Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Список специальных терминов и понятий ⇐ ПредыдущаяСтр 8 из 8
Адаптация- приспособление живых существ к постоянно изменяющимся условиям внешней среды, выработанное в процессе эволюции. Акваэволюция- развитие, связанное с водной средой. Аллергия- отрицательная реакция организма на прием той или иной пищи, лекарств и т.д. Анализаторы(физиол.) - органы чувств (слух, зрение и т.п.); чувствительные образования центральной и периферической нервной системы, представляемые в коре головного мозга, а также в виде рецепторов и нервных проводящих путей. Анаэробные процессы- бескислородные способы обмена веществ и, в целом, существования организма. Асфиксия- удушье, связанное с недостатком воздуха; угрожающее жизни патологическое состояние при перекрытии дыхательных путей, обусловленное дефицитом кислорода в крови и накоплением углекислоты в организме, проявляющееся в тяжелых расстройствах жизненно важных функций организма. Атрофия- истощение и истончение органов и тканей организма со снижением их функциональной дееспособности. Биополе- общий условный термин, обозначающий сумму всех видов энергии, излучаемой живым организмом. Биоэнергетика- способность организма к выработке различных видов энергии; совокупность биологических процессов выработки и превращения энергии в живом организме. Биоэнергоинформация- биологическая информация с определенным энергетическим зарядом, передаваемая путем излучения определенного вида энергии и идущая от какого-либо живого существа. Вазомоторика- работа сосудов; автоматическое сокращение и расслабление сосудов. Вестибулярная устойчивость- устойчивое сохранение равновесия и нормального самочувствия при изменении положения тела в пространстве. Гемодинамика- движение крови по кровеносным сосудам. Генетика- наука о наследственности и изменчивости организма. Гиподинамия- пониженная двигательная активность из-за снижения энерготрат и мышечных усилий для осуществления динамической мускульной работы, двигательных действий. Гипоксия- кислородная недостаточность, кислородное голодание, пониженная концентрация кислорода в крови и тканях тела. Гравитация- сила тяжести, сила земного тяготения, всемирное тяготение, сила взаимного притяжения между материальными телами. Дееспособность- способность к действию, к активной жизнедеятельности. Догматы- непреложные истины, не подлежащие критике или даже сомнению; в богословии - основные положения вероучения, ниспосланные свыше и потому принимаемые на веру. Доминанта(физиолог.) - очаг возбуждения в центральной нервной системе, обладающий повышенной чувствительностью к посторонним раздражениям и оказывающий определенное влияние на их восприятие. Иммунитет- невосприимчивость к воздействию тех или иных инфекций. Инстинкт- унаследованное врожденное побуждение к совершению определенных целесообразных действий, имеющих жизненно важное значение для особи или всего вида животных. Интеллект- ум, рассудок, разум, познавательная способность человека. Медитация- сосредоточение и настройка на определенные образы. Морфология- биологическая наука о форме, строении и развитии отдельных органов и организма в целом. Нейрон- основной элемент нервной ткани, состоящий из тела нервной клетки и ее разветвлений. Нейроструктуры мозга- тонкие нервные структуры мозга. Онтогенез- развитие организма от начала до конца жизни. Олигофрения- слабоумие, умственная отсталость, врожденное или приобретенное в раннем детстве (до трех лет) общее недоразвитие психики. Пренатальный, постнатальный- до- и послеродовые периоды. Реабилитация(физиолог.) - восстановление или компенсация нарушенных или утраченных функций организма и его нормальной дееспособности. Реакция(биолог.) - ответ на внешнее воздействие того или иного раздражителя; ответное действие на внешнее или внутреннее раздражение как целостный акт целесообразной деятельности организма. Реанимация- оживление, восстановление жизнедеятельности. Ребефинг- глубокое ритмичное дыхание с внутренним сосредоточением. Рефлекс- врожденная или приобретенная автоматическая реакция организма на воздействие внешней или внутренней среды, осуществляемая при посредстве центральной нервной системы. Спазм- судорога, судорожное сокращение сосудов, мышечной ткани. Стресс- напряженное состояние организма, возникающее при воздействии на него патологических (повреждающих) раздражителей и приводящее к нарушению деятельности адаптационных механизмов. Телепатия- связь живых существ на расстоянии. Тонус- оптимальная степень постоянного непроизвольного напряжения мышечной или нервной системы. Тренажер- вспомогательное техническое устройство, используемое при лечебной работе, а также в спортивной тренировке. Тренинг- тренировка, тренировочный процесс. Филогенез- процесс развития всех органических форм в течение всего времени существования жизни на Земле. Эволюция- развитие, скрытые, постепенные изменения в природе и обществе; процессы изменения, протекающие в живой и неживой природе, а также в социальных системах. Эмбрион- зародыш в начальной стадии развития от оплодотворения до двух месяцев. Список использованной литературы 1. Аксарина Н.М., Ладыгина Н.Н. Развитие и воспитание детей раннего возраста. Учеб. Пособие. М., 1963. 2. Александрии Э.А. Сенсорное развитие на разных этапах онтогенеза и роль двигательного анализатора в этом процессе. Ереван.: «Айстан», 1972. 3. Ананьев Б.Г., Рыбалко Б.Ф. Особенности восприятия пространства у детей. М.: «Просвещение», 1964. 4. Анохин П.К. - Очерк по физиологии функциональных систем. М.: «Медицина», 1975. 5. Аршавский И.А., Аршавская Э.И. Особенности двигательных (скелетно-мышечных) и некоторых других рефлексов, специфичных для периода новорожденности. М.: «Медгиз», 1961. 6. Арямов И.А. Особенности детского возраста. М.: «Учпедгиз», 1953. . 7. Арямов И.А. Рефлексология в детском возрасте. М.: «Госиздат», 1924. 8. Аршавский И.А. Очерки по возрастной физиологии. М.: «Медицина», 1967. 9. Баркрофт Д. О скоростях некоторых физиологических процессов. М.: «Медгиз», 1935. 10. Бернштейн Н.А. О построении движений. М.: «Медгиз», 1947. 11. Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движения и физиологии активности. М.: «Медицина», 1966. 12. Бехтерев В.М. Общие основы рефлексологии человека. М. - Л-д, 1928. 13. Батуев А.С. Функции двигательного анализатора. Л-д: «ЛГУ», 1970. 14. Батуев А.С. - ред. - Сенсорная организация движений. Л-д: «Наука», 1975. 15. Бурачевский Л.И. Гомо-дельфинус. М.: «Кросна», 1998. 16. Бурачевский Л.И, Чарковский И. Б. Активная адаптация младенцев к водной и наземной среде. М.: «МАИ», 2004. 17. Гаскин A.M. Духовное акушерство. М.: Центр «Аква», 1985. 18. Гриском К. Рождение в море. Роды как духовное открытие. М.: Центр «Экология семьи», вып.2, 1993. 19. Габриэль И. Аквариус. М.: Центр «Экология семьи», вып.1, 1992. 20. Дадашева М.А. На одной планете с Крис. М.: Центр «Экология семьи», вып.2, 1993. 21. Дадашева М.А. Рождение в воде. М.: «Сувенир», 1994. 22. Дмитрук М. Как дожить до третьего тысячелетия. М.: «Око», 1991. 23. Кларк Артур. Остров дельфинов. Л-д: «Гидрометеоиздат», 1991. 24. Колгущин А.Н. Целебный холод воды. М.: «ФИС». 25. Коржуев П.А. Эволюция, гравитация, невесомость. М.: «Наука», 1971. 26. Короп П. Тропа, ведущая в океан. Жур. «Техника молодежи», 3, 1979. 27. Короп П. Бегство от гравитации? Жур. «Техника молодежи», 12, 1979. 28. Кусто Ж.И. Могучий властелин морей. М.: «Мысль», 1977. 29. Кусто Ж.И. В мире безмолвия. М.: «Молодая гвардия», 1957. 30. Лебойе Ф. Зарождение без насилия. Париж: «Сеиль», 1988. 31. Лилли Д. Человек и дельфин. М.: «Мир», 1965. 32. Липовский СМ. Питание и пищеварение при беременности. М.: «Мир», 1965. 33. Майоль Ж. Человек - дельфин. М.: «Мысль», 1987. 34. Никитин Б.П. Первые уроки естественного воспитания или детство без болезней. СПб: «Нева-Ладога-Онега», 1991. 35. Оден М. Вода и сексуальность. «Аркана», 1990. 36. Оден М. Возрождение родов. New York, 1984. 37. Оден М. Первичное здоровье. М.: Центр «Экология семьи», 1991. 38. Павлов И.П. Полное собрание сочинений т.2, кн.2. Статьи по вопросам физиологии пищеварения. М.: Академия наук СССР, 1951-1952. 39. Равич Рената. Мы ждем тебя, малыш. М.: «Шанс», 1990. 40. Равич Рената. Мы ждем тебя, малыш. М.: «Шанс», вып.2, 1991. 41. Разенкова М.Х. В ледяной купели. Ж.: «Живая вода», 1990. 42. Разенкова М.Х. О водных рождениях. М.: Центр «Экология семьи», 1992. 43. Рей С. Идеальное рождение. 44. Е. Сиденблад. Водное дитя. 45. Слепых А.С. Акушерская реаниматология. Л-д: «Медицина», 1984. 46. Справочник по клинической фармакологии и фармакотерапии. Под ред. проф. И.С.Чекмака. Киев: «Здоровье», 1987. 47. Пирс Д.Г. Волшебный ребенок вырастает. М.: Центр «Экология семьи», 1991. 48. Трунов М.В., Китаев Л.М. Экология младенчества. Первый год. М.: Центр «Экология семьи», 1993. 49. Федорова Г.С. Физические упражнения в период беременности и при гинекологических заболеваниях. М.: ЦОЛИУВ, 1978. 50. Хилтунен В. Семейные клубы. М.: «Знание», 1987. 51. Цирульник СИ., Маренникова А.В. Лекарственные средства, применяемые в акушерско-гинекологической практике. Справочник под ред. проф. А.А.Лебедева. М.: «Медгиз», 1970. 52. Шелтон Г. Ортотрофия. Основы правильного питания. М.: «Молодая гвардия», 1992.
Оглавление ПРЕДИСЛОВИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА I. ВОДНЫЕ ПРЕДКИ ЧЕЛОВЕКА 1.1. Люди и дельфины 1.2. О происхождении человека от водной человекообразной обезьяны 1.3. Атланты - переходная стадия от полуводного к наземному образу жизни ГЛАВА II. ВОДА И ДИТЯ II.1. Альтернативные водные роды II.2. Врожденная плавательная способность младенца II.3. Психологический микроклимат и приучение малышей в водной среде II.4. Работа с младенцами на воде и предупреждение несчастных случаев II.5. Основные признаки водной адаптации ребенка ГЛАВА III. НЕИССЛЕДОВАННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДВИГАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ГРУДНОГО РЕБЕНКА III.1. Двигательная активность с рождения III.2. Гимнастика младенца III.З. Марафонский заплыв малыша Васи Разенкова III.4. Переплывет ли дитя Черное море? ГЛАВА IV. НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ЛЕЧЕНИЯ БОЛЬНЫХ ДЕТЕЙ IV. 1. Лечение стимулированием двигательной активности ребенка в холодной воде IV.2. Нетрадиционный способ лечения у ребенка острых респираторных заболеваний IV.3. Реабилитация детей-олигофренов с помощью водной среды IV.4. Нетрадиционный способ реанимации младенца IV.5. Частные случаи нетрадиционного лечения больных детей IV.6. Дельфины исцеляют детей от болезней ПОСЛЕСЛОВИЕ СПИСОК СПЕЦИАЛЬНЫХ ТЕРМИНОВ И ПОНЯТИЙ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ |
Последнее изменение этой страницы: 2017-05-05; Просмотров: 437; Нарушение авторского права страницы