Свою фамилию указывать не требуется, хотя это не исключается.
Свою фамилию указывать не требуется, хотя это не исключается.
ЗАРАНЕЕ БЛАГОДАРИМ ВАС ЗА ОТВЕТЫ!
Прежде всего, несколько вопросов
о Вас лично и Вашей семье
1. ВАШ ПОЛ: мужской - 1 женский - 2
УКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, СЛЕДУЮЩИЕ ДАННЫЕ (месяц, год):
1.Возраст супругов
в вашей семье:
| муж___________ лет
|
жена___________ лет
|
2. Дата вступления в брак
| число_____месяц_________год_______
|
3. Дата рождения детей и имя:
| 1-ый ребенок: имя_________________
число_______ месяц _____ год______
|
2-ой ребенок: имя__________________
число_______ месяц _____ год______
|
3-ой ребенок: имя__________________
число_______ месяц _____ год______
|
ЭТО ВАШ ПЕРВЫЙ БРАК (ответьте по каждой строке)?
| Первый брак
| Второй и более
|
|
9. У мужа
|
|
|
10. У жены
|
|
|
12. ОБРАЗОВАНИЕ СУПРУГОВ:
| Общее среднее
(10-11 кл.)
| Средне-специальное
(колледж, техникум)
| Незаконченное высшее (не менее
3 курсов ВУЗа)
|
Высшее
|
Два и более высших
|
Муж
|
|
|
|
|
|
Жена
|
|
|
|
|
|
13. НАЛИЧИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ В ВАШЕЙ СЕМЬЕ:
| Есть
степень
| Нет
степени
| Технические науки
| Естественные
науки
| Общественные и гуманитарные науки
|
У мужа
|
|
|
|
|
|
У жены
|
|
|
|
|
|
У взрослых
детей
|
|
|
|
|
|
УКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ЕСТЬ ЛИ УЧЕНАЯ СТЕПЕНЬ У ВАШИХ РОДСТВЕННКИКОВ?
| Есть степень
| Нет степени
|
Родственники:
| со стороны мужа
|
|
|
со стороны жены
|
|
|
УКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ВАШЕ МЕСТО РАБОТЫ И ВАШЕГО (вашей) СУПРУГА (супруги)?
Муж и жена работают:
| в одном научном учреждении
|
|
в разных научных учреждениях
|
|
Муж работает в науке, жена – вне науки
|
|
Жена работает в науке, муж – вне науки
|
|
Другой вариант, какой
|
|
ЧТО ЯВИЛОСЬ ДЛЯ ВАС ОПРЕДЕЛЯЮЩИМ В ПРИНЯТИИ РЕШЕНИЯ ЗАНИМАТЬСЯ НАУКОЙ?
Традиция семьи
|
|
Заинтересовал учитель, преподаватель
|
|
Профессия ученого заслуживает уважения
|
|
Так сложились обстоятельства
|
|
Другое, напишите
|
|
17. ЧТО ОСОБЕННО ТРЕВОЖИТ ВАС (ВАШУ СЕМЬЮ) В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ? Постарайтесь выбрать не более 4-5-ти самых острых для Вас проблем:
Неудовлетворительная зарплата в науке
|
| |
Сложности с работой, трудоустройством, сменой профессии
|
| |
Отсутствие желаемого карьерного роста в сфере науки
|
| |
Боязнь сокращения штатов, быть уволенным
|
| |
Невозможность решения жилищного вопроса
|
| |
Трудности с учёбой и воспитанием детей
|
| |
Сложности с переездом в другой город, другую местность
|
| |
Плохое здоровье
членов семьи
| мужа
|
| |
жены
|
| |
взрослых детей
|
| |
несовершеннолетних детей
|
| |
родителей
|
| |
Боязнь быть ограбленным, обворованным
в доме, квартире, в саду
|
| |
Боязнь подвергнуться насилию, быть физически
изувеченным, избитым на улице, в подъезде и т.д.
|
| |
Боязнь отравиться
или заразиться
| водой
|
|
вредными веществами в воздухе
|
|
вредными веществами на земле
|
|
Боязнь облучиться радиацией
|
| |
Что еще, напишите
|
| |
Пока особых переживаний и тревог нет
|
| |
18. КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, ПОЧЕМУ МНОГИЕ РОССИЯНЕ ОСТАЮТСЯ БЕЗ ДОСТАТОЧНЫХ СРЕДСТВ СУЩЕСТВОВАНИЯ (в семье) И ВЫНУЖДЕНЫ ПРОСИТЬ (ждать) ПОМОЩИ ОТ КОГО-ЛИБО (государства, городских властей, руководителей институтов, спонсоров и т.д.), А НЕ ОБЕСПЕЧИВАТЬ СЕБЯ, СВОЮ СЕМЬЮ САМИМ, СВОИМИ СИЛАМИ?
Виноваты, прежде всего, сами: не побеспокоились, не заработали
|
|
Виновато, прежде всего, государство, власти
|
|
Винитьнужно судьбу, жизненные обстоятельства
|
|
Что-то ещё, допишите
|
|
19. УДОВЛЕТВОРЕНЫ ЛИ СВОИМИ ЖИЛИЩНЫМИ УСЛОВИЯМИ? (жилищными условиями Вашей семьи). В КАКОЙ МЕРЕ? Оцените по пятибалльной шкале.
В настоящее время жилищные условия у нашей семьи:
|
|
отличные
| хорошие
| удовлетворительные
| плохие
|
|
|
|
|
20. ЕСЛИ ВЫ НЕ ВПОЛНЕ УДОВЛЕТВОРЕНЫ СВОИМИ ЖИЛИЩНЫМИ УСЛОВИЯМИ, ТО НАДЕЕТЕСЬ ЛИ ВЫ НА ИХ УЛУЧШЕНИЕ? КОГДА ЭТО МОЖЕТ ПРОИЗОЙТИ? Один вариант
1. В улучшении жилья пока особо не нуждаемся
|
|
Нуждаемся и
планируем улучшить
в течение
| 2. Ближайшего года
|
3. Ближайших двух лет
|
4. Три-пять лет
|
5. За 6-10 лет
|
6. НАДЕЖДЫна улучшение жилищных условий
в ближайшем десятилетии НЕТ
|
К КАКОЙ КАТЕГОРИИ ПО УРОВНЮ ЖИЗНИ, ДОСТАТКУ ВЫ ОТНОСИТЕ СЕБЯ, СВОЮ СЕМЬЮ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ?
| 1. Пока живём в полном достатке
|
|
2. Имеем средний достаток
|
3. Живем на грани бедности
|
4. Живем за чертой бедности
|
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, СКОЛЬКО ДОЛЖНО БЫТЬ ДЕТЕЙ В «НОРМАЛЬНОЙ» СЕМЬЕ?
Один
| Двое
| Трое
| 4 и более
| Ни одного
|
|
|
|
|
|
КАКОЙ ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫ БЫ ПОСОВЕТОВАЛИ СВОИМ ВЗРОСЛЕЮЩИМ ДЕТЯМ?
Занятие наукой
|
|
|
Работа на заводе
|
|
Сфера искусства
|
|
Педагогика
|
|
Медицина
|
|
Строительство
|
|
Служба в армии
|
|
Политическая деятельность
|
|
Бизнес
|
|
Сельскохозяйственная деятельность
|
|
Что еще, напишите
|
|
В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ НА УРАЛЕ ОСТРО СТОИТ ПРОБЛЕМА ПОДГОТОВКИ ИНЖЕНЕРНЫХ КАДРОВ. С ЧЕМ ВЫ ЕЕ СВЯЗЫВАЕТЕ? КАК, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ЕЕ МОЖНО РЕШИТЬ? Напишите.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
ВЫБЕРИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ТЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, КОТОРЫЕ, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, СООТВЕТСТВУЮТ ВАШЕЙ СУПРУГЕ (супругу)? Постарайтесь выбрать 5-6 характеристик, которые наиболее привлекательны в ней (в нём) для Вас лично.
Физическая чистоплотность, опрятность
|
|
Трезвенность
|
|
Оптимизм
|
|
Принципиальность, честность, порядочность
|
|
Хозяйственность:
| умение и желание готовить
|
|
порядок в доме
|
|
желание работать в саду
|
|
Трудолюбие, работоспособность
|
|
Упорство, целеустремлённость
|
|
Независимый характер, стремление к независимости
|
|
Умение любить, заботиться о ближнем, сопереживать
|
|
Красота внешняя, физическая привлекательность
|
|
Умение одеваться, наличие вкуса
|
|
Доброта, милосердие к людям, к близким
|
|
Чадолюбие, любовь к детям
|
|
Хорошее образование, профессия
|
|
Природный ум, интеллект
|
|
Умение заработать на жизнь
|
|
Исполнительность, ответственность
|
|
Сексуальность, чувственность
|
|
Наличие чувства юмора
|
|
37-38. А ТЕПЕРЬ МЫ ПРОСИМ ВАС ВЫБРАТЬ ИЗ ПРЕДЫДУЩЕГО СПИСКА 3-5 КАЧЕСТВ (характеристик), КОТОРЫХ, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, НЕ ХВАТАЕТ ВАМ ЛИЧНО и ВАШЕЙ СУПРУГЕ. Впишите не более 5-ти вариантов «самых-самых» из вопроса № 36:
37. Вам лично
|
|
|
|
|
|
38. Вашей супруге (супругу)
|
|
|
|
|
|
41. В СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ СЛОЖНО ОБОЙТИСЬ БЕЗ ССОР. УКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ССОР МЕЖДУ ВАМИ И ВАШИМ СУПРУГОМ (СУПРУГОЙ). Постарайтесь выбрать не более 6-7 самых распространенных причин:
Материальные затруднения (низкий денежный доход семьи)
|
|
Неудовлетворительные жилищные условия
|
|
Совместное проживание с родителями или родственниками
|
|
Плохое отношение со стороны мужа или жены к родственникам супруга (и)
|
|
Недостаточное участие в домашней работе
|
|
Расхождение взглядов на жизнь и жизненных ценностей
|
|
Большая разница в возрасте супругов
|
|
Значительный перепад в образовании супругов
|
|
Проблемы ухода и воспитания детей
|
|
Наличие детей от предшествующих браков
|
|
Отсутствие совместных детей
|
|
Частое употребление алкоголя
|
|
Ревность жены (мужа)
|
|
Частые командировки обоих супругов
|
|
Сексуальная неудовлетворенность
|
|
Утрата чувства любви, эмоциональная холодность
|
|
Супружеские измены
|
|
Скупость
|
|
Эгоизм и себялюбие
|
|
Жестокость
|
|
Другой вариант ответа:
|
|
Пока особых причин для ссор нет
|
|
НАПИШИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, СКОЛЬКО АСПИРАНТОВ, СОИСКАТЕЛЕЙ И ДОКТОРАНТОВ ЗАНИМАЮТСЯ ПОДГОТОВКОЙ ДИССЕРТАЦИИ ПОД ВАШИМ РУКОВОДСТВОМ В НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ?
Аспиранты___________________человек
|
Докторанты__________________человек
|
Соискатели
| степени кандидата наук__________человек
|
степени доктора наук____________человек
|
КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ, ВЛИЯЕТ ЛИ РАБОТА В НАУЧНОМ УЧРЕЖДЕНИИ НА ФОРМИРОВАНИЕ СЛЕДУЮЩИХ ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ СОТРУДНИКОВ?
Способствует развитию выдержки и терпения
|
|
Вырабатывает принципиальность
|
|
Вырабатывает чувство
ответственности, долга
| по отношению к служебным обязанностям
|
|
по отношению к людям и к семье
|
|
Способствует стремлению к карьеризму
|
|
Способствует стремлению передать знания коллегам, ученикам
|
|
Способствует стремлению к получению новых знаний, навыков
|
|
Работа способствует развитию нетерпимости к точке зрения других
|
|
Многочисленные контакты с людьми по роду работы приводят к внесемейным знакомствам и способствуют супружеской неверности
|
|
Способствует развитию себялюбия, тщеславия, лицемерия
|
|
Другое, напишите
|
|
КАКОВЫ, НА ВАШ ВЗГЛЯД, ПРИЧИНЫ УХОДА СОТРУДНИКОВ ИЗ НАУЧНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ?
Низкая оплата труда
|
|
Ненормированный рабочий день
(проведение экспериментов, исследований и т.д.)
|
|
Бюрократическая волокита, препятствующая
продуктивному исследованию
|
|
Трудности с защитой диссертации, карьерном росте
|
|
Конфликты с начальством
|
|
Вредные условия труда
|
|
Невозможность улучшить свои жилищные условия
|
|
Отсутствие собственного детского сада, пионерского лагеря, льготных путевок
|
|
Неудовлетворительное медицинское обслуживание
|
|
Семейные обстоятельства
|
|
Что еще, допишите
|
|
СКОЛЬКО В СРЕДНЕМ В ДЕНЬ, ПРИМЕРНО, ЗАНИМАЕТ У ВАС РАБОТА НА КОМПЬЮТЕРЕ?
Не более часа в день
|
|
|
Не более трех часов в день
|
|
Не более пяти часов в день
|
|
От 5 и более
|
|
96 97
|
|
|
В основном, проводили отпуск ВМЕСТЕ
|
|
|
В основном, РАЗДЕЛЬНО
|
|
|
Частично вместе, а частично раздельно
|
|
|
ЕЩЁ РАЗ
БЛАГОДАРИМ ВАС ЗА УЧАСТИЕ В ОПРОСЕ!
| Анкету составили:
М.А. КОЛОТЫГИНА
Б.С. ПАВЛОВ
|
Свою фамилию указывать не требуется, хотя это не исключается.
ЗАРАНЕЕ БЛАГОДАРИМ ВАС ЗА ОТВЕТЫ!
Прежде всего, несколько вопросов
о Вас лично и Вашей семье
1. ВАШ ПОЛ: мужской - 1 женский - 2
УКАЖИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, СЛЕДУЮЩИЕ ДАННЫЕ (месяц, год):
1.Возраст супругов
в вашей семье:
| муж___________ лет
|
жена___________ лет
|
2. Дата вступления в брак
| число_____месяц_________год_______
|
3. Дата рождения детей и имя:
| 1-ый ребенок: имя_________________
число_______ месяц _____ год______
|
2-ой ребенок: имя__________________
число_______ месяц _____ год______
|
3-ой ребенок: имя__________________
число_______ месяц _____ год______
|