Учение Г.Ф.Морозова о породах – пионерах и основных лесообразователях.

Лес как природное явление. Основные понятия о лесе и его компонентах.

Лес – один из основных типов растительности Земли, представляющей сложное сочетание множества разнообразных взаимосвязанных растений, но различающихся по размеру, строению, размножению, питанию и другим признакам. Среди растений главное место в лесу занимают деревья. Однако нельзя назвать лесом даже очень большое количество деревьев.

Кроме деревьев, в лесу растут кустарники, травы, мхи, лишайники и другие растения, которые тесно связаны между собой, влияют друг на друга. Лес - растительное сообщество, в котором, прежде всего деревья изменяют условия среды: свет, температуру, влажность и состав воздуха, ветер и другие экологические. Лес формирует свою собственную внутреннюю среду, оказывает влияние не только на занятую им территорию, но и на окружающие его поля, луга, водоемы и т. д.

Лес не только растительное сообщество, но и биологическая система, в которую входят многочисленные виды животных, создающих лесную фауну, и микроорганизмы.

Необходимыми компонентами лесного сообщества являются черви и микроорганизмы, которые живут в почве. Они способствуют улучшению структуры почвы и лучшему питанию деревьев, сучьев, коры, шишек, да и самих отмерших деревьев.

Лес на определенном пространстве почти никогда не бывает однородным.

Основными компонентами леса будут насаждение, древостой, подрост, подлесок, подгон, живой напочвенный покров, лесная подстилка.

Насаждение – участок леса, однородный по древесной, кустарниковой растительности и живому напочвенному покрову. Включает в себя все деревья, кустарники, травянистую растительность, мхи, лишайники, которые растут на определенном участке.

Древостой – совокупность деревьев, являющихся основным компонентом насаждения. Древостой – наиболее важный компонент леса, основная составная часть.

К молодому поколению прежде всего относят всходы – юные древесные растения в возрасте одного года или возникающие в год учета. Если всходы выжили, то они превращаются в самосев – молодое поколение древесных растений в возрасте до 3-5 лет, а в условиях севера – до 10 лет. Выживший самосев превращается в следующую возрастную категорию естественного возобновления – подрост, к которому относят молодое поколение древесных растений, которое возникло в древостое еще при его жизни и может со временем заменить его. Подрост – наиболее важная в хозяйственном отношении категория естественного возобновления.

Подлесок – совокупность кустарниковых, реже древесных, пород нижнего яруса сложного древостоя. В отличие от подроста подлесок никогда не достигает высоты верхнего яруса и по хозяйственному значению и ценности не может заменить деревьев верхнего яруса. Его необходимо периодически изреживать; в противном случае он может заглушить главную породу.

Подгоном называется древесная порода или кустарник, способствующие ускорению роста и улучшению формы ствола главной породы. Окружая с боков главную породу, но не заглушая её, подгон препятствует разрастанию в сучья, искривлению ствола, содействует более быстрому росту в высоту.

Живой напочвенный покров – совокупность мхов, лишайников, травянистых растений и полукустарников, покрывающих почву под пологом леса, на вырубках и гарях. Живой напочвенный покров сушит и увлажняет занимаемую почву, затеняет всходы, мешает или способствует прорастанию семян, повреждает, иногда сохраняет самосев и подрост при навалах снега и т. д.

В насаждении образуется лесная подстилка – скопление на поверхности почвы растительного опада, находящегося на разной стадии разложения. Подстилка благоприятно влияет на свойства почвы путем сохранения рыхлости и структуры, влажности и температуры её верхних горизонтов. Подстилка, служит источником удобрения лесных почв.

Лес как природное явление. Основные понятия о лесе и его компонентах.

Понятие о лесном биогеоценозе. Лес сообщество не только растительное, но и биологическое, образующее биоценоз, в который кроме растений входят также многочисленные виды животных и микроорганизмов.

В лесу не только растения приспособлены друг к другу, но и животные к растениям, а растения к животным. И все это находится под влиянием внешней среды. Такое широкое общежитие живых существ, взаимное приспособление друг к другу и к окружающей среде, получило название биоценозы. Лес есть один из видов биоценоза.

На одном гектаре леса находится примерно 500-1200 взрослых деревьев, образующих важнейший компонент леса - древостой. Здесь же растут сотни, тысячи, а иногда и десятки тысяч экземпляров древесных всходов, самосева, подроста, кустарников, сотни тысяч и миллионы особей травянистых растений, мхов и лишайников. Но здесь же обитают многие тысячи червей, миллионы микроорганизмов, миллиарды и триллионы грибов, актиномицетов, бактерий и других обитателей леса, среди которых многочисленный отряд насекомых, а также звери и птицы. Порядок цифр показывает, что лес это огромный и сложный мир.

Понятие о лесном биогеоценозе. Рассматривая лес как экосистему, нельзя ограничиваться только биоценотическим подходом к нему. Дело в том, что лесной биогеоценоз, формируясь под воздействием внешней среды, сам преобразует ее.

Близким к биогеоценозу, является понятие экосистема. В экосистеме происходит перенос энергии и круговорот веществ. Общим, что сближает понятие экосистема и биогеоценоз, является природное единство организмов и среды.

Под лесным биогеоценозом Сукачев понимал " всякий участок леса, однородный на известном протяжении по составу, структуре и свойствам, слагающих его компонентов и по взаимоотношениям между ними, т. е. однородный по растительному покрову, по населяющим его животному миру и миру микроорганизмов, по поверхностной горной породе и по гидрологическим, микроклиматическим (атмосферным) и почвенным условиям и по взаимодействиям между ними, и по типу обмена веществом и энергией между его компонентами и другими явлениями природы.

Близкие по своему характеру лесные биогеоценозы можно объединить в определенный тип лесного биогеоценоза, который в лесохозяйственной практике чаще известен под названием тип леса

Биогеоценотический подход к лесу широко развит в нашей стране и ряде зарубежных стран.

Рассматривая лес как биогеоценоз, или экосистему, состоящую из многих компонентов с их многочисленными организациями нельзя считать равнозначными все слагаемые лесного биогеоценоза. Древостой как основной компонент лесного фитоценоза является и связующим звеном в биологической системе леса. Древостой является экологической доминантой среди всех других биологических компонентов леса.

Древостой и сам сильно влияет на среду, в том числе на среду обитания большей части компонентов лесного биогеоценоза, а, следовательно, оказывает определенное влияние и на состав, жизнедеятельность и размещение этих компонентов. Все эти влияния отдельных компонентов друг на друга представляют единую систему.

Лес как природная система характеризуется следующими основными особенностями:

-единством организмов и среды в этом комплексе;

- динамическим равновесием и устойчивостью; выработанной в результате длительной эволюции;

- высокой способностью восстановления и обновления;

- круговоротом и обменом веществ и энергии внутри системы и наряду с этим выносом вещества и энергии за пределы биогеоценоза и притоком его из других биогеоценозов;

- географической обусловленностью.

Лесу свойственны тенденции к морфологической и биологической устойчивости, саморегуляции. В течение длительного времени лес может существовать, сохраняя свои типичные черты. Но эта устойчивость совсем не означает статичности леса, его неподвижности, застоя. Напротив, лес это природная динамическая саморегулирующая система. Внешние воздействия, особенно антропогенные, могут разрушить биологическую систему леса. При отсутствии неблагоприятных факторов лес способен восстановить эту систему. Причем погибает не только древостой, а экосистема в целом.

Лес как систему можно рассматривать не только на уровне отдельного биогеоценоза, но и на более высоких уровнях, например, лесного массива, включающего многие биогеоценозы. Еще Морозов подчеркивал, что лесоводство имеет дело не только с насаждениями, т. е. биогеоценозами, но всегда с их совокупностью. Здесь речь идет уже о влиянии биогеоценозов друг на друга. В этом случае отдельный лесной биогеоцегоз, представляющий отдельную биологическую систему, является одновременно элементом более широкой, более всеобъемлющей природной системы.

Возобновление леса

Возобновление леса (лесовозобновление) означает процесс восстановления основного компонента леса - древесной растительности, древостоя. Появление древостоя означает образование лесной среды, других компонентов леса как растительных, так и животных, характерных видов подлеска, напочвенного покрова и других компонентов леса. В практике возобновление леса рассматривается и оценивается по древесной растительности (всходов, самосева, подроста, саженцев, поросли, их количества, размещения, состоянию).

Возобновление леса разделяют на естественное, искусственное и комбинированное (смешанное).

По времени появления естественное возобновление подразделяется на три вида: предварительное, последующее и сопутствующее.

Предварительное - это возобновление, возникшее под пологом древостоя; последующее - появившееся на сплошных вырубках после рубки древостоя; сопутствующее - возобновление сопровождающее несплошные рубки - постепенные и выборочные. Постепенные рубки длятся 7-30 лет, выборочные выполняются через 10-30 лет, и возобновление происходит одновременно с рубкой.

По происхождению возобновление может быть семенным и вегетативным.

Естественное возобновление. Основой, определяющей направление естественного возобновления, служат выбор того или иного способа рубки, оставление семенных деревьев, подготовка напочвенной и почвенной среды благоприятной для восприятия лесных семян, мероприятия по сохранению подроста от повреждений при лесозаготовках и др. Способы, применяемые при методе естественного возобновления, отличаются разнообразием, что определяется различием в биологии древесных пород, природных и экономических условий, наличием многообразных видов рубок леса.

Искусственное возобновление. Выражается в том, что семена, растения или их части вводятся в почву не природой, а человеком. Такое возобновление является активной формой. Искусственное возобновление производится посевом или посадкой. Выбор способа определяется породой, природными условиями, обеспеченностью семенным или посадочным материалом, а также возможностью техники. Общая тенденция - в увеличении доли посадки против посева.

Комбинированное возобновление. Сочетание естественного и искусственного возобновления на одной и той же площади. Оно может быть представлено различными вариантами. Наряду с положительными сторонами такого возобновления, оно не исключает элементы стихийности, способного привести к неудовлетворительным результатам. Например, культуры сосны могут быть заглушены березой или осиной в результате их стихийного возобновления. Поэтому лесоводу необходимо регулировать процесс лесовозобновления, держа его под постоянным контролем.

Леса естественного, искусственного и комбинированного возобновления, хотя и имеют общие черты, присущие лесу, могут сильно отличаться по характеру размещения деревьев, их взаимодействию, быстроте роста, качества древесины, выраженности ярусов и т. д.

Возобновление леса - процесс биологический, завершением которого является образование сомкнутого молодняка. Лесовозобновление как биологическое явление играет важнейшую роль в жизни леса. Возобновление обеспечивает постоянство его существования, а, следовательно и постоянство пользования им. Возобновление леса зависит от условий среды, на него влияют климат, почва, фауна, растительный покров, огонь и другие экологические факторы. Поэтому необходимо знание экологии возобновления леса.

В разных природных зонах, разных регионах процесс возобновления леса имеет свои особенности, зависящие от сроков плодоношения, особенности повторяемости урожайных семенных лет, условий прорастания семян, образования всходов и последующего формирования молодого поколения леса. Таким образом, возобновление леса - явление не только биологическое, но и географическое.

От возобновления леса надо отличать понятие лесоразведение, т. е. разведение леса на территориях, не бывших ранее под лесом - в степях, полупустынях и пустынях, на месте разработанных карьеров.

Семенное возобновление. Семенное возобновление начинается даже не с семян, а еще раньше - от образования пыльцы, оплодотворения, формирования шишки, плодов, созревание семян, опадения их и рассеивание. Успех семенного естественного возобновления в природе определяется наличием и характером источников обсеменения, их количественной и качественной семенопродуктивностью; условиями среды для прорастания семян; условиями существования всходов, самосева и подроста.

Семенное возобновление лесообразующих пород - главное. Оно обеспечивает выращивание более ценных древостоев по сравнению с вегетативным возобновлением. Все хвойные практически возобновляются только семенным путем, лиственные - и тем и другим.

Успешность семенного возобновления определяется количеством и качеством семян, условиями их прорастания и укоренения всходов. Цветение деревьев далеко не всегда обеспечивает урожай полноценных семян. Весенние заморозки часто повреждают цветы. Погодные условия иногда приводят к неодновременному созреванию мужских и женских цветков, что обуславливает неоплодотворение зародышей, вызывает партенокарпию у лиственных и партеноспермию у хвойных пород. Во многих случаях развивающиеся семена повреждаются насекомыми и грибами. Особенно большой ущерб насекомые наносят ели. В ее шишках проходят стадию гусениц еловые шишковые листовертка и муха, большая шишковая пяденица, которые снижают урожай семян в 1, 5-2 раза. В шишках лиственницы развиваются гусеницы лиственничных мух, которые нередко полностью уничтожают урожай семян.

В обильности плодоношения древесных пород наблюдается неравномерность по годам, периодичность. Обильность плодоношения сильно зависит от географических (климатических) условий региона и условий произрастания насаждений. Урожайные годы у главных древесных пород южной тайги в среднем повторяются у сосняков и лиственничников через 3-4 года, ельников - 4-5 лет, пихтарников - 6-7 лет, кедровников - 4-5, березняков и осинников через 1 или каждый год. Некоторое количество семян образуется и в неурожайные годы.

Климатические условия существенно влияют на урожайность и качество семян. Это особенно проявляется у северной границы ареала таких древесных пород, как сосна, ель, лиственница. Здесь урожайные годы бывают реже - через 10-20 лет, но еще реже семена в шишках созревают даже в урожайные годы. В шишке может быть всего по одному семечку вызревшему и способному дать всход. Климатические условия одного года также влияют на урожайность семян. Так, у хвойных пород сосны, кедра сибирского, ели шишки закладываются за год до цветения и развития семян. В сухие годы с большим дефицитом влаги шишек закладывается значительно больше, что обеспечивает обильный урожай на следующий год, если не будет большой гибели шишек и семян.

На абсолютный урожай семян влияют и условия местопроизрастания. В более благоприятных условиях роста урожаи семян выше. Так, сосняки верховых и переходных болот дают семян 3-5 раз меньше, и семена получаются более мелкие. Более крупные семена обладают более высокой всхожестью, дают крупные ростки, корешки и всходы; преимущества в росте сохраняется до 20 лет. Это усиливает их конкурентную способность в борьбе с окружающей растительностью и повышает выживаемость в наиболее трудный период жизни.

 

Формирование леса.

С изменением возраста древостоя изменяются численность деревьев, их взаимоотношения, создаются новые условия среды. Например, на этапе жердняка под полог проникает меньше осадков, а потребность во влаге возрастает. Древостой меньше страдает от ветра, но значительно более чувствителен к снеголому и снеговалу. Меньшая освещенность в этот период под пологом леса препятствует развитию напочвенного покрова. В дальнейшем среда становится более благоприятной для подлеска, появляется характерный живой напочвенный покров, создаются новые условия для появления новых поколений леса, обогащается состав лесной фауны. Формируется динамичное лесное сообщество - лесной биогеоценоз.

Для лесного хозяйства важно, чтобы лесное сообщество формировалось биологически устойчивым и ценным в хозяйственном отношении. Для создания благоприятных условий формирования насаждения, прежде всего его главного компонента - древостоя, требуются своевременные лесоводственные меры, например, осуществление мер ухода за ним. Для этого необходимо установление оптимального состава, оптимальной густоты и сомкнутости древостоя на различных возрастных этапах. В процессе роста и развития древостои формируются разными по составу сложению ярусов, возрастному строению.

Условия образования чистых и смешанных древостоев. Образование чистых и смешанных древостоев в природе, их территориальной размещение зависят от географических условий, биологических и экологических особенностей древесных пород, факторов среды, деятельности человека. При благоприятных климатических и почвенных условиях произрастает большее число видов древесных пород, следовательно образуются смешанные древостои, при противоположных - чистые. Чистые древостои образуются и в особых специфических, почвенных условиях, соответствующих экологии какой-либо одной древесной породе, например, на избыточно увлажненных аллювиально-болотных почвах растут чистые древостои из черной ольхи. Чистые древостои могут образоваться и из древесной породы типичной для смешанных древостоев, но в тех случаях когда она оказывается более выносливой в неблагоприятных условиях местопроизрастания, чем ее спутники. Так, дуб на солонцах может расти, а его обычные спутники не переносят таких крайних условий, и в этом случае дуб образует чистые древостои

Чистые древостои . Основная причина образования чистых древостоев заключается в соответствии формирующей его породы условиям произрастания, неприемлемым для других древесных пород. Чистые древостои имеют свои достоинства, но и обладают существенными недостатками.

Смешанные древостои. С лесохозяйственной точки зрения как смешанные, так и чистые древостои могут быть удачными и неудачными, хотя история лесоводства показала, что предпочтительнее смешанные древостои. Образование наиболее устойчивых и продуктивных древостоев обеспечивается при условии биологической совместимости разных древесных пород при данных условиях.

Отношения между древесными породами в смешанном древостое отличается динамичностью, и складываются по-разному в разных лесорастительных условиях в соответствии с их биологией. Соседство сосны, березы, осины на определенных этапах благоприятно для ели. Также произрастание дуба с его многочисленными спутниками является примером устойчивого биологического сообщества.

Однако не всегда и не для всех видов создаются благоприятные условия для роста породы в смешанном насаждении. Дуб нередко подавляется осиной, сосна - березой и осиной, а также елью, кедр - пихтой и елью. Степень подавления зависит от лесорастительных условий. Дуб и ясень образуют смешанные насаждения. В сухих и влажных дубравах позиции дуба сильнее, чем у ясеня, в свежих, наоборот, доминирует ясень. В свежих сосняках осина заглушает сосну, на более бедных и сухих почах, сосна не уступает по росту осине, которая в этих условиях не представляет серьезной опасности сосне.

Состояние, рост, формирование и продуктивность смешанного древостоя зависят от количественных соотношений деревьев разных древесных пород в разном возрасте. Та же береза, подавляющая при сильном разрастании сосну, оказывает положительное влияние на рост этой породы, если она составляет не более 20-30 %. Совместное произрастание сосны и березы оказывает положительное влияние березы на формирование древесины сосны. Совместное произрастание сосны и березы оказывает положительное влияние березы на формирование древесины сосны.

Простые и сложные древостои. Образование простых (одноярусных) и сложных (многоярусных) древостоев в природе подчинено в основном тем же закономерностям, которые присущи чистым и смешанным древостоям: оно определяется биологией и экологией древесной породы, условиями внешней среды. Сложные древостои обычно являются и смешанными по составу пород. Простые древостои бывают и чистыми и смешанными. Светолюбивые породы способстувуют образованию сложных насаждений особенно на почвах, отвечающих потребностям других пород. Нижние ярусы формируются обычно из теневыносливых пород, часть которых при благоприятных условиях выходят в верхний ярус. Преобладание теневыносливых пород в верхнем ярусе препятствует развитию нижних ярусов растительности. Число ярусов, их характер тесно связаны с природно-географическими условиями. С улучшением климатических и почвенных условий одновременно с составом усложняется и форма древостоев.

История лесоводства

Зачатки лесоводственных знаний возникли в Древней Греции и Древнем Риме. За три столетия до новой эры Теофраст одну из книг посвятил лесным деревьям. Римский поэт Вергилий сформулировал некоторые положения об уходе за лесом. Еще больше внимания лесоводству уделял римский ученый Плиний Старший, считавший лес высшим даром человеку. Еще в ХI в при Ярославе 1 (Мудром) законом предусматривались строгие наказания за поджог и порубку лесов. В ХIV-ХVI веках соблюдался особый режим рубок в среднерусских лесах, имевших большое стратегическое значение (Тульские засеки), сыгравшие огромную роль в обороне нашей Родины против набегов кочевых племен, борьбе русского народа с Ливонским орденом в ХУ1 в., а также и другими захватчиками в более поздние периоды. Лесу, его рациональному использованию и сохранению уделяли внимание выдающиеся государственные деятели - в том числе Юлий Цезарь в Древнем Риме и Петр 1 в России. Петр 1 прежде всего ценил древесину как материал для строительства отечественного флота; при этом особенно выделялась древесина дуба, сосны, ильма, ясеня, клена, лиственницы. Леса из этих пород, особенно дуба, объявлялись заповедными, сохраняемыми для нужд флота. Вместе с тем в целях рационального использования лесов, охраны особо ценных для кораблестроения деревьев от самовольных порубок их владельцами Петр 1 издал большое количество суровых указов, распоряжений, правил, которыми такие рубки запрещались. Нарушения карались строгими наказаниями (вплоть до смертной казни). Этими указами регламентировалась рубка леса, особенно вдоль рек. Петр велел описать все леса вдоль больших рек в обе стороны на 50 верст, вдоль малых сплавных притоков их - на 20 верст, описать заповедные леса и составить карты с обозначением лесных дач, рек и пристаней, к которым удобно доставлять лес. Петр 1 требовал бережного, рационального отношения к лесу и в 1715 г. дал указание - лес, годный на дома, не рубить на дрова, дрова готовить из ели, березы, ольхи и осины. Заботясь о развитии лесного дела Петр создал лесное управление. После смерти Петра 1 по его заветам на Карельском перешейке под Петербургом была создана знаменитая Линдуловская лиственничная роща. Это старейший в мировой практике широкий опыт искусственного создания леса на севере. И сегодня некоторые подходы Петра 1 к лесу, как к национальному достоянию, которое надо беречь, рационально использовать и восстанавливать, не потеряли своего значения.В России во второй половине ХУШ и в начале Х1Х веков не было школ, где преподавались бы лесные науки. Но пытливая мысль русских ученых, включая Ломоносова, пытались проникнуть в закономерности роста леса, публикуются статьи по лесной тематике. Но все же основоположником российского лесоводства следует считать А.Т. Болотова. Его работа " О рублении, поправлении и заведении лесов" (1766) имела большое теоретическое и практическое значение. Для хвойных деревьев Болотов рекомендовал «по крайней мере восьмидесятилетний оборот рубки». Касаясь вопроса о смешанных и чистых лесах, Болотов доказывал преимущества смешанных. Он впервые поставил вопрос о лесных питомниках. Его статьи – выдающееся явление для своего времени. Но, как это часто бывало в истории России, работы Болотова не были оценены по заслугам. В 1804 г. вышел из печати первый русский учебник по лесоводству «Начальные основания лесоводства» Е.Ф.Зябловского. Но у автора не было такого опыта работа в лесу, как у Болотова, и многие рекомендации учебника были неприемлемы.

После смерти Петра 1 в России началось, особенно при Екатерине II, хищническая вырубка лесов без всяких правил и ограничений.

В 1804 г. выдающийся деятель по степному лесоразведению И.Я.Данилевский закультивировал сосной сыпучие пески своего имения «Пришиб» в Змиевском уезде Харьковской губернии на площади 1000 десятин. А уже через 40 лет его дети жили в доме, построенном из леса, разведенного отцом. Начиная с 1818 г., помещик Скаржинский вырастил в степи 400 десятин лесов. В царствование императрицы Анны Иоановны во исполнение неосуществленного указа Петра, требовавшего правильного обращения с лесами, были вызваны из Германии форстмейстеры, получившие специальное образование, и в их числе известный «лесной знатель» Фокель. В 1774 г. при оберегермейстерском корпусе обучалось форстмейстерским делам десять ягд-пажей из дворян.

В 1799 г. 4 воспитанника Морского кадетского корпуса были отправлены в Англию «для обучения, как разводят там леса при королевских рощах, из коих английские флоты снабжаются лесами». Двое из них, возвратившись в Россию, получили звание ученых форстмейстеров и были направлены в Казань для разведения корабельных лесов и для ботанического описания пород деревьев, произрастающих в Казанской губернии.

В 1800 г. в Морском кадетском корпусе был учрежден форстмейстерский класс для обучения кадетов лесным наукам. В 1802 г. был утвержден «Устав о лесах». На Лесной департамент, согласно пункту 19 этого устава, возлагалась организация школ «для образования и научения людей в лесоводственных науках». Избрание места первой лесной школы было поручено курляндскому дворянину фон Штейну. Местом для школы выбрали Царскосельский зверинец и дом при нем, в котором разместились директор фон Штейн с семейством и двадцать учеников. Другая лесная школа была организована в 1805 г. в Козельске Калужской губернии для тридцати школьников. Она именовалась Калужским институтом. Задачей его было «заниматься переводом лесных книг для способствования и обучения тех, кои иностранных книг читать и в такие институты являться не могут…».

В 1808 г. по инициативе графа М.М.Орлова в Петербурге на Елагином острове был открыт Лесной институт. В 1811 г. он объединился с Лесным училищем, переведенным в Петербург из Царского села. В 1813 г. сюда же был переведен Калужский институт. Так образовался Петербургский лесной институт, ныне лесная академия.

В 1829 г. был утвержден устав института, по которому курс обучения был рассчитан на шесть лет. Заметное влияние на развитие отечественного лесоводства оказала организация в 1865 г. под Москвой Петровской земледельческой и лесной академии. В 1869 г. был открыт Ново-Александровский институт сельского и лесного хозяйства. Подготовка научных кадров в этих учебных заведениях сыграла большую роль в решении научных и практических задач отечественного лесоводства. Высшие учебные заведения опирались в своей работе на экспериментальные базы в виде опытных и учебно-опытных лесничеств. Каждое из этих лесничеств разрешало определенные научные задачи, имевшие большое значение для практики лесного хозяйства. Лесное хозяйство имеет специфическую особенность – это длительность производства. В спелых лесах заложен труд по меньшей мере трех поколений лесоводов. Научные рекомендации, достаточно эффективные для одного лесничества, могут оказаться неприемлемыми в соседнем. Лесничества в дореволюционной России были основными звеньями управления лесами и организации лесохозяйственного производства. Их руководители – лесничие сочетали в себе высокий профессионализм и творческую заинтересованность ученых. Многие из российских лесничих были хорошо известны не только в нашей стране, но и за рубежом. К таковым относился Нестор Карлович Генко, лесничий Шиповского лесничества с 1866 г., Виктор Евграфович Графф – лесничий Велико-Анадольского лесничества. Добрую память о себе оставил в лесоводственной науке Андрей Павлович Молчанов. Он работал лесничим Богородского лесничества, Веневского и 1-го Одоевского лесничеств. В 1888 г. А.П.Молчанов становится лесничим Крапивенской низшей школы – одной из первых в России. А.П.Молчанову предстояло не только вести хозяйство в Крапивенском лесничестве, но и готовить специалистов для соседних лесничеств. На протяжении 20 лет он был управляющим лесами Тульской и Калужской губерний. Умер А.П.Молчанов лесничим, приняв незадолго до смерти в сентябре 1919 г. Велико-Анадольское лесничество от известного лесовода Н.Я.Дахнова. Там же в кв. 22 А.П.Молчанов и похоронен.

Немало сделал для российского леса лесничий-экспериментатор Дмитрий Михайлович Кравчинский. В Лисинском лесничестве он прослужил 37 лет с 1885 по 1919 г. В этом лесничестве проходили практику выпускники Лесного института. Леса здесь усиленно эксплуатировались, гл. образом для заготовки дров, причем рубка велась беспорядочно. Лесовосстановлением практически не занимались. Все эти проблемы предстояло решать лесничему Д.М.Кравчинскому. И он сумел справиться со всеми насущными задачами хозяйства. От перестойных лесов Д.М.Кравчинский избавился с помощью лесорубов лесничества, к которым в прежние годы лесничие прибегали сравнительно редко, предпочитая лесосеки продавать лесопромышленникам.

В Лисинском лесничестве были определены 5 направлений хозяйственной деятельности: на сосну, на ель, хозяйство в суходольных березовых лесах, сосняках по болоту и березняках по болоту. Для каждого хозяйства Д.М.Кравчинский разработал способы рубок и восстановления, отвечающие природе древесной породы и условиям произрастания. В еловых лесах это были упрощенные 2-3 приемные рубки, семенолесосечные, получившие имя автора «рубки Кравчинского». С помощью воспитанников Лисинской школы Д.М.Кравчинский провел лесоустройство в лесничестве. Выбор лесничих для государственных лесов производился весьма тщательно. Лесничие, как правило, были специалистами, достаточно подготовленными, выпускниками Петербургского лесного и Ново-Александровского сельскохозяйственных институтов, Петровской земледельческой и лесной академий. Авторитет лесничих был настолько велик, что чаще всего из их числа приглашали преподавателей в лесные институты. Был приглашен в Петровскую академию в 1867 г. лесничий Велико-Анадольского лесничества Виктор Евграфович Графф, в 1866 г. он был избран профессором.

Заслуги В.Е. Граффа (1819-1867) перед отечеством общепризнанны (степное лесоарзведение). Перенесенные лишения не прошли бесследно, умер Графф в возрасте 48 лет.

Известный русский лесовод Александр Фелицианович Рудзский, автор «Лесных бесед», «Очерков современного европейского лесоводства», «Справочной книги по лесоводству», «Лесной таксации», редактор журналов «Сельское хозяйство и лесоводство», «Плодоводство» начал свою деятельность в лесничестве. Лесной институт он закончил в 1857 г. Был командирован как один из лучших специалистов за границу для совершенствования знаний. По приезде получил предложение остаться в институте на преподавательской работе, но отправился в Засурско-Селексинское лесничество Пензенской губернии, после заведовал лесами графа Уварова во Владимирской губернии, затем лесами Кулебакских горных заводов и только в 1880 г. согласился принять кафедру в Лесном институте, которой руководил 25 лет. Лесничими начинали свой путь профессора Г.Ф. Морозов (Каменно-Степное лесничество Воронежской губернии), Г.Н. Высоцкий (Мариупольское лесничество Харьковской губернии). Имя Морозова – это целая эпоха в русском лесоводстве. Своим учением Г.Ф. Морозов провозгласил, что «пора всероссийских рецептов миновала так же точно, как прошла пора «неметчины», т. е. простого переноса западноевропейских, преимущественно немецких, образцов хозяйства на русские леса». Благодаря Г.Ф. Морозову оформилось учение о смене пород, учение о типах леса, разработаны оригинальные методы возобновления сосны и многое другое. Книга Г.Ф. Морозова «Учение о лесе» и до настоящего времени является непревзойденным учебником по лесному хозяйству. Работы Морозова заложили фундамент научного лесоводства в нашей стране. За свою короткую жизнь (он умер 9 мая 1920 г.) Г.Ф. Морозов опубликовал более 400 научных работ, рефератов, статей, брошюр, книг, венцом которых является его бессмертное творение «Учение о лесе». Бюст Г.Ф. Морозова установлен в Московском государственном университете им. М.В. Ломоносова в ряду других выдающихся деятелей – корифеев отечественной науки.

Корпус лесничих дореволюционной России был одним из лучших в Европе. В 1913 г. в 1519 лесничествах значилось 5499 специалистов. Первая мировая война и затем революция отрицательно сказались на кадровом составе специалистов лесного хозяйства. После 17 года последовали массовые увольнения и репрессии лесничих, рассматривавшихся новоявленными правителями как «буржуи». Это приобрело такие масштабы и привело к таким негативным для хозяйства страны последствиям, что Ленин был вынужден специальным циркуляром запретить отстранение лесничих от должности, так как этих специалистов нельзя никем заменить. Несмотря на это, уровень квалификации лесничих и лесных специалистов после революции существенно снизился. Нехватку их знаний приходилось, в какой то мере, восполнять инструктивными письмами, указаниями и инструкциями. Непоправимую утрату понесла в 30-е годы и лесная наука. Беспрецедентная травля корифея лесной науки М.М. Орлова, дискредитация на уровне государственной политики учения о лесе Г.Ф. Морозова практически полностью перечеркнули научное наследие отечественной и мировой науки. Лесные отрасли оказались на грани полного профессионального примитивизма. От окончательной научной и практической деградации их спасла лишь возрастающая опасность сырьевого кризиса лесной промышленности. К началу войны многие леспромхозы уже с трудом набирали лесосечный фонд под план лесозаготовок. Исчерпаемость лесных богатств страны стала вполне очевидной. Стали все чаще задумываться о необходимости лесовосстановления, которое на поверку оказалось не таким простым и легким делом, как казалось на первый взгляд. Каждый второй гектар посевов и посадок выполненных упрощенным способом малоквалифицированными специалистами бесследно пропадал. Оказалось, что неспроста высоко ценилась профессия лесовода в царской России.

Роль света в жизни леса.

Свет чрезвычайно важен для растений - он является для растения источником энергии.

Естественный дневной состоит из прямого и рассеянного, а полная радиация равняется сумме прямого и рассеянного света. Установлено, что рассеянная радиация лишь немного меньше прямой, а доля рассеянного света увеличивается к северу.

12345678910Следующая ⇒

Поделиться: