Тема 1.2. Денежное обращение и денежный оборот

Максимальная учебная нагрузка студента: 9 часов

Обязательная аудиторная нагрузка при заочной форме обучения: 1 час

Самостоятельная работа студента: 8 часа

Содержание: Понятие денежного обращения; спрос на деньги; наличное обращение; безналичное обращение в российской Федерации. Наличное и безналичное денежное обращение, их единство и взаимосвязь. Безналичный денежный оборот в РФ. Закон денежного обращения. Денежная масса и скорость обращения денег; денежные агрегаты; денежная база; закон денежного обращения; количество денег

Самостоятельная работа студента:

Рассмотреть Указания Центробанка Положения " О безналичных расчетах в Российской Федерации" и " О порядке осуществления безналичных расчетов физическими лицами в Российской Федерации". и о вносимых коррективах

Решение задач по расчету денежной массы.

Вопросы для самоконтроля:

1. Понятие денежного обращения

2. Спрос на деньги

3. Наличное обращение

4. Безналичное обращение в российской Федерации

5. Наличное и безналичное денежное обращение, их единство и взаимосвязь

6. Безналичный денежный оборот в РФ

7. Закон денежного обращения

8. Денежная масса и скорость обращения денег

9. Денежные агрегаты

10. Денежная база

11. Закон денежного обращения

12. Количество денег

 

Изучив данную тему, студент должен знать:

- из каких составляющих состоит сумма денежного обращения страны;

- в каких случаях возникает спрос на деньги;

- к каким операциям сводится наличное обращение;

- безналичное обращение в российской Федерации;

- наличное и безналичное денежное обращение, их единство и взаимосвязь;

- сущность безналичного денежного оборота в РФ;

- закон денежного обращения

- понятий: денежная масса и скорость обращения денег;

- денежные агрегаты;

- показатель - денежная база;

- формулу закона денежного обращения;

- зависимость количества денег и формулу необходимых для обращения денег

 

Изучив данную тему, студент должен уметь:

- перечислить составляющие сумму денежного обращения страны;

- сформулировать сущность безналичного обращения в российской Федерации;

- разбираться в наличном и безналичном денежном обращении, их единстве и взаимосвязи;

- объяснить сущность безналичного денежного оборота в РФ;

- описать сущность закона денежного обращения;

- пояснить сущность денежной массы;

- описать формулу скорости обращения денег;

- пояснить сущность денежных агрегатов;

- объяснить сущность формулы закона денежного обращения;

- объяснить сущность зависимости количества денег и формулу необходимых для обращения денег

 

Тема 1.3. Денежная система и виды денежных реформ

Максимальная учебная нагрузка студента: 5 часа

Обязательная аудиторная нагрузка при заочной форме обучения: 1 часа

Самостоятельная работа студента: 4 часа

Содержание: Денежная система; биметаллизм и монометаллизм. Особенности современной денежно-кредитной системы. Элементы, которые включает современная денежная система. Виды денег, имеющую законную платежную систему. Законодательная база денежной системы РФ. Понятие денежной реформы. Виды денежных реформ. Предпосылки и причины реформ. Порядок проведения и последствия. Инфляция; особенности инфляционного процесса.

Самостоятельная работа студента:

Пояснить сущность инфляции, причины возникновения; виды инфляции. Описать последствия инфляции. Формула выражение индекса цен. Особенности инфляционного процесса в Российской Федерации

Вопросы для самоконтроля:

1. Денежная система

2. Биметаллизм и монометаллизм

3. Особенности современной денежно-кредитной системы

4. Элементы, которые включает современная денежная система

5. Виды денег, имеющую законную платежную систему

6. Законодательная база денежной системы РФ

7. Понятие денежной реформы

8. Виды денежных реформ

9. Предпосылки и причины реформ их порядок проведения и последствия

10. Сущность инфляции, причины возникновения

11. Виды инфляции

12. Особенности инфляционного процесса

 

Изучив данную тему, студент должен знать:

- определение денежной системы;

- сущность биметаллизма и монометаллизма;

- особенности современной денежно-кредитной системы;

- элементы, которые включает современная денежная система;

- виды денег, имеющую законную платежную систему;

- законодательную базу денежной системы РФ;

- понятие денежной реформы;

- виды денежных реформ;

- предпосылки и причины реформ их порядок проведения и последствия;

- сущность инфляции, причины возникновения;

- виды инфляции;

- особенности инфляционного процесса

 

Изучив данную тему, студент должен уметь:

- пояснить сущность определения «денежная система»;

– различать биметаллизм и монометаллизм;

- объяснить особенности современной денежно-кредитной системы;

- перечислить элементы, которые включает современная денежная система;

- описать виды денег, имеющую законную платежную систему;

- применять законодательную базу денежной системы РФ;

- пояснить сущность денежной реформы;

- описать виды денежных реформ;

- пояснить предпосылки и причины реформ их порядок проведения и последствия;

- пояснить сущность инфляции, причины их возникновения;

- описать виды инфляции;

- разъяснить особенности инфляционного процесса.

Тема 1.4. Валютная система и международные валютно-кредитные

И финансовые организации

Максимальная учебная нагрузка студента: 8 часов

Обязательная аудиторная нагрузка при заочной форме обучения: 1 часа

Самостоятельная работа студента: 8 часа

Содержание: Валюта и валютные отношения. Валютная система как совокупность экономических отношений, связанных с функционированием валюты Этапы развития мировой валютной системы Котировка валют. Валютный курс, инструменты его регулирования. Валютные ценности. Конвертируемость валюты. Валютные операции. Валютный рынок. Валютные запасы. Валютные фонды организаций. Валютное регулирование и валютный контроль. Международные валютно-кредитные и финансовые организации. Международный валютный фонд и его назначение

Самостоятельная работа студента:

Рассмотреть материал, касающийся национальной, мировой и международной валютной системы; Международный валютный фонд и его назначение. Проанализировать информацию о валютном курсе; роли и функции государства в его регулировании; валютные фонды и их назначение.

Вопросы для самоконтроля:

1. Валюта и валютные отношения.

2. Валютная система как совокупность экономических отношений, связанных с функционированием валюты

3. Этапы развития мировой валютной системы. Котировка валют.

4. Валютный курс, инструменты его регулирования.

5. Валютные ценности. Конвертируемость валюты.

6. Валютные операции.

7. Валютный рынок.

8. Валютные запасы.

9. Валютные фонды организаций.

10. Валютное регулирование и валютный контроль.

11. Международные валютно-кредитные и финансовые организации.

12. Международный валютный фонд и его назначение

Изучив данную тему, студент должен знать:

- понятие валюта и валютные отношения;

- что означает валютная система как совокупность экономических отношений;

- этапы развития мировой валютной системы. Котировка валют;

- определение валютного курса, инструменты его регулирования;

- значение валютных ценностей; конвертируемость валюты;

- сущность валютных операций

- валютный рынок, валютные запасы;

- валютные фонды организаций;

- валютное регулирование и валютный контроль;

- Международные валютно-кредитные и финансовые организации;

- Международный валютный фонд и его назначение

Изучив данную тему, студент должен уметь:

- описывать понятие валюта и валютные отношения;

- пояснить значение валютной системы как совокупности экономических отношений;

- назвать этапы развития мировой валютной системы; дать понятия котировки валюты;

- дать определение валютного курса, инструменты его регулирования;

- описать значение валютных ценностей; конвертируемость валюты;

- пояснить сущность валютных операций;

- описать валютный рынок, валютные запасы;

- разъяснить сущность валютных фондов организаций;

- разъяснить значение валютного регулирования и валютного контроля;

- описать Международный валютный фонд и его назначение

 

Раздел 2. КРЕДИТ И БАНКИ

1234Следующая ⇒

Поделиться: