При выполнении работы условие каждой задачи вклеивается в тетрадь в печатном виде, приводится решение с необходимыми пояснениями, пишется ответ.

При выполнении работы условие каждой задачи вклеивается в тетрадь в печатном виде, приводится решение с необходимыми пояснениями, пишется ответ.

Контрольная работа регистрируется секретарем кафедры математического моделирования (708 аудитория главного корпуса) до зачета (экзамена). Если контрольная работа содержит все задания, удовлетворяет предъявляемым требованиям к оформлению, выполнена без серьезных ошибок, она считается допущенной к зачету (экзамену). В противном случае, работа нуждается в доработке.

 

 

ВАРИАНТ 0

1. Выпишите необходимые признаки, которые следует включить в содержание указанного понятия. Будет ли этих признаков достаточно для адекватного задания содержания? Если нет, то добавьте необходимые признаки.

Автобус: автомобиль для перевозки пассажиров, имеющий не менее 30 мест; общественный или государственный; с местами для сидения.

2. Раскройте содержание понятия: Великая Отечественная война.

3. Ограничьте и обобщите понятия: Город в Крыму; Конституция.

Правильно ли произведено деление понятия? Если нет, то произведите деление правильно.

Треугольник: прямоугольный, равносторонний, равнобедренный, тупоугольный.

5. Проведите операцию деления объема понятия, указав основание деления: обувь.

6. Определите отношения между понятиями, изобразив их графически: средство связи, телефон, телефонный аппарат, телефонный разговор.

7. Для данной схемы подберите ряд соответствующих понятий:

 

 

8. Произведите объединение, пересечение, вычитание объемов понятий: отец; человек, имеющий детей.

9. Дайте полную логическую характеристику понятиям:

А) отрицательное натуральное число Б) регресс В) предприниматель.

Дайте классификацию суждения. Укажите субъект, предикат, связку, записав суждение в соответствии с общей схемой.

Все лица, занимающиеся предпринимательством, платят налоги.

Определите вид отношения между категорическими суждениями.

Не все то золото, что блестит. - Некоторые блестящие предметы - золото.

Преобразуйте суждения с внешним отрицанием в суждения без внешнего отрицания.

Неверно, что встречаются нелюбознательные дети.

13. Установите вид сложного суждения. Укажите его составные час­ти. Запишите суждения с помощью символов.

А) Распоряжения городской администрации издаются за подписью главы администрации или одного из его заместителей.

Б) Освещение помещений производится лампами либо дневного света, либо накаливания, либо настольными.

 

ВАРИАНТ 1

1. Выпишите необходимые признаки, которые следует включить в содержание указанного понятия. Будет ли этих признаков достаточно для адекватного задания содержания? Если нет, то добавьте необходимые признаки.

Автомобиль: транспортное средство; самодвижущееся; с двигателем внутреннего сгорания; для перевозки грузов и пассажиров по безрельсовым путям; имеет пневматические колеса.

2. Раскройте содержание понятия: отдаленное место.

3. Ограничьте и обобщите понятия: книга; медицинский институт.

Правильно ли произведено деление понятия? Если нет, то произведите деление правильно.

Звуки: гласные, звонкие, шипящие, глухие.

5. Проведите операцию деления объема понятия, указав основание деления: ручка.

6. Определите отношения между понятиями, изобразив их графически:

произведение художественной литературы; повесть; роман; картина; высокохудожественное произведение искусства.

7. Для данной схемы подберите ряд соответствующих понятий:

 

 

8. Произведите объединение, пересечение, вычитание объемов понятий:

число кратное 5; четное число.

9. Дайте полную логическую характеристику понятиям:

А) мост через океан Б) январь В) лидер.

Дайте классификацию суждения. Укажите субъект, предикат, связку, записав суждение в соответствии с общей схемой.

Лица, совершившее преступление, подлежат уголовной ответственности.

Определите вид отношения между категорическими суждениями.

Некоторые книги не кажутся безвредными. - Не все книги не кажутся безвредными.

Преобразуйте суждения с внешним отрицанием в суждения без внешнего отрицания.

Не все дети нелюбознательны.

13. Установите вид сложного суждения. Укажите его составные час­ти. Запишите суждения с помощью символов.

А) Оскорбление может быть нанесено либо случайно, либо намерен­но.

Б) Если человек является инвалидом войны, то на него распростра­няются соответствующие льготы.

ВАРИАНТ 2

1. Выпишите необходимые признаки, которые следует включить в содержание указанного понятия. Будет ли этих признаков достаточно для адекватного задания содержания? Если нет, то добавьте необходимые признаки.

Мост: сооружение для переправы через реку; имеет опоры на обоих берегах; имеет проезжую и пешеходную часть; ограничен перилами.

2. Раскройте содержание понятия: коллеги.

3. Ограничьте и обобщите понятия: студенческая группа; автобус.

ВАРИАНТ 3

1. Выпишите необходимые признаки, которые следует включить в содержание указанного понятия. Будет ли этих признаков достаточно для адекватного задания содержания? Если нет, то добавьте необходимые признаки.

Море: водное пространство; с горько-соленой водой; большое; часть океана.

2. Раскройте содержание понятия: параллельность.

3. Ограничьте и обобщите понятия: журнал; юридическое лицо.

ВАРИАНТ 4

1. Выпишите необходимые признаки, которые следует включить в содержание указанного понятия. Будет ли этих признаков достаточно для адекватного задания содержания? Если нет, то добавьте необходимые признаки.

Параллелограмм: четырехугольник; стороны попарно параллельны, попарно равны; углы попарно равны; неравные диагонали; диагонали в точке пересечения делятся пополам.

2. Раскройте содержание понятия: беззаботность.

3. Ограничьте и обобщите понятия: человек, знающий 3 иностранных языка; врач.

ВАРИАНТ 5

1. Выпишите необходимые признаки, которые следует включить в содержание указанного понятия. Будет ли этих признаков достаточно для адекватного задания содержания? Если нет, то добавьте необходимые признаки.

Рассказ: художественное произведение; небольшого объема; в эпическом жанр; прозаическое; с одним главным героем; описывающее один эпизод из его жизни.

2. Раскройте содержание понятия: одноклассник.

3. Ограничьте и обобщите понятия: млекопитающие животное; подлежащее.

ВАРИАНТ 6

1. Выпишите необходимые признаки, которые следует включить в содержание указанного понятия. Будет ли этих признаков достаточно для адекватного задания содержания? Если нет, то добавьте необходимые признаки.

Металл: химически простое вещество; ковкое; с характерным блеском; теплопроводное; электропроводное; с примесями; в природе существует в виде руды.

2. Раскройте содержание понятия: Евгений Онегин.

3. Ограничьте и обобщите понятия: сложное предложение; стол.

ВАРИАНТ 7

1. Выпишите необходимые признаки, которые следует включить в содержание указанного понятия. Будет ли этих признаков достаточно для адекватного задания содержания? Если нет, то добавьте необходимые признаки.

Стол: предмет мебели; имеет широкую горизонтальную доску (столешницы); ножки длиной 45-78 см; предназначен для приема пищи; изготавливается из дерева.

2. Раскройте содержание понятия: западная страна.

3. Ограничьте и обобщите понятия: физический закон; разрушение взрывом моста.

ВАРИАНТ 8

1. Выпишите необходимые признаки, которые следует включить в содержание указанного понятия. Будет ли этих признаков достаточно для адекватного задания содержания? Если нет, то добавьте необходимые признаки.

Неделя: период времени; с понедельника по воскресенье; продолжительностью 7 дней; в конце этого периода один или два дня нерабочих.

2. Раскройте содержание понятия: дружба.

3. Ограничьте и обобщите понятия: дорога; движение.

ВАРИАНТ 9

1. Выпишите необходимые признаки, которые следует включить в содержание указанного понятия. Будет ли этих признаков достаточно для адекватного задания содержания? Если нет, то добавьте необходимые признаки.

Поезд: приводится в движение электровозом; предназначен для перевозки грузов или пассажиров; движется по рельсам.

2. Раскройте содержание понятия: профсоюзный комитет

3. Ограничьте и обобщите понятия: факультет университета; праздничный день.

При выполнении работы условие каждой задачи вклеивается в тетрадь в печатном виде, приводится решение с необходимыми пояснениями, пишется ответ.

Контрольная работа регистрируется секретарем кафедры математического моделирования (708 аудитория главного корпуса) до зачета (экзамена). Если контрольная работа содержит все задания, удовлетворяет предъявляемым требованиям к оформлению, выполнена без серьезных ошибок, она считается допущенной к зачету (экзамену). В противном случае, работа нуждается в доработке.

 

 

ВАРИАНТ 0

1. Выпишите необходимые признаки, которые следует включить в содержание указанного понятия. Будет ли этих признаков достаточно для адекватного задания содержания? Если нет, то добавьте необходимые признаки.

Автобус: автомобиль для перевозки пассажиров, имеющий не менее 30 мест; общественный или государственный; с местами для сидения.

2. Раскройте содержание понятия: Великая Отечественная война.

3. Ограничьте и обобщите понятия: Город в Крыму; Конституция.

Поделиться: