Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Список специальных терминов и понятий



Адаптация- приспособление живых существ к постоянно изменяющимся условиям внешней среды, выработанное в процессе эволюции.

Акваэволюция- развитие, связанное с водной средой.

Аллергия- отрицательная реакция организма на прием той или иной пищи, лекарств и т.д. Анализаторы(физиол.) - органы чувств (слух, зрение и т.п.); чувствительные образования центральной и периферической нервной системы, представляемые в коре головного мозга, а также в виде рецепторов и нервных проводящих путей.

Анаэробные процессы- бескислородные способы обмена веществ и, в целом, существования организма.

Асфиксия- удушье, связанное с недостатком воздуха; угрожающее жизни патологическое состояние при перекрытии дыхательных путей, обусловленное дефицитом кислорода в крови и накоплением углекислоты в организме, проявляющееся в тяжелых расстройствах жизненно важных функций организма.

Атрофия- истощение и истончение органов и тканей организма со снижением их функциональной дееспособности. Биополе- общий условный термин, обозначающий сумму всех видов энергии, излучаемой живым организмом.

Биоэнергетика- способность организма к выработке различных видов энергии; совокупность биологических процессов выработки и превращения энергии в живом организме.

Биоэнергоинформация- биологическая информация с определенным энергетическим зарядом, передаваемая путем излучения определенного вида энергии и идущая от какого-либо живого существа.

Вазомоторика- работа сосудов; автоматическое сокращение и расслабление сосудов.

Вестибулярная устойчивость- устойчивое сохранение равновесия и нормального самочувствия при изменении положения тела в пространстве.

Гемодинамика- движение крови по кровеносным сосудам. Генетика- наука о наследственности и изменчивости организма.

Гиподинамия- пониженная двигательная активность из-за снижения энерготрат и мышечных усилий для осуществления динамической мускульной работы, двигательных действий.

Гипоксия- кислородная недостаточность, кислородное голодание, пониженная концентрация кислорода в крови и тканях тела.

Гравитация- сила тяжести, сила земного тяготения, всемирное тяготение, сила взаимного притяжения между материальными телами.

Дееспособность- способность к действию, к активной жизнедеятельности.

Догматы- непреложные истины, не подлежащие критике или даже сомнению; в богословии - основные положения вероучения, ниспосланные свыше и потому принимаемые на веру.

Доминанта(физиолог.) - очаг возбуждения в центральной нервной системе, обладающий повышенной чувствительностью к посторонним раздражениям и оказывающий определенное влияние на их восприятие.

Иммунитет- невосприимчивость к воздействию тех или иных инфекций.

Инстинкт- унаследованное врожденное побуждение к совершению определенных целесообразных действий, имеющих жизненно важное значение для особи или всего вида животных.

Интеллект- ум, рассудок, разум, познавательная способность человека.

Медитация- сосредоточение и настройка на определенные образы.

Морфология- биологическая наука о форме, строении и развитии отдельных органов и организма в целом.

Нейрон- основной элемент нервной ткани, состоящий из тела нервной клетки и ее разветвлений.

Нейроструктуры мозга- тонкие нервные структуры мозга. Онтогенез- развитие организма от начала до конца жизни.

Олигофрения- слабоумие, умственная отсталость, врожденное или приобретенное в раннем детстве (до трех лет) общее недоразвитие психики.

Пренатальный, постнатальный- до- и послеродовые периоды.

Реабилитация(физиолог.) - восстановление или компенсация нарушенных или утраченных функций организма и его нормальной дееспособности.

Реакция(биолог.) - ответ на внешнее воздействие того или иного раздражителя; ответное действие на внешнее или внутреннее раздражение как целостный акт целесообразной деятельности организма.

Реанимация- оживление, восстановление жизнедеятельности.

Ребефинг- глубокое ритмичное дыхание с внутренним сосредоточением.

Рефлекс- врожденная или приобретенная автоматическая реакция организма на воздействие внешней или внутренней среды, осуществляемая при посредстве центральной нервной системы.

Спазм- судорога, судорожное сокращение сосудов, мышечной ткани.

Стресс- напряженное состояние организма, возникающее при воздействии на него патологических (повреждающих) раздражителей и приводящее к нарушению деятельности адаптационных механизмов.

Телепатия- связь живых существ на расстоянии.

Тонус- оптимальная степень постоянного непроизвольного напряжения мышечной или нервной системы.

Тренажер- вспомогательное техническое устройство, используемое при лечебной работе, а также в спортивной тренировке.

Тренинг- тренировка, тренировочный процесс.

Филогенез- процесс развития всех органических форм в течение всего времени существования жизни на Земле.

Эволюция- развитие, скрытые, постепенные изменения в природе и обществе; процессы изменения, протекающие в живой и неживой природе, а также в социальных системах.

Эмбрион- зародыш в начальной стадии развития от оплодотворения до двух месяцев.

Список использованной литературы

1. Аксарина Н.М., Ладыгина Н.Н. Развитие и воспитание детей раннего возраста. Учеб. Пособие. М., 1963.

2. Александрии Э.А. Сенсорное развитие на разных этапах онтогенеза и роль двигательного анализатора в этом процессе. Ереван.: «Айстан», 1972.

3. Ананьев Б.Г., Рыбалко Б.Ф. Особенности восприятия пространства у детей. М.: «Просвещение», 1964.

4. Анохин П.К. - Очерк по физиологии функциональных систем. М.: «Медицина», 1975.

5. Аршавский И.А., Аршавская Э.И. Особенности двигательных (скелетно-мышечных) и некоторых других рефлексов, специфичных для периода новорожденности. М.: «Медгиз», 1961.

6. Арямов И.А. Особенности детского возраста. М.: «Учпедгиз», 1953. .

7. Арямов И.А. Рефлексология в детском возрасте. М.: «Госиздат», 1924.

8. Аршавский И.А. Очерки по возрастной физиологии. М.: «Медицина», 1967.

9. Баркрофт Д. О скоростях некоторых физиологических процессов. М.: «Медгиз», 1935.

10. Бернштейн Н.А. О построении движений. М.: «Медгиз», 1947.

11. Бернштейн Н.А. Очерки по физиологии движения и физиологии активности. М.: «Медицина», 1966.

12. Бехтерев В.М. Общие основы рефлексологии человека. М. - Л-д, 1928.

13. Батуев А.С. Функции двигательного анализатора. Л-д: «ЛГУ», 1970.

14. Батуев А.С. - ред. - Сенсорная организация движений. Л-д: «Наука», 1975.

15. Бурачевский Л.И. Гомо-дельфинус. М.: «Кросна», 1998.

16. Бурачевский Л.И, Чарковский И. Б. Активная адаптация младенцев к водной и наземной среде. М.: «МАИ», 2004.

17. Гаскин A.M. Духовное акушерство. М.: Центр «Аква», 1985.

18. Гриском К. Рождение в море. Роды как духовное открытие. М.: Центр «Экология семьи», вып.2, 1993.

19. Габриэль И. Аквариус. М.: Центр «Экология семьи», вып.1, 1992.

20. Дадашева М.А. На одной планете с Крис. М.: Центр «Экология семьи», вып.2, 1993.

21. Дадашева М.А. Рождение в воде. М.: «Сувенир», 1994.

22. Дмитрук М. Как дожить до третьего тысячелетия. М.: «Око», 1991.

23. Кларк Артур. Остров дельфинов. Л-д: «Гидрометеоиздат», 1991.

24. Колгущин А.Н. Целебный холод воды. М.: «ФИС».

25. Коржуев П.А. Эволюция, гравитация, невесомость. М.: «Наука», 1971.

26. Короп П. Тропа, ведущая в океан. Жур. «Техника молодежи», 3, 1979.

27. Короп П. Бегство от гравитации? Жур. «Техника молодежи», 12, 1979.

28. Кусто Ж.И. Могучий властелин морей. М.: «Мысль», 1977.

29. Кусто Ж.И. В мире безмолвия. М.: «Молодая гвардия», 1957.

30. Лебойе Ф. Зарождение без насилия. Париж: «Сеиль», 1988.

31. Лилли Д. Человек и дельфин. М.: «Мир», 1965.

32. Липовский СМ. Питание и пищеварение при беременности. М.: «Мир», 1965.

33. Майоль Ж. Человек - дельфин. М.: «Мысль», 1987.

34. Никитин Б.П. Первые уроки естественного воспитания или детство без болезней. СПб: «Нева-Ладога-Онега», 1991.

35. Оден М. Вода и сексуальность. «Аркана», 1990.

36. Оден М. Возрождение родов. New York, 1984.

37. Оден М. Первичное здоровье. М.: Центр «Экология семьи», 1991.

38. Павлов И.П. Полное собрание сочинений т.2, кн.2. Статьи по вопросам физиологии пищеварения. М.: Академия наук СССР, 1951-1952.

39. Равич Рената. Мы ждем тебя, малыш. М.: «Шанс», 1990.

40. Равич Рената. Мы ждем тебя, малыш. М.: «Шанс», вып.2, 1991.

41. Разенкова М.Х. В ледяной купели. Ж.: «Живая вода», 1990.

42. Разенкова М.Х. О водных рождениях. М.: Центр «Экология семьи», 1992.

43. Рей С. Идеальное рождение. 44. Е. Сиденблад. Водное дитя.

45. Слепых А.С. Акушерская реаниматология. Л-д: «Медицина», 1984.

46. Справочник по клинической фармакологии и фармакотерапии. Под ред. проф. И.С.Чекмака. Киев: «Здоровье», 1987.

47. Пирс Д.Г. Волшебный ребенок вырастает. М.: Центр «Экология семьи», 1991.

48. Трунов М.В., Китаев Л.М. Экология младенчества. Первый год. М.: Центр «Экология семьи», 1993.

49. Федорова Г.С. Физические упражнения в период беременности и при гинекологических заболеваниях. М.: ЦОЛИУВ, 1978.

50. Хилтунен В. Семейные клубы. М.: «Знание», 1987.

51. Цирульник СИ., Маренникова А.В. Лекарственные средства, применяемые в акушерско-гинекологической практике. Справочник под ред. проф. А.А.Лебедева. М.: «Медгиз», 1970.

52. Шелтон Г. Ортотрофия. Основы правильного питания. М.: «Молодая гвардия», 1992.

 

Оглавление

ПРЕДИСЛОВИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. ВОДНЫЕ ПРЕДКИ ЧЕЛОВЕКА

1.1. Люди и дельфины

1.2. О происхождении человека от водной человекообразной обезьяны

1.3. Атланты - переходная стадия от полуводного к наземному образу жизни

ГЛАВА II. ВОДА И ДИТЯ

II.1. Альтернативные водные роды

II.2. Врожденная плавательная способность младенца

II.3. Психологический микроклимат и приучение малышей в водной среде

II.4. Работа с младенцами на воде и предупреждение несчастных случаев

II.5. Основные признаки водной адаптации ребенка

ГЛАВА III. НЕИССЛЕДОВАННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДВИГАТЕЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ГРУДНОГО РЕБЕНКА

III.1. Двигательная активность с рождения

III.2. Гимнастика младенца

III.З. Марафонский заплыв малыша Васи Разенкова

III.4. Переплывет ли дитя Черное море?

ГЛАВА IV. НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ЛЕЧЕНИЯ БОЛЬНЫХ ДЕТЕЙ

IV. 1. Лечение стимулированием двигательной активности ребенка в холодной воде

IV.2. Нетрадиционный способ лечения у ребенка острых респираторных заболеваний

IV.3. Реабилитация детей-олигофренов с помощью водной среды

IV.4. Нетрадиционный способ реанимации младенца

IV.5. Частные случаи нетрадиционного лечения больных детей

IV.6. Дельфины исцеляют детей от болезней

ПОСЛЕСЛОВИЕ

СПИСОК СПЕЦИАЛЬНЫХ ТЕРМИНОВ И ПОНЯТИЙ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-05-05; Просмотров: 437; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.029 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь