Организация исследования при выполнении выпускной квалификационной работы

 

Последовательность выбора и закрепления темы исследования

 

Примерная тематика ВКР разрабатывается на выпускающей кафедре и, после рассмотрения на заседании кафедры, утверждается ее заведующим.

Утвержденная тематика предоставляется студентам для ознакомления и выбора ими темы ВКР не позднее, чем за 6 месяцев до начала государственной итоговой аттестации.

Кроме того, темы выпускных работ могут быть предложены руководителями организаций (предприятий) – потенциальными работодателями.

Тема ВКР закрепляется за студентом приказом по Университету. Одновременно назначается руководитель выпускной квалификационной работы, также утверждаемый приказом по вузу.

ВКР защищается на открытом заседании государственной экзаменационной комиссии. Требования к содержанию, структура и процедура защиты ВКР бакалавра определяются вузом на основании «Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры», утвержденного приказом Министерством образования и науки Российской Федерации № 636 от 29.06.2015 г., ФГОС по направлению 38.03.01 «Экономика» и методических рекомендаций УМО по образованию в области экономики.

Тема ВКР может быть предложена предприятием (организацией), с которым(ой) Университет имеет договор о сотрудничестве. В этом случае предприятие (организация) оформляет заявку на разработку конкретной темы в виде письма на имя ректора Университета (директора института) (приложение 2).

Выпускная квалификационная работа должна носить научно-исследовательский характер.

Последовательность и принципы выбора темы исследования должны быть следующие:

1. Изучение требований, предъявляемых к выпускным квалификационным работам.

2. Изучение требований, предъявляемых к организации научного исследования.

3. Ознакомление с тематикой бакалаврских работ, установленной выпускающей кафедрой по соответствующему профилю направления 38.03.01 «Экономика».

При выборе предполагаемой темы исследования необходимо руководствоваться следующими критериями:

- наличие интереса у самого исследователя. Оптимальным является совпадение интересов исследователя и коммерческой организации к выбранной теме, так как данное обстоятельство позволяет рассчитывать на помощь при написании работы со стороны потребителей и заинтересованность в ее результатах;

- возможность выполнить требования, предъявляемые к бакалаврским работам, т.е. соответствие сил и возможностей самого исследователя, а именно уровень профессиональной подготовки и возможности информационной базы, в первую очередь, доступ к практическому материалу коммерческой организации;

- наличие результатов ранее проведенных исследований при выполнении курсовых работ. Данное обстоятельство существенным образом позволит экономить бюджет времени, отведенный на работу. Однако, содержание выпускной квалификационной работы должно представлять собой существенное развитие и углубление темы как в теоретическом, так и практическом аспектах.

Выпускнику необходимо знать, что в перечне тем при необходимости допускается конкретизация в зависимости от предмета исследования, кроме того, в названии выбранной темы необходимо указывать, на примере какого предприятия проведено исследование.

В отдельных случаях студент может выбрать тему, которая не вошла в утвержденную кафедрой тематику, но отражает его приверженность определенному направлению исследования. В таких случаях студент должен представить необходимое обоснование целесообразности и актуальности разработки выбранной темы и получить разрешение заведующего кафедрой.

Закрепление за студентом темы выпускной квалификационной работы осуществляется по его личному письменному заявлению на имя ректора Университета (приложение 3) и по представлению кафедры оформляется приказом по Университету. Изменение темы выпускной квалификационной работы во время ее выполнения должно иметь веские основания и осуществляется только решением выпускающей кафедры по ходатайству руководителя, который назначается для руководства бакалаврской работой студента.

Для подготовки выпускной квалификационной работы каждому студенту назначается научный руководитель.

Студент получает от руководителя задание на выпускную квалификационную работу (приложение 4).

Качественная подготовка задания является одной из главных обязанностей руководителя. Задание определяет объем работы, глубину проработки исследуемого аспекта проблемы и непосредственно влияет на значимость полученных результатов. Задание утверждает заведующий выпускающей кафедры. После выполнения бакалаврской работы оно брошюруется вместе с выполненной работой и представляется в ГЭК.

Календарный план выполнения выпускной квалификационной работы определяется кафедрой, его выполнение контролируется руководителем.

 

Этапы научного исследования

 

1) На первом этапе научного исследования осуществляется разработка программы исследования, формулируется его цель, то есть определяется, какой результат должен быть получен в процессе исследования. Затем данную цель необходимо разложить на подцели и задачи, то есть определить совокупность средств и способов достижения цели. Данный этап предопределяет теоретическую схему исследования и характер используемых методов.

2) Следующим этапом является разработка гипотез, способных полно охватить и объяснить исследуемое явление, теоретических предположений, содержащих практическое решение проблемы.

В зависимости от выбранной темы и требований, в соответствии с которыми она будет разрабатываться, следует логически выстроить структуру работы.

Например, исследования, главной целью которых является выявление резервов повышения эффективности деятельности коммерческой организации или отдельных объектов.

В этом случае в первой главе детально описываются методические основы и принципы, требования к эффективному функционированию предмета исследования, рассматриваются существующие методы анализа факторов, влияющих на эффективность использования отдельных объектов или эффективность деятельности коммерческой организации в целом.

Могут быть рассмотрены: понятие и сущность изучаемого явления, процесса; краткий исторический обзор (эволюция) взглядов на проблему, сравнительный анализ исследований в России и за рубежом; тенденции развития тех или иных процессов; экономические законы, которые определяют решение проблемы, социальные, организационные, политические предпосылки, которые влияют на решение.

Во второй главе проводится анализ предмета исследования деятельности предприятия или отдельных объектов, дается оценка существующему положению.

В третьей главе даются рекомендации по совершенствованию существующего положения, базирующиеся на вскрытых во втором разделе недостатках в отношении практической проблемы. Выявляются и обосновываются пути повышения эффективности деятельности коммерческой организации в целом или отдельных объектов, даются рекомендации по оптимизации финансовых результатов организации или улучшению использования предмета исследования.

Результатом этого этапа научного исследования является формализация целей и задач исследования, составления первоначального плана, на основе которого научный руководитель выдает студенту задание.

3) Следующим этапом в научном исследовании является подбор, изучение и систематизация научной литературы (монографии, научные сборники статей, журнальные и газетные статьи, статистические справочники и т.п.), нормативно-законодательных актов по избранной теме. Дополнительным источником информации могут служить ссылки на использованные источники в просматриваемых научных изданиях.

В процессе творческого исследования, изучения литературы, сбора и анализа фактического материала первоначальный план выпускной квалификационной работы может уточняться и меняться.

Анализ изученной научной литературы заключается в выявлении сущности проблемы, в оценке состояния теории и практики ее решения, в выявлении дискуссионных вопросов и различий во взглядах ученых. Необходимо также не только высказывание студентом своего отношения к спорным вопросам, но и обоснование собственной позиции.

Изучение нормативно-законодательных и правовых актов, регламентирующих предмет исследования, необходимо для выявления достоинств и недостатков, а также проблем их применения в практической деятельности.

Результатом данного этапа является написание первой главы выпускной квалификационной работы.

4) В процессе прохождения студентами производственной (преддипломной) практики осуществляется сбор, обработка и анализ практических материалов, что является одним из наиболее ответственных и трудоемких этапов. Каждый раздел аналитической части работы должен быть обеспечен практическими материалами.

На этом этапе производится описание фактического состояния предмета исследования в конкретной коммерческой организации, выявляются и обосновываются имеющиеся недостатки. В прикладной части бакалаврской работы необходимо представить краткую экономическую характеристику объекта исследования, относительные показатели, характеризующие основные экономические и финансовые позиции организации.

Практический материал, лежащий в основе выводов, обязательно должен быть приложен к бакалаврской работе с тем, чтобы в ходе защиты члены государственной экзаменационной комиссии могли убедиться в их правильности, а студент мог аргументировано доказать свою позицию.

Конечным результатом данного этапа является написание второй главы бакалаврской работы и создание предпосылок для качественного завершения процесса исследования.

5) Заключительный этап научного исследования должен быть направлен на поиск путей устранения выявленных недостатков и проблем. Все предложения и рекомендации должны быть четко сформулированы, экономически обоснованы, подтверждены расчетами.

При выполнении данного этапа студент в наибольшей степени проявляет свою самостоятельность и профессиональную зрелость. Результатами данного этапа является написание третьей главы выпускной квалификационной работы.

Практическая значимость предложений и рекомендаций для конкретного предприятия подтверждается прилагаемым к выпускной квалификационной работе актом внедрения, подписанным руководством данного предприятия (приложение 5).

Научный руководитель проводит консультации, контролирует соблюдение графика работы, проверяет степень готовности работы.

В случае существенного несоблюдения сроков, предусмотренных графиком, руководитель обязан письменно сообщить об этом заведующему кафедрой. Срыв сроков более, чем на 1 месяц может являться основанием для переноса защиты выпускной квалификационной работы.

 

3. Требования к структуре и оформлению выпускной квалификационной работы

⇐ Предыдущая12

Поделиться: