесов» по учебному плану относится к обязательным дисциплинам вариативной части направления подготовки бакалавра 35.03.10 – Ландшафтная архитектура.

Обязательный минимум содержания дисциплины: инвентаризация лесов на ландшафтной основе; оценка состояния рекреационных ресурсов; экологические нормы использования рекреационных ресурсов; основы экосистемного метода лесоустроительного проектирования освоения лесов в целях осуществления рекреационной деятельности.

Дисциплина преподается в 5 семестре. Изучение полного курса обеспечивается пятью видами учебных занятий: лекциями, лабораторными работами, самостоятельной работой студентов, учебной практикой и курсовым проектированием.

Курсовое проектирование посвящено закреплению теоретических знаний и получению практических навыков в изучении технологии проектирования освоения рекреационных лесов и регулирования рекреационного использования на экосистемных принципах, развитию творческой самостоятельности при выработке проектных решений, привитию практических навыков по их экологическому и технико-экономическому обоснованию, квалифицированному выполнению инженерных расчётов по устойчивому освоению лесов.

В настоящих методических указаниях кратко изложены основные положения методологии и методики проектирования комплекса мероприятий по использованию, охране, защите и воспроизводству рекреационных лесов с учётом требований современного лесного законодательства, а также нормативы и алгоритмы практических действий специалиста, актуальные для разработки «Лесохозяйственного регламента», «Проекта освоения лесов» на примере учебного объекта лесоустройства.

При самостоятельном выполнении курсового проекта по индивидуальным заданиям студенты используют результаты лабораторных работ, на которых они осваивают элементы автоматизированного формирования банка и баз данных о лесном фонде, методики лесоустроительных расчётов по определению рекреационных ресурсов, регулированию их использования в рамках экологической рекреационной ёмкости природных комплексов, знакомятся с основными мероприятиями по охране, защите и воспроизводству лесов, регулированию их рекреационного использования.

1. Основы лесоустроительного проектирования

 

Порядок проведения лесоустройства, в том числе рекреационных лесов, расположенных на землях лесного фонда и землях населенных пунктов, на которых расположены городские леса, а также на землях обороны и безопасности и землях особо охраняемых природных территорий, на которых расположены леса, определяется «Правилами проведения лесоустройства» (приложение 1). Лесоустройство проводится в соответствии с лесоустроительной инструкцией [4], утверждённой приказом Рослесхоза в 2011 году.

Лесоустроительное проектирование представляет собой выполнение системы технических расчётов и проектных действий по итогам проведённых лесоустроительных работ, результаты которых на предстоящий проектный (ревизионный) период в комплексе с материалами инвентаризации лесов, планово-картографическими материалами представляют собой материалы лесоустройства. Задачей, выполняемой лесоустройством системы технических и проектных работ, является установление направления освоения лесов с учётом их целевого назначения и разрешённых видов использования, обоснование и определение объёма мероприятий по охране, защите и воспроизводству лесов конкретного объекта лесоустройства, каковыми преимущественно являются лесничества, лесопарки, а также лесные участки в их границах.

Содержание материалов по объектам лесоустройства дифференцируется в зависимости от назначения и состояния лесов в региональном масштабе, обусловливается программой пояснительной записки, составом проектных и планово-геодезических документов, расчётных ведомостей. Программа пояснительной записки и перечень необходимых материалов определяются лесоустроительной инструкцией [4]. При этом проводимые геодезические и картографические работы имеют самостоятельное значение (Федеральный закон " О геодезии и картографии" ) и больше не могут считаться лесоустройством [3], которое включает в себя лишь закрепление на местности границ проектируемых территориальных единиц.

Материалы лесоустройства являются основанием для разработки лесных планов субъектов Российской Федерации, лесохозяйственных регламентов, проектов освоения лесов и внесения в них изменений, а также для ведения государственного лесного реестра и осуществления государственной инвентаризации лесов.

Особенность лесоустроительного проектирования, выполняемого после получения материалов лесоустройства (разработка лесохозяйственных регламентов, лесных планов, проектов освоения лесов и др.), заключается в том, что эти проектные работы могут выполняться и иными (в том числе частными), не ответственными за государственные потоки лесоучётной информации организациями, то есть эти виды работ вынесены на рынок услуг. Поэтому лесоустроительные организации должны осуществлять такое проектирование на конкурсной основе в форме оказания коммерческих услуг.

Для лесных участков на конкурсной основе, в порядке оказания дополнительных услуг лесопользователю, лесоустройством составляется «Проект освоения лесов…» в целях организации в их границах деятельности по разрешённым видам использования лесных ресурсов, в том числе для осуществления рекреационной деятельности. В этом проекте лесоустройство определяет границы лесных участков, площадь, характеристику кварталов и выделов. Целевое назначение и вид разрешенного использования лесов берётся из лесохозяйственного регламента лесничества (лесопарка) с учётом лесного плана субъекта и лесного государственного реестра.

Лесохозяйственный регламент является нормативной основой для проектирования и осуществления использования, охраны, защиты, воспроизводства лесов. Он разрабатывается для каждого лесничества (лесопарка) на основе материалов лесоустройства, специальных изысканий и исследований, документов территориального планирования, составляется на срок до десяти лет, приводится в виде текстовых, табличных и графических материалов (в том числе картографических).

В лесохозяйственном регламенте в соответствии с законодательством Российской Федерации устанавливаются:

1) виды разрешенного использования лесов;

2) возрасты рубок, расчетная лесосека, сроки и другие параметры всех видов разрешенного использования лесов;

3) ограничения использования лесов в случаях запрета на осуществление одного или нескольких видов использования лесов, запрета на проведение рубок, иных ограничений, установленных Лесным кодексом РФ и другими федеральными законами;

4) требования к охране, защите, воспроизводству лесов.

Необходимо заметить, что Лесной кодекс РФ включает в себя шесть видов лесоустроительной деятельности – проектирование лесничеств и лесопарков, лесов по видам их назначения, лесных участков, закрепление на местности границ перечисленных объектов, таксацию лесов, проектирование мероприятий по охране, защите и воспроизводству лесов. Ими ограничиваться не следует, так как составление лесохозяйственных регламентов, лесных планов, проектов освоения лесов являются видами лесоустроительного проектирования, осуществляемого в форме оказания рыночных услуг. Кроме того, классическими видами лесоустроительных работ являются: отвод лесосек (что актуально перед подачей Лесной декларации), охотоустройство, специализированное лесоустройство рекреационных лесов и паркоустройство, ландшафтный дизайн и другая деятельность, которая может выполняться специализированными лесоустроительными организациями на конкурсной основе по размещению заказа или на основании договора.

Исходными материалами для всех видов проектирования служат данные инвентаризации леса, таксационные описания, специально подготавливаемые таблицы и ведомости, материалы по пробным площадям, по обследованию насаждений, вырубок, не покрытых лесной растительностью и нелесных земель, отчетно-статистические данные лесохозяйственных предприятий. При проектировании используются типовые макеты, наставления и инструкции, справочно-нормативные материалы лесоустройства. Таксационные описания для рекреационных лесов в обязательном порядке должны содержать материалы повыдельной ландшафтной таксации.

Объём проектируемых работ устанавливается исходя из лесоводственной необходимости их выполнения, мощности и экономических условий данного предприятия, состояния лесного фонда и наличия соответствующих площадей. Технология проектируемых работ разрабатывается с учётом состояния лесного фонда и отдельных лесных участков, происходящих в лесу процессов, местного опыта, положительного эффекта от проведённых ранее аналогичных работ, имеющегося на предприятии парка машин, орудий и т. п.

Лесоустроительное проектирование в соответствии с действующим лесным законодательством [3] направлено на использование лесов, их охрану, защиту и воспроизводство, исходя из следующих основополагающих принципов:

- сохранение биологического разнообразия лесов, повышение их потенциала;

- сохранение средообразующих, водоохранных, защитных, санитарно-гигиенических, оздоровительных и иных полезных функций лесов в интересах обеспечения права каждого на благоприятную окружающую среду;

- использование лесов с учётом их глобального экологического значения, а также с учётом длительности их выращивания и иных природных свойств лесов;

- обеспечение многоцелевого, рационального, непрерывного, неистощительного использования лесов для удовлетворения потребностей общества в лесах и лесных ресурсах;

- воспроизводство лесов, улучшение их качества, а также повышение продуктивности лесов;

- обеспечение охраны, защиты лесов и др.

Лесоустроительное проектирование осуществляется дифференцированно по лесорастительным зонам страны с учётом целевого назначения лесов
и соответствующего деления лесного фонда объекта лесоустройства, с обязательным соблюдением правовых режимов каждого вида целевого назначения, закреплённых Лесным кодексом РФ.

Расчёт средних величин таксационных показателей древостоев осуществляется по преобладающим породам, а в эксплуатационных лесах – по образованным хозяйственным секциям (хозяйствам). Средние возраст, бонитет и полнота определяются как средневзвешенные по суммарной площади выделов, отнесенные к соответствующим величинам перечисленных таксационных признаков [4]. Средние и текущие приросты (изменения запасов древесины) рассчитываются в соответствии с действующими стандартами по приросту древесных пород.

Проектирование видов и объёмов мероприятий по освоению лесов в объекте лесоустройства на предстоящий ревизионный период основывается на утвержденных в установленном порядке нормативно-правовых документах в виде различных правил осуществления мероприятий по использованию, охране, защите и воспроизводству лесов.

Проектирование при лесоустройстве мероприятий по охране, защите и воспроизводству лесов осуществляется в соответствии со следующими нормативно-правовыми документами:

- Правилами пожарной безопасности в лесах, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 30 июня 2007 г.

№ 417 («Собрание законодательства РФ», 2007, № 28, ст. 3432);

- Правилами санитарной безопасности в лесах, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации от 29 июня 2007 г. № 414 («Собрание законодательства РФ», 2007, № 28, ст. 3431);

- Правилами лесовосстановления, утвержденными приказом МПР России от 16 июля 2007 г. № 183 (зарегистрирован в Минюсте России
20 августа 2007 г. № 10020; «Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти», № 40, 2007);

- Правилами ухода за лесами, утвержденными приказом МПР России 16 июля 2007 № 185 (зарегистрирован Минюстом России 29 августа 2007 г. № 10069; «Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти», № 42, 15.10.2007);

- Правилами лесоразведения, утвержденными приказом МПР России от

8 июня 2007 г. № 149 (Зарегистрирован Минюстом России 6 июля 2007 г. № 9767; «Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти», № 29, 2007).

Последующее проектирование использования лесов на основе материалов лесоустройства осуществляется с учётом требований перечисленных выше нормативно-правовых документов и утвержденных в установленном порядке «Правил использования лесов…» по разрешённым видам использования и прочих нормативно-правовых актов и рекомендаций в области освоения лесов.

Для настоящего курсового проекта актуальны: «Правила проведения лесоустройства» (утв. постановлением Правительства РФ от 18.06.2007 г. № 377 – приложение 1), «Правила использования лесов для осуществления рекреационной деятельности» (утв. приказом Рослесхоза от 21.02.2012 № 62 – приложение 2), «Состав проекта освоения лесов и порядок его разработки», утверждённый приказом Рослесхоза от 29.02.2012 г. № 69, «Положение об определении функциональных зон в лесопарковых зонах, площади и границ лесопарковых зон, зеленых зон» (утв. постановлением Правительства РФ от 14.12.2009 г. № 1007 с изменениями от 04.02.2011 г. – приложение 3).

2. Исходный материал для проектирования. Порядок его автоматизированного формирования, состав и содержание

 

Общие положения. Исходный материал для предстоящего проектирования студент формирует в автоматизированном режиме самостоятельно согласно индивидуальному заданию, в котором указывается начальная информация об учебном объекте лесоустройства (номера кварталов конкретного лесничества). Для этого используется специально созданная электронная база данных с системой управления этой информацией. Для создания этой базы были использованы материалы последнего лесоустройства (лесоустроительные планшеты и таксационные описания).

Будущему разработчику курсового проекта необходимо помнить, что от качества сформированного им исходного материала будет зависеть содержательность и качество проектирования.

Состав и содержание исходного материала

Во-первых, учебный лесной участок для проектирования представляет собой компактную группу кварталов в лесном фонде какого-либо лесничества (или участкового лесничества), в которых преобладают покрытые лесной растительностью земли, представленные насаждениями разных классов возраста. Общее количество кварталов в учебном объекте может изменяться от 3 до 5-7 штук с небольшим разнообразием преобладающих древесных пород (от 3 до 5…6).

Автору проекта необходимо сделать выкопировку лесоустроительного планшета для этих кварталов, где указаны границы кварталов и лесотаксационных выделов, их номера и площади, а также обозначены дорожно-тропиночная сеть, водные объекты, линейные инженерные сооружения и др. Это можно выполнить с помощью ксерокопирования, получив планшет у преподавателя. У полученной копии обрезать все не входящие в объект кварталы, а оставшееся изображение учебного объекта наклеить в виде аппликации на чистый лист формата А4 или А3, вычертить рамки (см. стр. 104 лабораторного практикума [8]) и не подписывая названия карты-схемы, условных обозначений, выполнить повторное копирование.

Полученный таким образом чертёж является картографической основой учебного объекта лесоустройства, который можно тиражировать в нужном для проектирования количестве для последующего изготовления тематических карт.

Во-вторых, для всех кварталов, включенных в состав учебного лесного участка, следует получить распечатку таксационных описаний (лесоводственно-таксационных показателей характеристики лесов каждого квартала). В производственных условиях эти данные имеются в лесничествах и участковых лесничествах в виде сброшюрованных книг.

Для выполнения курсового проекта студент использует компьютерный файл «Лесоустройство рекреационных лесов», который содержит необходимую электронную базу данных и программу её обработки – «setup_rekr». Правила работы с этой программой и методика получения исходных данных и всех необходимых для составления курсового проекта распечаток излагаются в лабораторном практикуме по дисциплине «Основы лесоустройства рекреационных лесов» [8]. Получение «Таксационных описаний» на учебный лесной участок описано в лабораторной работе № 1.

В-третьих, для системной характеристики категорий земель лесного фонда учебного объекта лесоустройства необходимо вручную заполнить бумажную форму «Ведомости поквартальных итогов распределения площади лесного фонда по категориям земель» (далее по тексту сокращенно – «Ведомость поквартальных итогов»). Бланк ведомости получить у преподавателя. Пример заполнения и окончательного оформления этой ведомости приведён на стр. 12 лабораторного практикума [8]. Порядок её составления заключается в следующем.

Отведя отдельную строку бланка для каждого квартала, сначала вписать в соответствующую колонку величину общей площади квартала из его таксационных описаний (итог третьей колонки, га). Затем выписать для квартала суммарные площади каждой категории нелесных земель, которые в данной информационной базе специально указаны в последней колонке таксационных описаний, записать их общую площадь в колонку «всего нелесных земель». Если от общей площади квартала вычесть эту величину, то будет найдена площадь лесных земель, которая в свою очередь состоит из покрытых и не покрытых лесной растительностью земель. Начать надо с выборки и суммирования площадей, не покрытых лесной растительностью земель, с их записью в соответствующие колонки. «Итого» покрытых лесной растительностью земель в квартале находим как разницу между площадью лесных и не покрытых лесной растительностью земель. Затем надо найти сумму площадей лесных культур (насаждений искусственного происхождения). Остальная площадь покрытых лесной растительностью земель заносится в колонку для насаждений естественного происхождения. Аналогичная работа выполняется для всех кварталов учебного лесного участка.

Запас насаждений для каждого квартала берётся из итоговой строки соответствующей колонки таксационных описаний с переводом этой величины в м3.

Последним действием заполнения бланка ведомости является подведение вертикальных итогов по каждой категории земель и запасам древесины. В качестве проверки правильности её составления следует провести суммирование площади всех категорий земель в итоговой строке по объекту. Если эта величина совпадёт с величиной вертикального суммирования общей площади кварталов, то ведомость составлена правильно.

Данные полученной «Ведомости поквартальных итогов» дают системное представление о соотношении категорий земель учебного объекта лесоустройства, а также выступают в качестве контрольных величин при дальнейших лесоустроительных расчётах.

В итоге студент, как будущий проектировщик, должен сформировать и распечатать комплект исходных материалов для лесоустроительного проектирования освоения рекреационных лесов учебного объекта лесоустройства, в который входят:

- выкопировка лесоустроительного планшета для кварталов учебного лесного участка, с подготовкой картографической основы для последующего изготовления тематических карт;

- таксационные описания этих кварталов;

- «Ведомость поквартальных итогов распределения площади лесного фонда по категориям земель» для учебного объекта лесоустройства.

Все эти материалы помещаются в приложения курсового проекта.

 

3. Программа и содержание пояснительной записки курсового проекта по лесоустройству и проектированию освоения лесов учебного лесного участка в целях осуществления рекреационной деятельности

1. Краткая характеристика территории, лесорастительных и экономических условий _____________ лесничества (лесхоза)

1.1. Общие сведения.Местонахождение и площадь лесничества (лесхоза)

Наименование и местонахождение лесничества (лесхоза), область (край, республика) и административные районы, в которых расположены леса. Почтовый адрес. Наименование участковых лесничеств и местонахождение их контор. Площадь лесничества (лесхоза) и входящих в его состав участковых лесничеств.

1.2. Организация территории лесничества (лесхоза)

Краткие исторические сведения об организации лесничества (лесхоза). Изученность лесов. Характер лесоустроительных работ. Лесотаксационные разряды и методы проведения последнего лесоустройства. Предприятие, его проводившее. Квартальная сеть, размеры и состояние. Наличие банков данных (БнД) и баз данных (БД) о лесах.

Лесорастительные условия

Наименование лесорастительной зоны (лесного района) согласно существующему лесорастительному районированию территории. Общие сведения о лесорастительных условиях. Краткая характеристика климата. Описание рельефа и наиболее распространенных типов почв и почвенных разностей. Гидрология и гидрографическая сеть (реки, озера, болота), уровень грунтовых вод и т.д. Влияние природно-климатических условий на лесную растительность, ее состав, состояние и продуктивность.

1.4. Краткая характеристика хозяйственного и промышленного освоения района расположения лесничества (лесхоза)

Ведущие отрасли хозяйственного и промышленного освоения района расположения лесничества (лесхоза). Важнейшие промышленные предприятия, их влияние на состояние лесов. Лесозаготовительная и деревообрабатывающая промышленность. Сельское хозяйство, его приоритетные направления. Лесистость района. Использование лесов в водоохранных, защитных, рекреационных и иных социальных целях.

Пути транспорта

Характеристика путей транспорта общего пользования (железные, автомобильные дороги федерального, регионального и местного значения). Наличие судоходных рек и озер. Обеспеченность территории лесничества (лесхоза) дорожной сетью, ее состояние. Существующая протяженность дорог на 1000 га покрытых лесной растительностью земель. Экономическая и транспортная доступность лесных массивов, в том числе и эксплуатационного фонда.

1.7. Эколого-экономическая роль лесов в районе расположения лесничества (лесхоза)

Экономическая роль лесов лесхоза в удовлетворении местных потребностей в древесине и других видах лесной продукции. Другие виды и размеры использования лесов (заготовка живицы, сенокошение, пастьба скота, охота, пчеловодство, сбор плодов, грибов и лесных ягод, заготовка технического и лекарственного сырья). Спрос на эти виды использования лесов, их экономическое значение. Аренда лесных участков. Разрешённые виды использования лесов арендуемых лесных участков. Экологическая и социальная роль лесов. Рекреационное значение лесов. Перспективы их развития. Наличие загрязненных радионуклеидами участков леса.

 

2. Характеристика лесов

2.1. Основные положения по организации освоения лесов производственного лесничества (лесхоза)

Разделение лесов по видам целевого назначения и категориям защитных лесов (бывшее деление на группы лесов и категории защитности лесов I группы), особо защитные участки леса. Особо охраняемые природные территории, их научная, историко-географическая и природоохранная ценность. Хозяйственные части, хозяйства, хозяйственные секции и функциональные зоны, правовые режимы и направление освоения лесов (ведения хозяйства в них). Преобладающие (главные) и целевые древесные породы по группам типов леса. Возрасты рубок по хозяйствам (хозяйственным секциям).

2.2. Экологическое и санитарное состояние лесов производственного лесничества (лесхоза)

Факторы и источники вредных воздействий на лес, характер и степень их воздействия. Наличие очагов вредителей и болезней леса. Санитарное состояние лесов. Влияние проводимых мероприятий по освоению лесов на экологическое и санитарное состояние лесов. Общая характеристика экологического состояния лесов.

Заключение

Краткие выводы по результатам выполнения проекта; оценка полноты решения поставленных задач; предложения по использованию материалов проекта в производстве или научно-исследовательской работе, а также в учебном процессе.

4. Основные требования к написанию пояснительной записки курсового проекта

Текст подразделов 1.1-1.7 и 2.1, 2.2 студент может получить из имеющейся электронной информационной базы для его распечатки, ознакомления с его содержанием и размещения в пояснительной записке курсового проекта. Эта информация характеризует производственное лесничество (лесхоз), в составе которого находится учебный лесной участок, выступающий в роли учебного объекта лесоустройства.

Таблица

Порядок выполнения

В связи с перечисленными нормативными требованиями в пояснительной записке курсового проекта дать характеристику всей территории лесного участка по классам пожарной опасности в виде изготавливаемой «Схемы классов пожарной опасности…». Для её разработки использовать данные таксационных описаний и приложения 4. Обозначение классов природной пожарной опасности лесов выполнить растровым способом (окрашиванием выделов).

Кроме того, на этой же схеме условными знаками обозначить проектируемые виды мероприятий по противопожарному обустройству лесов и дать ей полное название: «Схема классов пожарной опасности и территориального размещения проектируемых видов и объёмов мероприятий по противопожарному обустройству лесов». При этом обязательно предусмотреть размещение минерализованных полос по границе между лиственными и хвойными насаждениями, по опушкам хвойных насаждений, по границам функциональной рекреационной зоны «Лесопарковая категория рекреационного ландшафта», отдельно вокруг её подзоны рекреационной застройки и пляжей. Предусмотреть сооружение пункта сосредоточения противопожарного инвентаря в подзоне рекреационной застройки, а при её отсутствии – в другом месте транспортно доступной территории «Лесопарковой категории рекреационного ландшафта», с повышенной природной пожарной опасностью лесов и желательно рядом с водным объектом, проектируемыми пожарным водоёмом или скважиной. Повторить обозначение выборочных санитарных рубок.

При необходимости предусмотреть прокладку противопожарного разрыва, строительство пожарного наблюдательного пункта, если объект целиком состоит из хвойных насаждений.

Если на территории объекта лесоустройства отсутствуют водоёмы или нет примыкания к ним, то предусмотреть устройство искусственного пожарного водоёма или скважины. Если такой водоём есть, то запроектировать устройство или реконструкцию подъезда для обеспечения противопожарного водоснабжения.

Кроме того, для оборудования проектируемого пункта сосредоточения противопожарного инвентаря необходимо запроектировать приобретение средств пожаротушения, пользуясь нормативами приложения 5, заполнив форму приведенной ниже таблицы. Для этого необходимо уточнить приблизительную дневную численность отдыхающих в подзоне рекреационной застройки, а при её отсутствии за ориентир принять величину экологической рекреационной емкости в подзоне массового организованного отдыха, означающую максимально допустимое единовременное пребывание условного количества отдыхающих в течение всего рекреационного дня на территории этой подзоны.

Таблица

Средства пожаротушения в пункте их сосредоточения

№ п/п Наименование средств пожаротушения Количество, шт.
     

 

В пояснительной записке написать краткое обоснование проектируемых видов и объёмов мероприятий по противопожарному обустройству лесов.

 

Заключение

Краткие выводы по результатам выполнения проекта; оценка полноты решения поставленных задач; предложения по использованию материалов проекта в производстве или научно-исследовательской работе, а также в учебном процессе.

 

 

Библиографический список

 

Основная литература

1. Сериков, М. Т. Основы лесоустройства рекреационных лесов [Текст]: учеб. пособие / М. Т. Сериков, В. А. Бугаев, А. Н. Одинцов. – Воронеж: Воронеж. Гос. лесотехн. акад., 2004. – 60 с.

 

Дополнительная литература

2. Бугаев, В. А. Основы лесоустройства [Текст]: учеб. пособие / В. А. Бугаев. – Воронеж: ВГУ, 1993. – 232 с.

3. Лесной кодекс Российской Федерации. Комментарий [Текст] / под общ. ред. Н. В. Комаровой, В. П. Рощупкина. – изд. 2-е, доп. − М.: ВНИИЛМ, 2007. – 856 с.

4. Лесоустроительная инструкция (Электронный ресурс): утверждена приказом Рослесхоза от 12.12. 2011 N 516 (Зарегистрировано в Минюсте РФ 06.03.2012 N 23413) //СПС Консультант Плюс / ВГЛТУ.

5. Основы лесоустройства рекреационных лесов [Электронный ресурс]: методические указания для самостоятельной работы для студентов заочного обучения направлений подготовки 35.03.10 – «Ландшафтная архитектура» и 35.03.01 – «Лесное дело» / Сериков М.Т., Водолажский А. Н.; Минобрнауки России, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2016. – 43 с.

6. Сериков М. Т. Основы лесоустройства рекреационных лесов [Электронный ресурс]: метод. указания для самостоятельной работы студентов специальности 260500 (250203) – Садово-парковое и ландшафтное строительство, направлений подготовки бакалавра 250700 – Ландшафтная архитектура, 250100 – Лесное дело / М. Т. Сериков, А. Н. Водолажский, А. В. Мироненко; ВГЛТА. - Воронеж, 2013. - ЭБС ВГЛТА.

7. Сериков, М. Т. Лесоустройство [Электронный ресурс]: тексты лекций / М. Т. Сериков; Фед. агентство по образованию, ГОУ ВПО «ВГЛТА» – Воронеж, 2008. – 61 с.

8. Основы лесоустройства рекреационных лесов [Текст]: лабораторный практикум с использованием автоматизированной системы формирования и обработки базы данных (бакалавриат) / М. Т. Сериков, А. Н. Водолажский, А. В. Мироненко; Минобрнауки России, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ им. Г. Ф. Морозова». – Воронеж, 2016. – 108 с.

 

 

П Р И Л О Ж Е Н И Я

 

Приложение 1

Рекреационной деятельности

 

┌ ─ ─ ─ ─ ┬ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┬ ─ ─ ─ ─ ┬ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┐

│ N │ Наименование средств │ Ед. │ Количество на объектах с │

│ п/п │ пожаротушения │ изм.│ численностью отдыхающих │

│ │ │ ├ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┬ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┬ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┬ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┤

│ │ │ │ 6 - 10 │ 11 - 30│ 31 - 100│ более │

│ │ │ │ │ │ │ 100 │

├ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┤

│ 1 │ Мотопомпы пожарные │ шт. │ - │ - │ - │ 1 │

├ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┤

│ 2 │ Бензопилы │ шт. │ - │ - │ - │ 2 │

├ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┤

│ 3 │ Ведра или иные емкости для воды│ шт. │ 1 │ 3 │ 5 │ 30 │

│ │ объемом до 12 л │ │ │ │ │ │

├ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┤

│ 4 │ Ручные инструменты: │ │ │ │ │ │

│ │ лопаты │ шт. │ 2 │ 3 │ 5 │ 30 │

│ │ топоры │ шт. │ 1 │ 2 │ 3 │ 10 │

│ │ пилы поперечные │ шт. │ - │ 2 │ 3 │ 10 │

├ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┼ ─ ─ ─ ─ ─ ─ ┤

│ 5 │ Электромегафоны │ шт. │ - │ 1 │ 1 │ 4 │


Поделиться:



Популярное:

  1. I ГЛАВА. НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ ШКОЛ
  2. I. Теоретические основы использования палочек Кюизенера как средство математического развития дошкольников.
  3. I. Теоретические основы экономического воспитания детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры
  4. II. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ ПСИХИАТРИИ
  5. IV. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
  6. А. П. Петрова. «Сценическая речь» - Общие основы работы над словом
  7. Американские протестанты и русские старообрядцы – религиозные основы этики ведения бизнеса
  8. Аудиторские доказательства - это информация, полученная аудитором при проведении проверки, и результат анализа указанной информации, на которых основывается мнение аудитора.
  9. Б1.Б.20 ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ
  10. БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНТОКСИКАЦИИ.
  11. Биологические основы кормления
  12. Биологические основы подращивания молоди


Последнее изменение этой страницы: 2017-03-11; Просмотров: 905; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.09 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь