ТЕМА. Преступления против военной службы

Практическое занятие № 5……………………………………………………………….(2 часа)

 

ПЛАН

1. Понятие и особенности преступлений против военной службы. Система и виды преступлений против военной службы.

2. Неисполнение приказа: понятие, состав и виды.

3. Нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими при отсутствии между ними отношений подчиненности.

4. Нарушение правил несения боевого дежурства.

5. Утрата военного имущества.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

ОБЩАЯ ЧАСТЬ

Семестр

ТЕМА 1. ПОНЯТИЕ, ЗАДАЧИ И СИСТЕМА УГОЛОВНОГО ПРАВА. ПРИНЦИПЫ УГОЛОВНОГО ПРАВА

Вопросы и задания для самоконтроля

1. Правильна ли трактовка уголовного права как совокупности законов, обычаев и положений судебной практики?

2. Идентичны ли понятия уголовного права и уголовного закона?

3. Какие вопросы регламентирует законодатель с помощью норм уголовного права?

4. Чем объясняются различия в наименовании уголовного права ряда стран в качестве наказательного и криминального?

5. Каковы истоки обозначения отрасли права как «уголовного» права?

6. На конкретных примерах покажите, как соотносится содержание уголовного права и науки уголовного права.

7. Совпадают ли понятия «предмет уголовно-правового регулирования» и «предмет уголовно-правовой охраны»?

8. Существуют ли в уголовном праве поощрительные нормы?

9. Докажите, что уголовное право выполняет регулятивную функцию.

10. Кто является субъектами уголовно-правовых отношений?

11. Что такое «институт уголовного права»?

12. Что является предметом уголовной политики? Совпадает ли ее понятие с применением норм уголовного права?

13. Что представляет собой уголовное право России как система норм?

 

ТЕМА 2. УГОЛОВНЫЙ ЗАКОН.

Вопросы и задания для самоконтроля

1. Какой орган компетентен принимать уголовные законы Российской Федерации?

2. Имеют ли нормы международного права приоритет перед нормами российского уголовного права?

3. Усматриваете ли Вы различие между задачами и функциями уголовного права?

4. Каково место обычного права среди источников уголовного права?

5. Является ли судебный прецедент источником уголовного права?

6. Относится ли к источникам уголовного права аутентичное толкование?

7. Имеются ли в Конституции Российской Федерации предписания уголовно-правового характера?

8. В чем заключено юридическое значение уголовного закона?

9. Приведите примеры норм-запретов, обязанностей и дозволений, предусмотренных УК. Каких из них больше?

10. На конкретном примере покажите различие между нормой и статьей уголовного закона.

11. Чем отличается непосредственно-определенная диспозиция статьи уголовного закона от ссылочной и отсылочной? Есть ли таковые в УК?

12. На конкретном примере покажите особенности санкций: единичных, простых, абсолютно определенных, кумулятивных?

13. В чем смысл применения уголовного закона, действовавшего именно во время совершения преступления?

14. В чем суть особого (экстраординарного) порядка вступления в силу уголовного закона?

15. Применительно к каким преступлениям возникают сложности в понимании времени их совершения?

16. В чем смысл правила об обратной силе уголовного закона? Какие изменения внесены в это правило УК 1996 г.?

17. Очертите сферу действия универсального принципа.

 

ТЕМА 3. УГОЛОВНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ И ЕЕ ОСНОВАНИЕ. СОСТАВ ПРЕСТУПЛЕНИЯ.

Вопросы и задания для самоконтроля

1. Каково соотношение уголовной ответственности и уголовно-правового отношения?

2. Назовите точки зрения, касающиеся понятия уголовной ответственности.

3. Есть ли место позитивной ответственности в уголовном праве?

4. Существует ли различие между социальной и уголовной ответственностью?

5. Кого следует считать субъектами уголовно-правовых отношений?

6. Возможна ли негативная (ретроспективная) уголовная ответственность невменяемых, малолетних, невиновно действующих?

7. Можно ли вести речь об уголовной ответственности, если лицо, нарушившее уголовно-правовой запрет, освобождено от нее на основании ст. 75 УК?

8. Каков конечный момент реализации уголовной ответственности?

9. Определите статьи Общей части УК, в которых законодатель оперирует термином «состав преступления».

10. Какие конструкции составов преступлений существуют.

11. Найдите в Особенной части УК составы: с двумя действиями, с альтернативными признаками, с двумя последствиями, с двумя объектами, с двумя формами вины.

12. Найдите в Особенной части УК составы: материальные, формальные, усеченные.

13. Проиллюстрируйте на конкретных примерах наличие в УК основных, квалифицированных и привилегированных составов преступлений.

ТЕМА 4. ПОНЯТИЕ ПРЕСТУПЛЕНИЯ И КАТЕГОРИЗАЦИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ

Вопросы и задания для самоконтроля

1. В чем состоит суть формального (нормативного) и материального подходов к определению понятия преступления, какому из них отдается предпочтение в УК?

2. Какими признаками характеризуется преступление в его законодательном определении (ч. 1 ст. 14 УК)?

3. В чем заключаются суть и содержание общественной опасности преступного деяния?

4. Каково соотношение признаков общественной опасности и уголовной противоправности преступления?

5. В чем заключается значение правила о малозначительном деянии (ч. 2 ст. 14 УК)?

6. Являются ли виновность и наказуемость деяния самостоятельными или производными признаками преступления?

7. Какова структура преступления?

8. Какие критерии лежат в основе категоризации преступлений и имеет ли она юридическое значение?

9. Обоснуйте, что неприменение к лицу, нарушившему уголовно-правовой запрет, наказания (ст. 81 УК) не означает исчезновение признака наказуемости и декриминализации деяния.

10. Со ссылкой на конкретные составы преступлений докажите, что законодатель допускает составы без включаемых в них последствий.

 

ТЕМА 5. ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ ПРЕСТУПЛЕНИЯ.

Вопросы и задания для самоконтроля

1. Совпадают ли понятия объекта преступления и объекта уголовно-правовой охраны?

2. Можно ли считать объектом преступления любое общественное отношение?

3. Какие виды объектов названы в ст. 2 УК? Следует ли таковыми считать те, что названы в ч. 1 и 2 данной статьи?

4. Какой вид объекта положен в основу выделения в Особенной части УК 1996 г. глав и разделов.

5. Какого вида объект используется при делении преступлений соответствующей главы Особенной части УК на группы?

6. Что такое непосредственный объект и в чем его отличие от видового объекта и от предмета преступления?

7. Что понимается под факультативным объектом? Приведите примеры составов, предполагающих существование факультативных объектов.

8. Можно ли считать чужое имущество, о котором идет речь в ч. 1 ст. 167 УК, непосредственным объектом уничтожения или повреждения?

9. Существуют ли беспредметные преступления?

ТЕМА 6. ОБЪЕКТИВНАЯ СТОРОНА ПРЕСТУПЛЕНИЯ

Вопросы и задания для самоконтроля

1. Можно ли утверждать, что объективная сторона - это то, без чего немыслимы ни одно преступление, ни один состав преступления?

2. Многие юристы относят последствия преступления к числу обязательных признаков состава. Так ли это?

3. Каково соотношение деяния и объективной стороны преступления?

4. Ознакомьтесь с содержанием ч. 1 ст. 124 УК. Попытайтесь определить, о каком виде деяния идет в ней речь и каковы условия наступления за этот вид деяния уголовной ответственности.

5. Охарактеризуйте действие как акт поведения преступника.

6. Входят ли в структуру деяния орудия и средства совершения преступления?

7. Каково значение обязательных признаков объективной стороны преступления?

8. Какова роль факультативных признаков объективной стороны преступления?

9. Относится ли к объективной стороне предмет преступления?

10. Проиллюстрируйте на примере отличие орудий, средств и предмета преступления (ст. 322 УК).

11. Назовите виды общественно опасных последствий, составьте их схему.

12. Есть ли беспоследственные преступления?

13. Назовите основные теории причинной связи. Каковы сильные и слабые стороны каждой из них?

14. В чем состоит различие места и обстановки совершения преступления?

⇐ Предыдущая123456789Следующая ⇒

Поделиться: