Глава 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ШКОЛЬНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА

2.1. Экологический мониторинг, его цели и задачи

2.2. Место и роль школьных коллективов, внешкольных учреждений и вузов в программе экологического мониторинга

2.3. Концепция школьного экологического мониторинга

2.4.Организационная структура школьного экомониторинга

2.5. Общие требования к оформлению документации

Глава 3. ВЫБОР И ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТОВ ШКОЛЬНОГО ЭКОМОНИТОРИНГА

3.1. Физико-географическая характеристика объектов мониторинга

3.1.1. Географическое положение

3.1.2. Мезорельеф и микрорельеф

3.1.3. Микроклимат

3.1.4. Почвы

 

3.2. План (карта) объектов мониторинга

3.3. Экологическая оценка исследуемой территории

3.4. Выбор объектов мониторинга

3.5. Экологическая оценка природных сред и объектов по про­грамме мониторинга

Глава 4. МЕТОДЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА

4.1. Биоиндикационные методы

4.1.1.Краткая история биоиндикационных исследований

4.1.2.Виды и методы биоиндикации

4.2. Физико-химические методы

Глава 5. МЕТОДЫ МОНИТОРИНГА БИОЛОГИЧЕСКИХ

ОБЪЕКТОВ (БИОТЫ)

5.1. Мониторинг биоты

5.1.1. Мониторинг лесного фитоценоза

5.1.2. Мониторинг лугового фитоценоза

5.1.3. Мониторинг фауны лугов

5.1.4. Методика количественного учета птиц и расчета плотности их населения

5.1.5. Методы учета млекопитающих по следам

5.1.6. Мониторинг зеленых насаждений населенного пункта

 

5.2. Дополнительные методы

5.2.1. Фенологические (сезонные) наблюдения

5.2.2.Определение встречаемости растительных видов в изучаемом сообществе

5.2.3.Сравнение видового состава растений на двух ключевых участках

5.2.4.Оценка состояния древостоя смешанного леса с использова­нием простейшей шкалы

5.2.5.Индикация загрязнения окружающей среды по качеству пыльцы

 

5.2.6. Методы исследования состава золы и сока растений

5.2.7. Учет летающих насекомых световой ловушкой

 

Глава 6. МЕТОДЫ МОНИТОРИНГА ВОЗДУШНОЙ СРЕДЫ.

6.1.Биоиндикационные методы

6.1.1. Биоиндикация загрязнения воздуха по состоянию сосны

6.1.2. Определение чистоты воздуха по лишайникам

6.1.2.Дополнительные методы

 

6.2.Физико-химические методы

6.2.1.Снег — индикатор чистоты воздуха

6.2.2.Определение запыленности воздуха

6.2.3.Дополнительные методы

 

6.3.... Оценка чистоты атмосферного воздуха по величине автотранспортной нагрузки

 

Глава 7. МЕТОДЫ МОНИТОРИНГА ПОЧВ

7.1. Биоиндикационные методы

7.1.1. Растения- индикаторы плодородия почв

7.1.2. Растения - индикаторы водного режима почв

7.1.3.Растения - индикаторы глубины залегания грунтовых вод

7.1.4.Растения - индикаторы кислотности почв

7.1.5.Индикация состояния окружающей среды по частотам встречаемости фенов белого клевера

7.1.6. Биодиагностика почвенных микро- и макроэлементов

7.1.7.Фаунистическая биоиндикация

7.1.8. Дополнительные методы

 

7.1.8.1.Использование листьев липы в качестве биоиндикатора солевого загрязнения почвы

7.1.8.2.Использование почвенных водорослей для биоиндикации состояния почв

7.1.8.3.Кресс-салат как тест-объект для оценки загрязнения почвы и воздуха

7.1.8.4.. Учет беспозвоночных при помощи биоценометра

7.2. Физико-химические методы исследования почв

7.2.1. Пробротбор и подготовка образцов к физико-химическому анализу

7.2.2.Определение физических свойств почв

7.2.3.Кислотность почвы и методы ее определения

7.2.4.Методы определения биологической активности почв

7.2.5.Качественное определение химических элементов в почве

 

Глава 8. МЕТОДЫ МОНИТОРИНГА ВОДНЫХ ОБЪЕКТОВ.

8.1. Биоиндикационные методы

8.1.1. Биоиндикация качества воды с использованием водорослей (альгоиндикация)

8.1.2. Биоиндикация качества воды но животному населению

8.1.2.1.Отбор и обработка проб для анализа

8.1.2.2.Оценка качества воды малых рек и озер но биотическому индексу

8.1.2.3.Определение степени загрязнения водоема по индексу Гуднайта и Уотлея

8.1.3.Дополнительные методы

8.1.3.1.Измерение параметров популяций моллюсков-фильтрантов для оценки способности малых рек к самоочищению

8.1.3.2.Биоиндикация токсичности природных вод с помощью дафний

8.2. Физико-химические методы

8.2.1.Пробоотбор и подготовка воды к анализу

8.2.2.Органолептические показатели воды

 

8.2.2.1.Содержание взвешенных частиц

8.2.2.2.Цветность

8.2.2.3.Цвет (окраска)

8.2.2.4.Прозрачность

8.2.2.5.Запах

8.2.3.Химические показатели воды

8.2.3.1.Водородный показатель (рН)

8.2.3.2.Сухой остаток

8.2.3.3.Жесткость воды. Расчет концентрации карбонат- и гидрокарбонат-ионов

8.2.3.4.Растворенный кислород

8.2.3.5.Окисляемость

8.2.3.6.Аммиак, ионы аммония, нитраты, нитриты

8.2.3.7. Хлориды

8.2.3.8. Сульфаты

8.2.3.9. Исследование качества воды водоемов методом авто­графии на фотобумаге

8.2.4.Дополнительные методы

8.2.4.1..Вкус и привкус воды

8.2.4.2.Осадок

8.2.4.3.Щелочность

8.2.4.4.Кислотность

8.2.4.5.Свинец

8.2.4.6.Обнаружение сероводорода, гидросульфидов и сульфидов

8.2.4.7.Обнаружение нефтепродуктов

8.2.4.8.Обнаружение фенолов

8.2.4.9.. Качественное обнаружение катионов тяжелых металлов в воде

8.2.4.10............ Остаточный хлор в водопроводной воде

 

Глава 9. ФИЗИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ЭКОМОНИТОРИНГА

9.1. Мониторинг шумового загрязнения

9.2. Методика радиоэкологического мониторинга

Глава 10. ЗДОРОВЬЕ И ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА

10.1.Влияние экологических факторов на здоровье населения

10.2.Мониторинг физического развития учащихся

10.3.Характеристика заболеваемости

10.4.Характеристика социальных условий проживания

Глава 11. ОБРАБОТКА ДАННЫХ И ОФОРМЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ

11.1.Обработка данных и получение статистических оценок

11.1.1.Оценка среднего значения и его погрешности

11.1.2.Оценка достоверности различия средних значений

11.2.Экологическое картографирование микрорайона школы

Глава 12. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПАСПОРТ МИКРОРАЙОНА ШКОЛЫ

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ, ЦИФРЫ, ФАКТЫ

1.1.Экологические проблемы современности

1.1.1.Диоксины

1.1.2.Химическое оружие

1.1.3.Проблема радиоактивности в окружающей среде

1.1.4.Пестициды

1.1.5.Нитраты

1.1.6.Проблема озонового экрана

1.1.7.Кислотные дожди

1.1.8.Охраняемые виды растений и животных на территории России

1.2. Знаете ли вы, что

1.3. Проверь свои знания о родном крае

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. РЕАКТИВЫ, ПРИБОРЫ И МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ ПО ПРОГРАММЕ ШКОЛЬНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО МОНИТОРИНГА

ПРИЛОЖЕНИЕ 3. СЛОВАРЬ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ТЕРМИНОВ

 

ЛИТЕРАТУРА

⇐ Предыдущая28293031323334353637

Поделиться: