Россия и мировой рынок труда.

Литература к теме 7:

1. Пашковская М.В., Господарик Ю.П. Мировая экономика: Учебное пособие. – М.: МФПУ «Синергия», 2012. Гл. 8.

2. Ломакин В.К. Мировая экономика: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012, гл. 13, п.13.6.

3. Мировая экономика: Учебник/ Под ред. Смитиенко Б.М. - М.: ИД ЮРАЙТ, 2011.Гл. 8, п.8.4- 8.5.

4. Ильянов С.В. Миграция рабочей силы как форма международных экономических отношений. - М.: Лаборатория книги, 2012. – Гл. 2, 3.

5. Сухов А. Н., Трыканова С.А. Миграция в Европе и ее последствия. Учебное пособие. - М.: Флинта, 2011. - Гл. 2, 3.

 

Тема 8. Интеграционные процессы в мировом хозяйстве.

Международная экономическая интеграция: понятие, причины возникновения и развития. Последствия международной экономической интеграции.

Основные формы интеграционных объединений: зона свободной торговли, таможенный союз, общий рынок, экономический и валютный союз.

Европейский союз (ЕС) – наиболее развитая интеграционная группировка в мире. История создания и развития ЕС, основные органы управления. Особенности современного этапа развития.

Основные интеграционные группировки мира.

Международные экономические организации (системы ООН, региональные организации).

Россия и мировые интеграционные процессы.

Литература к теме 8:

1. Пашковская М.В., Господарик Ю.П. Мировая экономика: Учебное пособие. – М.: МФПУ «Синергия», 2012. Гл. 3.

2. Ломакин В.К. Мировая экономика: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. Гл. 4, п.4.3.

3. Мировая экономика: Учебник / Под ред. проф. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТ, 2008. Гл. 12.

4. Костюнина Г.М. Интеграционные процессы в западном полушарии. - М.: МГИМО-Университет, 2013. – Гл. 2, 7.

V. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины ^[5]

 

В процессе преподавания дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения» используются такие виды учебной работы, как лекции, семинары, ситуационные практикумы, практикумы по решению задач, а также различные виды самостоятельной работы обучающихся по заданию преподавателя. В рамках данного курса используются такие активные и интерактивные формы работы, как:

 

Активные формы обучения:

· подготовка докладов с презентациями

 

Интерактивные формы обучения:

· решение кейсов в группах

· дискуссии в группах

· решение задач в группах

Методические рекомендации по проведению лекционных занятий.

Лекция – систематическое, последовательное, монологическое изложение преподавателем учебного материала, как правило, теоретического характера. При подготовке лекции преподаватель руководствуется рабочей программой дисциплины.

В процессе лекций рекомендуется вести конспект, что позволит впоследствии вспомнить изученный учебный материал, дополнить содержание при самостоятельной работе с литературой, подготовиться к зачету.

Любая лекция должна иметь логическое завершение, роль которого выполняет заключение. Выводы по лекции подытоживают размышления преподавателя по учебным вопросам. Формулируются они кратко и лаконично, их целесообразно записывать. В конце лекции обучающиеся имеют возможность задать вопросы преподавателю по теме лекции.

 

Методические рекомендации по проведению семинаров

Семинары выполняются в соответствии с рабочим учебным планом при последовательном изучении тем дисциплины.

Порядок проведения семинара.

1. преподаватель предварительно распределяет задания между обучаемыми (доклады и сообщения); по части вопросов обучаемые готовятся в равной степени;

2. преподаватель предварительно сообщает обучающимся перечень вопросов, подлежащих рассмотрению на семинаре, и/или темы сообщений/докладов, а также перечень литературных/информационных источников, рекомендуемых для дополнительного углубленного изучения рассматриваемых на семинаре вопросов;

3. заслушивается заранее подготовленный одним или несколькими обучаемыми доклад или сообщение, по завершении которого преподавателем организуется его обсуждение

4. в ходе обсуждения докладов/выступлений преподаватель стимулирует возникновение дискуссии по обсуждаемым вопросам и ее реализацию в управляемых условиях

 

 

Методические рекомендации по проведению ситуационного практикума

Ситуационный практикум – анализ и решение обучаемыми заданий, сформированными на основе практических ситуаций, с целью приобретения навыков решения проблем в профессиональной области.

Преподаватель предварительно доводит до обучающихся содержание кейса (по электронной почте или в бумажной форме). Информирует о форме представления результатов решения кейса (отчет) и сроках выполнения кейса.

Организует, в случае необходимости, проверку вычислений по кейсу и обсуждение полученных результатов и ответов на вопросы кейса.

 

Методические рекомендации по проведению практикума по решению задач

Практикум по решению задач – выполнение обучаемыми набора практических задач предметной области с целью выработки навыков их решения.

Преподаватель предварительно записывает на доске формулы, необходимые для решения того или иного вида задач, совместно с обучающимися на доске решает 1 -2 типовые задачи.

Выдает обучающимся комплект условий задач, определяет необходимое время для их решения.

По истечении отведенного времени преподаватель проверяет готовность задач и выставляет полученные каждым обучающимся баллы.

В случае необходимости, если задачи не решены более, чем 50% группы, объясняет ее решение на доске.

 

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы.

Самостоятельная работа обучающихся направлена на самостоятельное изучение отдельных тем или вопросов тем учебной дисциплины.

Самостоятельная работа является обязательной для каждого обучающегося, ее объем по курсу «Мировая экономика и международные экономические отношения» определяется учебным планом.

При самостоятельной работе обучающийся взаимодействует с рекомендованными материалами при минимальном участии преподавателя.

 

Наименование темы	Дидактические единицы, вынесенные на самостоятельное изучение	Формы самост. работы	Учебно-методическое обеспечение	Форма контроля
Тема 1. Мировая экономика и мировое хозяйство.		Работа в библиотеке Работа с источниками Интернета	Литература к теме 1	Конспект Доклад с презентацией
Тема 2. Международный воспроизводственный процесс.		Работа с литературой и Интернет- ресурсами	Литература к теме 2	Конспект Доклад с презентацией
Тема 3. Страны и регионы в мировой экономике		Работа с литературой и Интернет- ресурсами Составление схем	Литература к теме 3	Конспект Схемы   Доклад с презентацией
Тема 4. Международная торговля.		Работа с литературой и Интернет- ресурсами Решение задач Составление таблиц	Литература к теме 4	Таблицы Решенные задачи Доклад с презентацией
Тема 5. Валютные отношения в мировой экономике.		Составление конспекта Решение задач	Литература к теме 5	Конспект Решенные задачи Доклад с презентацией
Тема 6. Международное движение капитала.		Работа с литературой и Интернет- ресурсами	Литература к теме 6	Конспект Доклад с презентацией
Тема 7. Международный рынок рабочей силы. Международная миграция рабочей силы.		Работа с литературой и Интернет- ресурсами	Литература к теме 7	Отчет Доклад с презентацией
Тема 8. Интеграционные процессы в мировом хозяйстве.		Работа с литературой и Интернет- ресурсами Веб – квест	Литература к теме 8	Доклад с презентацией

VI. Учебно-методическое и информационное обеспечение

 

Основная литература:

1. Пашковская М.В., Господарик Ю.П. Мировая экономика: Учебное пособие. – М.: МФПУ «Синергия», 2012.

2. Федеральный закон от 09.07.1999 N 160-ФЗ " Об иностранных инвестициях в Российской Федерации" // Российская газета, N 134, 14.07.1999. (ред. от 29.04.2008)

3. Федеральный закон от 08.12.2003 N 164-ФЗ " Об основах государственного регулирования внешнеторговой деятельности” // Российская газета, N 254, 18.12.2003. (ред. от 02.02.2006)

4. Федеральный закон от 10.12.2003 N 173-ФЗ " О валютном регулировании и валютном контроле" // Российская газета, N 253, 17.12.2003. (ред. от 22.07.2008)

5. Таможенный кодекс Российской Федерации № 61-ФЗ от 28 мая 2003 г. // Российская газета, 3 июня 2003, №106.(ред. от 28.11.2009)

 

Дополнительная литература:

1. Викулина Т. МВФ и валютная система: Монография. - М.: Лаборатория книги, 2010.

2. Воскресенский В.Ю. Международный туризм. Учебное пособие М.: Юнити-Дана, 2012.

3. Горбунова О.А., Минченкова И. В. ВТО: основы функционирования и проблемы присоединения России. Учебное пособие. - М.: Дашков и Ко, 2011.

4. Зобова Л.Л. Глобализация экономики. Учебное пособие. - Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2012.

5. Ильянов С.В. Миграция рабочей силы как форма международных экономических отношений. - М.: Лаборатория книги, 2012.

6. Костюнина Г.М. Интеграционные процессы в западном полушарии. - М.: МГИМО-Университет, 2013.

7. Кругман П. Возвращение великой депрессии. М.: ЭКСМО, 2009. URL: http: //library.hse.ru/opac/elcat_info.htm? livre=0178347

8. Матраева Л. В. Прямые иностранные инвестиции в современной мировой экономике: Монография. - М.: Дашков и Ко, 2013.

9. Мировая экономика и международные экономические отношения. / Под ред. Булатова А.С и Ливенцева Н.Н. – М.: Магистр, 2011.

10. Мировая экономика: Учебник / Под ред. проф. А.С. Булатова. – М.: ЮРИСТ, 2008.

11. Мировая экономика: Учебник/ Под ред. Смитиенко Б.М. - М.: ИД ЮРАЙТ, 2011.

12. Ломакин В.К. Мировая экономика: Учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.

13. Рыбалкин В.Е., Щербанин Ю.А., Балдин Л.В., Богданов О.С., Грибанич В.М. Международные экономические отношения. Учебник. - М.: Юнити-Дана, 2012.

14. Паньков В. Постсоветские интеграционные объединения с участием России: тенденции эволюции // Экономика XXI века. 2008, № 4.

15. Рязанцев С. Мировой рынок труда и международная миграция. – М.: Экономика, 2010.

16. Саввин А. Ю. ТНК и их влияние на мировую экономику. - М.: Лаборатория книги, 2012.

17. Сухов А. Н., Трыканова С.А. Миграция в Европе и ее последствия. Учебное пособие. - М.: Флинта, 2011.

18. Хасбулатов Р.И. Мировая экономика. Учебник для бакалавров. – М.: Юрайт-Издат, 2012.

19. Щебарова Н.Н. Международные валютно-финансовые отношения. Учебное пособие. - М.: Флинта, 2011.

 

 

Интернет-ресурсы:

 

№	Наименование портала (издания, курса, документа)	Ссылка
1.	Всемирная торговая организация (ВТО).	http: //www.wto.org
2.	ВТО (Россия).	http: //www.wto.ru/ru/newsmain.asp
3.	Всемирный банк.	http: //www.worldbank.org
4.	Европейский Союз.	http: //www.europa.eu.int
5.	Международный валютный фонд (МВФ).	http: //www.imf.org
6.	Центр новостей ООН.	http: //www.un.org/russian/news/index.asp
7.	Организация ООН по промышленному развитию (ЮНИДО).	http: //www.unido.org
8.	ЦРУ США (Central Intelligence Agency)	http: //www.cia.gov
9.	Рейтинги стран мира по всевозможным показателям	http: //aneki.com/lists.html
10.	Материалы западных СМИ о мировой экономике	http: //www.worldeconomy.ru
11.	Экономические и статистические данные по странам в издании The World Factbook	https: //www.cia.gov/cia/publications/factbook/index.html
12.	Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР).	http: //www.oecd.org/
13.	Западные СМИ о мировой экономике.	http: //www.worldeconomy.ru/

 

12Следующая ⇒

Поделиться: