|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Формирование экологической культуры в рамках курса внеурочной деятельности «Народоведение»»
Усольцева Марина Владимировна , учитель начальных классов МАОУ СОШ № 30, г. Томск Белое озеро. Вчера. Сегодня. Завтра Исаева Елена Викторовна , русского языка и литературы МАОУ СОШ № 31, г. Томск Воспитательный потенциал семьи и школы в формировании экологической культуры младших школьников Елеонская Любовь Николаевна , учитель начальных классов МАОУ СОШ № 34 им. 79-ой гв. Дивизии, г. Томск 20. Осуществление преемственности в экологическом воспитании между дошкольным образованием и основным звеном в малокомплектной школе Попова Марина Романовна , учитель биологии, химии; руководитель Центра экологического образования на 2015-2020 гг., МБОУ Торбеевская ООШ, п. Торбеево, р. Мордовия 21. Формирование экологической культуры у младших школьников на уроках окружающего мира и во внеурочной деятельности через развивающие образовательные технологии Новосельцева Нина Геннадьевна , учитель начальных классов МБОУ «Шегарская СОШ №1», Шегарский район, Томская область Необходимость изучения понятия «экологический след» Головастикова Татьяна Михайловна, учитель начальных классов МБОУ прогимназия «Кристина», г. Томск 23. Экологическое образование в начальной школе Уртамова Елена Николаевна , учитель начальных классов МАОУ СОШ № 58, г. Томск Внеклассная деятельность по экологии в школе в рамках реализации ФГОС Трифонова Ольга Юрьевна , МОУ «Тогурская СОШ», Колпашевский район, Томская область Формирование экологической культуры младших школьников с нарушениями слуха Моисеева Раиса Ивановна , учитель начальных классов ОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся с нарушениями слуха», г. Томск 26. Экологическое образование на уроке математики – метапредметный подход Сазанова Татьяна Александровна, к.т.н., доцент кафедры естественно-математического образования Секция № 3. «Дополнительное экологическое образование в образовательных организациях разных видов и типов»
Красноярский краевой центр «Юннаты», как современное пространство для экологического просвещения жителей города в области ресурсосбережения и грамотного природопользования Клинова Елена Валентиновна, зам. директора по информационно-методической работе Краевого ГБОУ ДО «Красноярский краевой центр «Юннаты», г. Красноярск 2. Система профориентационной работы в дополнительном естественнонаучном образовании детей в Алтайском каре Батлук Наталья Владимировна , заместитель директора по научно-методической и учебно- воспитательной работе КГБУ ДО «Алтайский краевой детский экологический центр», г. Барнаул 3. Опыт организации учебно-исследовательской работы с обучающимися 4. Землянова Ольга Владимировна, заведущий методическим отделом КГБУ ДО «Алтайский краевой детский экологический центр», г. Барнаул 5. Экологическое образование и воспитание в системе дополнительного образования Республики Хакасия Медведкина Евгения Ивановна , начальник отдела национального и дополнительного образования Министерства образования и науки Республики Хакасия, Жукова Галина Петровна, главный специалист-эксперт отдела национального и дополнительного образования Министерства образования и науки Республики Хакасия. 6. Организация экологических викторин на примере областной дистанционной викторины «Великолепные кошачьи» Аверина Екатерина Павловна, педагог дополнительного образования МБОУ ДО " Центр дополнительного образования детей им. В. Волошиной", г. Кемерово 7. Типичные ошибки при оформлении отчётов о реализованных экологических проектах в рамках «Летописи добрых дел по сохранению природы» Горшкова Любовь Андреевна, педагог дополнительного образования МБОУ ДО " Центр дополнительного образования детей им. В. Волошиной", г. Кемерово Роль межведомственного взаимодействия в повышении эффективности деятельности ученических производственных бригад Новосибирской области Семёнова Елена Анатольевна , заведующий отделом экологии, туризма и краеведения Черняк Елена Васильевна , методист ГАУ ДО НСО «Областной центр развития творчества детей и юношества», г. Новосибирск Обучение освоению жизненных пространств Брындин Е. Г. НКО ИЦ «ЕСТЕСТВОИНФОРМАТИКА», г. Новосибирск 10. Возможности экологического образования и эколого-просветительной работы в БОУДО г. Омска «Детский ЭкоЦентр» Кистенёва Евгения Николаевна, зав. отделом «Зоопарк» БОУ ДО г. Омска «Детский Эколого-биологический Центр», г. Омск Проведение природоохранных акций на территории Бакчарского района Рытова Елена Сергеевна, методист МБОУ ДО «Бакчарский ЦДО», Бакчарского района Томской области 12. Методическая работа на образовательных округах Исупова Наталья Леонидовна, методист МБОУ ДО «Каргасокский дом детского творчества», Каргасокский район Томской области Мониторинг численности птиц наземных ландшафтов - одна из форм работы межшкольного лесничества «Лесовичок» Шмаль Наталья Ивановна, учитель биологии, химии, экологии МКОУ «Староюгинская ООШ»; МКОУ «Новоюгинская СОШ», Каргасокский район Томской области 14. Образовательная деятельность по дополнительной общеобразовательной программе орнитологического направления в системе непрерывного экологического образования Дубинина Марина Васильевна, педагог дополнительного образования МБОУ ДО «Детский эколого-биологический центр», г. Колпашево Томской области Далеко ходить не надо, удивительное рядом» - создание альманаха «Диковинки природы земли Первомайской» Петроченко Ольга Олеговна , методист МБОУ ДО «ЦДОД» Первомайского р-на Томской области Этапы развития экологической культуры у младших школьников Богданова Мария Петровна , педагог-организатор ОГБОУ ДО «Областной центр дополнительного образования», г. Томск 17. Использование программ дополнительного образования в формировании экологической культуры школьников Кухарская Елена Владимировна, к.б.н., учитель химии и биологии МКОУ «Тегульдетская СОШ», с. Тегульдет Тегульдетского района Томской области Виртуальное путешествие по особо охраняемым природным территориям Молчановского района с использованием средств эколого-краеведческого музея Корочистова Марина Эдуардовна, учитель биологии, экологии МАОУ «Молчановская СОШ № 1», с. Молчаново Молчановского района Томской области Экологическое воспитание средствами музыки Лукашенко Валентина Олеговна , педагог дополнительного образования, руководитель студии эстрадного пения «Камертон» МАОУ ДО «Центр творчества детей и молодёжи», г.Асино Асиновского района Томской области Здоровьесберегающие технологии в изобразительной деятельности младших школьников Селезнёва Татьяна Владимировна , педагог дополнительного образования, руководитель изостудии «Эскиз» МАОУ ДО «Центр творчества детей и молодёжи», г. Асино Асиновского района Томской области 21. Осуществление наставничества в экологическом образовании Мочалова Лидия Сосипатровна, учитель биологии и химии МАОУ «Спасская СОШ» Томского р-на Томской области 22. Роль наставничества в современном экологическом образовании Червонец Ольга Леонидовна , учитель биологии МБОУ «Зоркальцевская СОШ» Томского района Томской области 23. О «точках роста» в организации реализации городской программы экологического образования и воспитания школьников «Экополюс» Михайлова Наталья Владимировна , заведующая инновационным отделом МАОУ ДО «Дворец творчества детей и молодёжи», г. Томск |
Последнее изменение этой страницы: 2017-04-13; Просмотров: 267; Нарушение авторского права страницы