Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Бакалавриата, программе специалитета, программе магистратурыСтр 1 из 2Следующая ⇒
Бакалавриата, программе специалитета, программе магистратуры
Макет Рабочей программы дисциплины
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ [наименование дисциплины]
Екатеринбург, 20.. Рабочая программа дисциплины составлена авторами:
Руководитель модуля [И.О.Фамилия] Рекомендовано учебно-методическим советом института [полное наименование института, в котором разработана программа дисциплины]
Председатель учебно-методического совета [И.О.Фамилия] Протокол № ______ от __________ г.
Согласовано:
Дирекция образовательных программ [И.О.Фамилия]
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ[наименование дисциплины] 1.1.Аннотация содержания дисциплины [описание места дисциплины в структуре модуля, связи с другими дисциплинами модуля, краткая характеристика содержательных и методических особенностей дисциплины]. 1.2. Язык реализации программы - ………..[указываются языки, на которых реализуется программа дисциплины]
1.3. Планируемые результаты обучения по дисциплине Результатом обучения в рамках дисциплины является формирование у студента следующих компетенций: [перечень формируемых компетенций в соответствии с разделом 4.1 и 4.2. Программы модуля с указанием их кодов] В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать: [текст]
Уметь: [текст]
Владеть (демонстрировать навыки и опыт деятельности): [текст] 1.4. Объем дисциплины [таблицы формируются отдельно по каждой форме обучения]
*Контактная работа составляет: в п/п 2, 3, 4 - количество часов, равное объему соответствующего вида занятий; в п.5 – количество часов, равное сумме объема времени, выделенного преподавателю на консультации в группе (15% от объема аудиторных занятий) и объема времени, выделенного преподавателю на руководство курсовой работой/проектом одного студента, если она предусмотрена. в п.6 – количество часов, равное сумме объема времени, выделенного преподавателю на проведение соответствующего вида промежуточной аттестации одного студента и объема времени, выделенного в рамках дисциплины на руководство проектом по модулю (если он предусмотрен) одного студента.
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ [Дисциплина может содержать деление только на разделы, без указания тем]
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ 3.1. Распределение аудиторной нагрузки и мероприятий самостоятельной работы по разделам дисциплины [таблицы формируются отдельно для каждой формы и технологии обучения, в полном соответствии с технологической картой БРС]
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ, САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ Лабораторные работы [заполняется, если предусмотрено учебным планом, в ином случае указывается: «не предусмотрено»]
Практические занятия [заполняется, если предусмотрено учебным планом, в ином случае указывается: «не предусмотрено»]
4.3.Примерная тематика самостоятельной работы Примерный перечень тем домашних работ [список] [заполняется, если предусмотрено, в ином случае указывается: «не предусмотрено»] Примерный перечень тем графических работ [список] [заполняется, если предусмотрено, в ином случае указывается: «не предусмотрено»] Примерный перечень тем рефератов (эссе, творческих работ) [список] [заполняется, если предусмотрено, в ином случае указывается: «не предусмотрено»] Примерная тематика индивидуальных или групповых проектов [список] [заполняется, если предусмотрено, в ином случае указывается: «не предусмотрено»] 4.3.5. Примерный перечень тем расчетных работ (программных продуктов) [список] [заполняется, если предусмотрено, в ином случае указывается: «не предусмотрено»] Примерный перечень тем расчетно-графических работ [список] [заполняется, если предусмотрено, в ином случае указывается: «не предусмотрено»] Примерный перечень тем курсовых проектов (курсовых работ) [список] [заполняется, если предусмотрено, в ином случае указывается: «не предусмотрено»] Примерная тематика контрольных работ [список] [заполняется, если предусмотрено, в ином случае указывается: «не предусмотрено»] Примерная тематика коллоквиумов [список] [заполняется, если предусмотрено, в ином случае указывается: «не предусмотрено»]
5. СООТНОШЕНИЕ РАЗДЕЛОВ, тем ДИСЦИПЛИНЫ И ПРИМЕНЯЕМЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ [отметить звездочкой или другим символом применяемые технологии обучения по разделам и темам дисциплины]
ПРОЦЕДУРЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ (Приложение 1) ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В РАМКАХ НЕЗАВИСИМОГО ТЕСТОВОГО КОНТРОЛЯ (Приложение 2) ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕЙ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (Приложение 3)
9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ дисциплины 9.1.Рекомендуемая литература 9.1.1.Основная литература [список с обязательным указанием наименований из ЭБС] [заполняется с учетом наличия печатных изданий в ЗНБ УрФУ] 9.1.2.Дополнительная литература [список с указанием наименований из ЭБС] Методические разработки [список с указанием наименований из ЭБС] [в случае отсутствия указывается: «не используются»] Программное обеспечение [список] [в случае отсутствия указывается: «не используются»] МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Сведения об оснащенности дисциплины специализированным и лабораторным оборудованием [текст с перечнем типов аудиторий, специализированного и лабораторного оборудования и т.д.]
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 к рабочей программе дисциплины
ПРОЦЕДУРЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ В РАМКАХ ТЕКУЩЕЙ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ 6.1. Весовой коэффициент значимости дисциплины – … [утверждается ученым советом института], в том числе, коэффициент значимости курсовых работ/проектов, если они предусмотрены –... 6.2.Процедуры текущей и промежуточной аттестации по дисциплине [в случае реализации дисциплины в течение нескольких семестров текущая и промежуточная аттестация проектируются для каждого семестра]
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 к рабочей программе дисциплины
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 к рабочей программе дисциплины
8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕЙ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ТЕКУЩЕЙ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ В РАМКАХ БРС В рамках БРС применяются утвержденные на кафедре критерии оценивания достижений студентов по каждому контрольно-оценочному мероприятию. Система критериев оценивания, как и при проведении промежуточной аттестации по модулю, опирается на три уровня освоения компонентов компетенций: пороговый, повышенный, высокий.
И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ [Выбрать из списка, либо дополнить наименования оценочных средств] 8.3.1. Примерные задания для проведения мини-контрольных в рамках учебных занятий [тексты заданий] [в случае отсутствия указывается: «не предусмотрено»] 8.3.2. Примерные контрольные задачи в рамках учебных занятий [тексты задач] [в случае отсутствия указывается: «не предусмотрено»] Примерные контрольные кейсы [тексты кейсов] [в случае отсутствия указывается: «не предусмотрено»] 8.3.4. Перечень примерных вопросов для зачета [список] [в случае отсутствия указывается: «не предусмотрено»] 8.3.5. Перечень примерных вопросов для экзамена [список] [в случае отсутствия указывается: «не предусмотрено»] Интернет-тренажеры [список на основе ресурса www.i-exam.ru] [в случае отсутствия указывается: «не используются»] 8.3.9 …..[указать иные наименования оценочных средств, не представленных в списке]. бакалавриата, программе специалитета, программе магистратуры
Макет Рабочей программы дисциплины
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ [наименование дисциплины]
Екатеринбург, 20.. Рабочая программа дисциплины составлена авторами:
Руководитель модуля [И.О.Фамилия] Рекомендовано учебно-методическим советом института [полное наименование института, в котором разработана программа дисциплины]
Председатель учебно-методического совета [И.О.Фамилия] Протокол № ______ от __________ г.
Согласовано:
Дирекция образовательных программ [И.О.Фамилия]
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ[наименование дисциплины] 1.1.Аннотация содержания дисциплины [описание места дисциплины в структуре модуля, связи с другими дисциплинами модуля, краткая характеристика содержательных и методических особенностей дисциплины]. 1.2. Язык реализации программы - ………..[указываются языки, на которых реализуется программа дисциплины]
1.3. Планируемые результаты обучения по дисциплине Результатом обучения в рамках дисциплины является формирование у студента следующих компетенций: [перечень формируемых компетенций в соответствии с разделом 4.1 и 4.2. Программы модуля с указанием их кодов] В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать: [текст]
Уметь: [текст]
Владеть (демонстрировать навыки и опыт деятельности): [текст] 1.4. Объем дисциплины [таблицы формируются отдельно по каждой форме обучения]
*Контактная работа составляет: в п/п 2, 3, 4 - количество часов, равное объему соответствующего вида занятий; в п.5 – количество часов, равное сумме объема времени, выделенного преподавателю на консультации в группе (15% от объема аудиторных занятий) и объема времени, выделенного преподавателю на руководство курсовой работой/проектом одного студента, если она предусмотрена. в п.6 – количество часов, равное сумме объема времени, выделенного преподавателю на проведение соответствующего вида промежуточной аттестации одного студента и объема времени, выделенного в рамках дисциплины на руководство проектом по модулю (если он предусмотрен) одного студента.
2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ [Дисциплина может содержать деление только на разделы, без указания тем]
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-05-04; Просмотров: 362; Нарушение авторского права страницы