Тема 2.7. Изгиб и кручение. Гипотезы прочности.

В случае изгиба с кручением также возникают нормальные и касатель­ные напряжения.t и касательные sВ этой теме рассматривается случай сложного сопротивления. Перед изучени­ем темы повторите главы, в которых изложена проверка прочности при изгибе по главным напряжениям, когда известны нормальные напряжения
Вопросы для самоконтроля

1. Почему в случае одновременного действия изгиба и кручения оценку про­чности производят, применяя гипотезы прочности? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Приведите примеры деталей, работающих на изгиб с кручением. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Какие точки поперечного сечения являются опасными, если брус круглого поперечного сечения работает на изгиб с кручением? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В результате изучения темы студент должен:
иметь представление о гипотезах прочности, эквивалентном напряжении;
знать внутренние силовые факторы, возникающие в поперечном сечении бруса; порядок расчета бруса круглого поперечного сечения при совместном действии изгиба и кручения.

Тема 2.8. Устойчивость сжатых стержней.
При изучении темы обратите внимание на предел применимости форму­лы Эйлера. Следует понять, что при расчетах на устойчивость в отличие от расчетов на прочность предельное напряжение (зд ) зависит не только от материала бруса, но и от его геометрических размеров, формы сечения, а также способа закрепления концов.sесь — критическое напряжение

Вопросы для самоконтроля

1. На примере сжатого стержня объясните явление потери устойчивости.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Что такое критическая сила?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Что такое гибкость стержня и предельная гибкость материала? От каких фак­торов они зависят?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Какое сечение стержня (сплошное или кольцевое) более рационально с точки зрения устойчивости и почему?

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В результате изучения темы студент должен:

иметь представление об устойчивости и неустойчивости формах равновесия центрально-сжатых стержней; критическом напряжении, расчете по предельному состоянию;

знать порядок расчета сжатых стержней по формуле Эйлера, условия устойчивости сжатых стержней.

 

 

РАЗДЕЛ 3. ДЕТАЛИ МАШИН.

Тема 3.1. Характеристика машин и механизмов. Соединения деталей.

1. Сформулируйте определение: машина – это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Сформулируйте определение: кинематическая пара – это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3. Сформулируйте определение: работоспособность – это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4. Сформулируйте определение: жесткость деталей – это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

5. Сформулируйте определение: износостойкость – это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6. Сформулируйте определение: виброустойчивость – это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

7. Сформулируйте определение: теплостойкость – это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

8. Укажите основные элементы резьбового соединения (рис. 13):

D - ____________________________________________________________

d - ____________________________________________________________

 

D₁ - ___________________________________________________________

 

d₁ - ____________________________________________________________

 

D₂ - ___________________________________

 

d₂ - ___________________________________

 

d₃ - ___________________________________

 

p - ____________________________________

 

- ___________________________________

 

______________________________________

 

 

Рис.13. Элементы резьбового

соединения

 

 

9. Заполнить таблицу.

Таблица

Классификация и область применения резьб

 

Классификация	Тип резьбы	Область применения
По назначению
По форме основной поверхности
По направлению витков

 

По форме профиля резьбы
По числу заходов
По величине шагов

 

10. Какие крепежные детали вы знаете? В каких случаях их применяют?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

11. Для чего предназначены шпонки?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

12. Заполните таблицу.

Таблица

Классификация шпонок

Группа шпонок	Тип шпонки	Область применения

 

13. Запишите условие прочности для шпоночного соединения.

 

 

где _________________________________________________________________

____________________________________________________________________

 

14. Каковы преимущества шлицевого соединения по сравнению со шпоночным? Укажите недостатки шлицевого соединения.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

15. Почему заклепочные соединения применяют все реже? Какова область применения заклепочных соединений?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

16. Заполните таблицу.

Таблица

Виды деформации заклепочного соединения

 

Деформация	Условие прочности

 

17. Решите задачу. Варианты задания даны в Приложении 1.

 

Дано: __________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Решение: _______________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

18. Сформулируйте определение: сварка – это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

19. Каковы преимущества сварных соединений по сравнению с заклепочными? Укажите недостатки сварных соединений.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

20. Изобразите и укажите виды сварных соединений.

 

 

21. Запишите условие прочности для стыкового соединения.

 

 

22. Запишите условие прочности для нахлесточного соединения.

 

 

Тема.3.2 Классификация передач.

1. Сформулируйте определение: передача - это ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Каково назначение передач?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3. Заполните таблицу.

Таблица

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться: