Вопрос 10.Социальное предназначение юриспруденции.

Деятельность любого профессионала-юриста, как показывает

исторический и житейский опыт, в самой сильной степени зависит от своего

времени, от обычаев своего народа, его положения в мире, от состояния

развитости материальных и духовных условий жизни людей. Это утверждение

признается едва ли не любой научной школой. Точно так же любая политическая

партия либо движение объявляют свою деятельность ответом на требования

реальной исторической обстановки, на жизненные потребности своего народа,

даже если народ при этом рассматривается как объект манипулирования.

Проблема всегда состояла в соотношении " вечного" и " временного", признанного

и отрицаемого, данного и заповеданного, традиций и новаций.

Здесь рассматривается лишь один, по существу, практический вопрос о

механизме и эффекте воздействия социальной среды на отрасль правовых работ

и услуг.

Процессы социального развития, общество как система институтов создают

реальные условия профессиональной юридической деятельности, определяют ее

возможности и ограничения. Опыт показывает, что в эпохи социальных разломов

(революций, экономических кризисов) общество не может рассчитывать на

обеспечение достаточной правовой стабильности, правомерного

индивидуального поведения. В условиях нищеты юстиция не может быть богатой.

А в тоталитарном обществе она не может быть действительно справедливой и

обеспечивающей безопасность граждан.

В то же время существует некоторая автономность профессиональной

деятельности юриста: она сохраняет стабильные свойства, имманентно присущие

ее природе. Юристы-профессионалы обязаны в любых условиях стремиться

выполнять свой постоянный долг: обеспечивать цели права, профессиональной

деятельности юристов, но понимая при этом свои возможности и считаясь с

реально существующими условиями.

Общество может в известных пределах регулировать связи социальной

среды и профессиональной деятельности юристов. Такое регулирование

включает:

а) слежение за социальной средой, анализ происходящих изменений;

б) фиксацию и учет влияния социальных факторов на осуществляемую в

конкретных условиях и по конкретному направлению работу;

в) умение

нейтрализовать или использовать обстоятельства внешней среды для

достижения целей права.

При этом как общество, так и сообщество юристов должны суметь в

возможных пределах подняться над переживаемым этапом, отразить связь

времен, непреходящее или долговременное в праве, в юридической профессии

 

Вопрос 11. Понятие и содержание профессии юриста.

Юри́ ст (от лат. jus — право) (нем. Jurist, англ. Jurist) — специалист по правоведению, юридическим наукам; практический деятель в области права^.

Деятельность юриста характеризуется множественностью социальных связей, повседневным непосредственным разрешением жизненных ситуаций, возникающих во всех сферах жизнедеятельности людей: в быту, семье, труде, экономике, сфере культуры, общественного обеспечения и т.Д. И нет ничего более непрофессионального для юриста, чем проявление безразличия, равнодушия к судьбе человека. Юридическая профессия просит от личности объективности, обладания чувством справедливости и сострадания, личной безупречности.

Работа юриста связана с правовым разрешением возникающих в жизни ситуаций, с защитой прав и законных интересов личности, общества и страны. Юристу по роду работы приходится подводить конкретный жизненный вариант под конкретную норму, то есть под общее правило, предписывающее вид и меру возможного либо подабающего поведения. Для чего от юриста требуется не лишь высокая профессиональная компетентность, но и гражданская жизненная позиция

Гражданская позиция юриста имеет огромное значение при социальной оценке фактов, событий, имеющих юридическое значение, при выборе вида и меры принудительного действия к правонарушителю, при избрании и применении к виновному установленного рамками закона наказания. Скажем, чрезвычайно строгая установка юриста может привести к расширению им сферы деяния уголовного закона, к применению более суровых мер наказания. Умеренная установка может выразиться в ограничении сферы деяния уголовного закона и в смягчении наказания. Либеральная установка юриста может привести к необоснованному проявлению “гуманизма” в отношении правонарушения и несправедливому, негуманному отношению к потерпевшему, к обществу в целом.

 

Вопрос12. Место и роль курса «Введение в профессию» в системе юридических дисциплин, в профессиональной подготовке юриста.

Формирование личности юриста в высшем учебном заведении

В России до революции 1905-1907 гг. профессия юриста была очень

популярной. В девяти российских университетах из 31 тысячи студентов 13 тысяч

обучались по специальности «Юриспруденция». Юрист, по сути, является

универсальным специалистом. Он должен был не только знать нормы

позитивного права, законы, кодексы, уставы и пр., но и обладать широтой

философского взгляда на современные проблемы, уметь решать

профессиональные задачи и вопросы с учетом исторических и социальных

перспектив. Сложность профессиональных задач, важность выполняемых в

государственной системе задач поддерживали высокий престиж юриспруденции и

юристов.

Научно-техническая революция оказала решающее воздействие на правовое

развитие, она поставила под сомнение многое из того, что было раньше

источником надежд. На протяжении XX века во всем мире, в том числе и в

России, происходил медленный поворот от юриста – представителя элитарной

профессии к юристу – представителю массовой профессии.

Сложившаяся сегодня технократическая система выработки и принятия решений требует, чтобы юрист в совершенстве знал нормы процедуры, с которыми имеет дело.

Несмотря на то, что современные правовые системы сложны, громоздки и совершенно не похожи на те, что существовали раньше, юрист, который хорошо бы владел методами

юридического мышления, очень нужен. Представляется, что гуманитарная

подготовка юриста в России должна быть поставлена на одно из первых мест.

В изменяющемся и взаимозависимом мире юристы должны играть ведущую

роль в создании новых правовых концепций, институтов и механизмов, защищающих человека, помогающих ему преодолевать трудности и обеспечивающих удовлетворение интересов всех людей.

В своей практической деятельности и общественной жизни юристы должны

обеспечивать существование ответственной законодательной власти, они обязаны

отказываться от сотрудничества с любой властью в осуществлении любых

действий, нарушающих принципы права. Юристы обязаны принимать активное

участие в правовой реформе, важно, чтобы они, поскольку обладают

специальными знаниями, пересмотрели действующее законодательство и

представили в соответствующие органы программы реформ. Юристы должны

прилагать усилия к распространению правовых знаний и внушать уважение к

принципам права, способствовать пониманию всеми людьми их прав и законных

интересов.

Юрист должен стремиться неуклонно следовать таким идеалам своей

профессии, как неподкупность, компетентность, мужество и полная самоотдача.

Непременным условием правления права является обязанность юристов

защищать гражданские, личные и социальные права всех лиц и готовность

мужественно и решительно действовать в этих целях. Такая обязанность

предполагает активное участие в оказании и разработке мер правовой помощи

бедным и неимущим.

Юрист должен оказывать помощь правительству в его работе, он обязан

настаивать на том, чтобы исполнительная власть уважала права личности и

действовала в соответствии с законом, а также стремиться во всех необходимых случаях обеспечивать судебный пересмотр правительственных постановлений,

затрагивающих права человека.

Мы пока еще плохо справляемся с задачей подготовки новых юристов.

Наша система образования все-таки сориентирована на юридическую прагматику.

Следует всегда помнить, что умению давать правильные ответы по конкретному

вопросу должно предшествовать знание принципов, гуманитарных основ

юридической жизни, правового регулирования. В подготовке современного

юриста большую роль играют дисциплины, которые учат юридически

эффективно мыслить. Но главное – дать будущему юристу логический,

«эмоциональный» инструмент, чтобы он мог работать с людьми.

⇐ Предыдущая1234567Следующая ⇒

Поделиться: