ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА БРЮШНОГО ТИФА

 

1 НЕДЕЛЯ ЗАБОЛЕВАНИЯ.

Бактериологический метод.

1. Этап. Кровь из вены 1: 10 засевают на среды:

Раппопорт Кауфмана Мюллера

(описать состав сред)

 

2. Этап. 1) Оценка результатов роста на среде

Раппопорт:

 

- отсутствие роста сальмонелл

 

- рост S. typhi

 

- рост S. paratyphi

 

 

2) Пересев на среды Эндо и висмут-сульфитный агар

 

3. Этап. 1) Учет культуральных свойств:

 

 

Эндо Висмут-сульфит

агар

2) отсев колоний на скошенный МПА или

среду Олькеницкого

 

4. Этап. Изучение чистой культуры:

1) оценка роста культуры на МПА и Олькеницкого:

- рост S. typhi на среде

Олькеницкого

 

 

- рост S. paratyphi А или В на

Олькеницкого

 

2) микроскопия окрашенного по Граму мазка:

 

 

3) посев на среды Гисса (зарисовать особенности ферментации):

 

4) серотипирование ориентировочной РА:

Компоненты:

 

 

 

 

 

 

5) развернутая РА с живой и гретой культурой.

 

 

5. Этап. Заключение о виде.

 

НЕДЕЛЯ ЗАБОЛЕВАНИЯ.

Серологический метод

 

1. Развернутая РА – реакция Видаля, особенностью которой является использование 4 диагностикумов: S.typhi O, S. typhi H, S paratyphi A, S. paratyphi B. Применяется для обнаружения антител к данным антигенам

сальмонелл.

 

2. РНГА с брюшнотифозными диагностикумами О, Н, Vi.

РНГА с Vi-диагностикумом для выявления брюшнотифозного бактерионосительства.

Компоненты: 1)

2)

 

Вывод:

 

 

НЕДЕЛЯ ЗАБОЛЕВАНИЯ.

Бактериологический метод + Серологический

1. Материал: ____________________________________________

засевают на среды:

 

 

2. Серологические реакции: ___________________________

_____________________________________________________

ВОЗБУДИТЕЛИ САЛЬМОНЕЛЛЕЗНЫХ ТОКСИКОИНФЕКЦИЙ

 

Таксономия: (виды сальмонелл)_______________________________

__________________________________________________________

 

Источник инфекции: ________________________________________

__________________________________________________________

 

Пути передачи: ____________________________________________

__________________________________________________________

Инкубационный период: _____________________________________

 

Клиника: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Основной метод диагностики: ________________________________

__________________________________________________________

 

Специфическое лечение и профилактика: ______________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ВОЗБУДИТЕЛИ ВНУТРИБОЛЬНИЧНЫХ САЛЬМОНЕЛЕЗНЫХ ИНФЕКЦИЙ

Таксономия: (виды сальмонелл)_______________________________

__________________________________________________________

 

Источник инфекции: ________________________________________

__________________________________________________________

 

Пути передачи: ____________________________________________

__________________________________________________________

Инкубационный период: _____________________________________

 

Клиника: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Основной метод диагностики: ________________________________

__________________________________________________________

 

Специфическое лечение и профилактика: ______________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

ВОЗБУДИТЕЛЬ КИШЕЧНОГО ИЕРСИНИОЗА

 

Таксономия:

Отдел: ____________________________________

Семейство: ________________________________

Род: _____________________________________

Вид: _____________________________________

Морфология: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Культуральные свойства: ____________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Ферментативные свойства: ___________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Антигенная структура: ______________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Токсигенность: ______________________________________________________________________________________________________

 

Патогенез: ___________________________________________________________________________________________________________

 

Источник инфекции: ________________________________________

__________________________________________________________

 

Пути передачи: ____________________________________________

__________________________________________________________

Инкубационный период: ____________________________________

 

Клиника: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Основной метод диагностики: ________________________________

__________________________________________________________

 

Иммунитет: __________________________________________________________________________________________________________

 

Специфическое лечение ____________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Специфическая профилактика: ______________________________

____________________________________________________________________________________________________________________

Лабораторная диагностика кишечного иерсиниоза

 

1. Этап. Материал: _____________________________________ засевают на среды: ____________________________________

_____________________________________________________

и культивируют при t˚ С__________________________часов.

 

 

2. Этап. Выделение чистой культуры.

1) оценка культуральных свойств на средах:

 

 

 

2) микроскопия окрашенного по Граму мазка:

 

3) пересев на скошенный МПА или Олькеницкого

 

3. Этап. Изучение чистой культуры:

1) определение культуральных и ферментативных свойств на среде Олькеницкого;

2) микроскопия окрашенного по Граму мазка;

3) дальнейшее изучение ферментативной активности на средах Гисса, определение пектиназной активности;

4) серотипирование ориентировочной РА:

 

 

 

4. Этап. Учет результатов. Заключение о виде.

 

ВОЗБУДИТЕЛИ КИШЕЧНОГО КАМПИЛОБАКТЕРИОЗА

Таксономия:

Отдел: ____________________________________

Семейство: ________________________________

Род: _____________________________________

Вид: _____________________________________

Морфология: _________________________________________________________________________________________________________

Культуральные свойства: ____________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Ферментативные свойства: ___________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________

 

Антигенная структура: ______________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________

 

Токсигенность: ______________________________________________________________________________________________________

 

Патогенез: ___________________________________________________________________________________________________________

 

Источник инфекции: ________________________________________

__________________________________________________________

 

Пути передачи: ____________________________________________

__________________________________________________________

Инкубационный период: ____________________________________

 

Клиника: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Основной метод диагностики: ________________________________

__________________________________________________________

 

Иммунитет: __________________________________________________________________________________________________________

 

Специфическое лечение ____________________________________

__________________________________________________________

 

Специфическая профилактика: ______________________________

__________________________________________________________

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3

ТЕМА: Возбудители холеры, ботулизма, протейной токсикоинфекции и стафилококкового токсикоза.

ЦЕЛЬ: Усвоить особенности возбудителя, патогенеза, диагностики, лечения и профилактики данных инфекций.

 

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ:

1. Возбудитель холеры: таксономия, характеристика, микробиологическая диагностика, специфическое лечение и профилактика.

2. Возбудитель ботулизма: таксономия, характеристика, микробиологическая диагностика, специфическое лечение и профилактика.

3. Протейная токсикоинфекция: таксономия, характеристика, микробиологическая диагностика, специфическое лечение и профилактика.

4. Стафилококки: таксономия, характеристика, микробиологическая диагностика, специфическое лечение и профилактика.

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

1. Изучить и зарисовать схему диагностики холеры.

2. Поставить ориентировочную РА для серотипирования холерных вибрионов.

3. Изучить и зарисовать схему диагностики ботулизма.

4. Описать и оценить РН на белых мышах при типировании ботулотоксина.

5. Изучить и зарисовать схему диагностики стафилококковой интоксикации.

6. Учесть результаты фаготипирования по определению источника стафилококковой интоксикации.

7. Разобрать и зарисовать схему диагностики протейной токсикоинфекции.

8. Оценить и зарисовать метод Динеса.

 

ВОЗБУДИТЕЛЬ ХОЛЕРЫ

Таксономия:

Отдел: ____________________________________

Семейство: ________________________________

Род: _____________________________________

Вид: _____________________________________

Морфология: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Культуральные свойства: ____________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Ферментативные свойства: ___________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Антигенная структура: ______________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Токсигенность: ______________________________________________________________________________________________________

 

Патогенез: ___________________________________________________________________________________________________________

 

Источник инфекции: ________________________________________

__________________________________________________________

 

Пути передачи: ____________________________________________

__________________________________________________________

Инкубационный период: ____________________________________

 

Клиника: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Основной метод диагностики: ________________________________

__________________________________________________________

 

Иммунитет: __________________________________________________________________________________________________________

 

Специфическое лечение ____________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Специфическая профилактика: ______________________________

____________________________________________________________________________________________________________________

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться: