Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Цели учебной практики по финансовому учету



Программа учебной практики

 

Направление 38.03.01 Экономика

 

Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

(наименование профиля)    
  Квалификация (степень) выпускника Бакалавр  
         

 

Форма обучения очная, заочная

 

г. Краснодар - 2015


Цели учебной практики по финансовому учету

Целями учебной практики по финансовому учету является формирование практических навыков по организации бухгалтерского финансового учета деятельности организаций различных форм собственности, использованию учетной информации для принятия управленческих решений, систематизация знаний, полученных в вузе, закрепление и углубление теоретической подготовки, сокращение послевузовской адаптации выпускника.

 

Задачи учебной практики по финансовому учету

Задачами учебной практики по финансовому учету являются:

· проведение оценки, классификации и систематизации на бухгалтерских счетах отдельных фактов хозяйственной деятельности, определение их влияния на показатели бухгалтерской отчетности, оформление учетных записей в первичных документах и учетных регистрах;

· выполнение работы по учету наличия и движения активов, обязательств и капитала хозяйствующего субъекта и определению результатов его хозяйственно-финансовой деятельности;

· подготовка для конкретного предприятия рациональной системы организации учета и отчетности на основе выбора эффективной учетной политики, базирующейся на соблюдении действующего законодательства и принципах укрепления экономики хозяйствующего субъекта;

· приобретение практических навыков в составлении бухгалтерской отчетности;

· подготовка и представление финансовой информации, удовлетворяющей требованиям различных пользователей (внутренних и внешних);

· сбор материалов для курсовых и выпускной работ.

 

Место учебной практики в структуре АОП бакалавриата

Учебная практика по финансовому учету имеет системный, комплексный характер, обусловленный использованием в качестве базовых таких дисциплин как микроэкономика, менеджмент, статистика, финансы, бухгалтерский учет и анализ, бухгалтерский финансовый учет, профессиональные компьютерные программы.

На основании изучения перечисленных дисциплин для прохождения учебной практики студенты должны:

а) знать:

· понятие предприятия, классификацию внешней и внутренней среды, открытие и закрытие предприятии, санация и банкротство; валовые выручка и издержки; прибыль бухгалтерская и экономическая, чистый денежный поток, приведенная (дисконтированная) стоимость, внутренняя норма до­ходности; переменные и постоянные издержки; общие, средние и предельные величины выручки и издержек, эффективности; отдача от масштаба производства (снижающаяся, повышающаяся, неизмен­ная); неопределенность: технологическая, внутренней и внешней среды, риски, страхование, экономическая безопасность;

· понятие, сущность, цели, значение, технологии, общие и специальные функции менеджмента как вида деятельности; опыт менеджмента за рубежом; возможности и пути использования его в России; цели и система управления предприятиями; построение организационных структур; организационный менеджмент; методы обоснования бизнес-планов предприятий и их мониторинг; коммуникационный менеджмент; система информационных коммуникаций; финансовый менеджмент, его роль в системе современного менеджмента; менеджмент персонала: основные качества менеджера, особенности его работы; этика делового общения;

· методы обработки и анализа статистической информации, метод средних величин, вариационный анализ, корреляционный, индексный методы анализа, анализ рядов динамики, многомерный статистический анализ, статистические методы моделирования и прогнозирования социально-экономических явлений и процессов; системы статистических показателей финансовой деятельности предприятий и организаций;

· сущность и функции финансов, их роль в системе денежных отношений рыночного хозяйства; основы использования финансов в об­щественном воспроизводстве; финансовая политика; финансовое планирование и прогнозирование; финансовый контроль; финансо­вая система страны, ее сфера и звенья; принципы организации фи­нансов экономических субъектов в разных сферах деятельности; основы функционирования финансов коммерческих предприятий;

· сущность, цели и содержание бухгалтерского учета; функции и задачи; законодательное и нормативное регулирование бухгалтерского учета: пользователи бухгалтерской информации в рыночной экономике; объекты бухгалтерского наблюдения, основные понятия: активы, обязательства, капитал, доходы, расходы, финансовые результаты;

· документооборот, инвентаризация; стоимостное измерение, виды оценок; бухгалтерские счета и двойная запись; синтетический и аналитический учет; классификация счетов; планы счетов; модели текущего учета основных хозяйственных процессов, учетные регистры; формы бухгалтерского учета, процедуры бухгалтерского учета;

· учетная политика и организация учета; бухгалтерская профессия; профессиональная этика; международные и национальные профессиональные организации;

· основное содержание и порядок ведения учета: денежных средств и расчетов, долгосрочных инвестиций и источников их финансирования; основных средств; нематериальных активов; финансовых вложений; производственных запасов; труда и его оплаты; издержек хозяйственной деятельности; готовой продукции, работ, услуг и их реализации; финансовых результатов и использования прибыли; капитала, фон­дов, резервов, кредитов и займов; операций и ценностей, не принадлежащих предприятию;

 

б) уметь:

· разрабатывать учетную политику предприятия; давать правовую оценку хозяйственных ситуаций; выбирать и обосновывать оптимальные пути их решения; составлять корреспонденции счетов и все необходимые бухгалтер­ские расчеты и процедуры по данным операциям, отражать их в учетных регистрах;

· подготавливать бухгалтерский баланс и другую финансовую отчетность; комментировать ее основные показатели;

· производить необходимые настройки программы для автоматизации бухгалтерского учета для конкретного предприятия (план счетов, константы, учетная политика, сведения об организации); оформлять первичные документы, формировать аналитические отчеты, производить анализ бухгалтерского учета (технологический и экспресс-анализ); формировать формы бухгалтерской и налоговой отчетности в применяемой программе;

· вырабатывать для конкретного предприятия рациональную систему организации учета и отчетности на основе выбора эффективной учетной политики, базирующейся на соблюдении действующего законодательства и принципах укрепления экономики хозяйствующего субъекта;

· решать на примере конкретных ситуаций вопросы оценки, учетной регистрации и накопления информации финансового характера с целью последующего ее представления в бухгалтерских финансовых отчетах;

· применять в процессе работы план счетов бухгалтерского учета и его модификаций в виде рабочих планов счетов отдельных организаций как составной части их учетной политики;

· выполнять работы по учету наличия и движения активов, обязательств и капитала хозяйствующего субъекта и определению результатов его хозяйственно-финансовой деятельности.

 

Прохождение производственной практики как предшествующее необходимо для таких дисциплин как Аудит, Анализ финансовой отчетности, Контроль и ревизия, Автоматизация составления финансовой и налоговой отчетности.

Формы проведения учебной практики по финансовому учету

Тип учебной практики: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности;

Способ проведения учебной практики: стационарная

Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики

Основная и дополнительная литература

 

а) основная литература:

 

1. Керимов В.Э. Бухгалтерский финансовый учет [Электронный ресурс]: учебник/ Керимов В.Э.— Электрон.текстовыеданные.— М.: Дашков и К, 2014.— 686 c.— Режим доступа: http: //www.iprbookshop.ru/24777.

2. Бочкарева И.И., Левина Г.Г. Бухгалтерский финансовый учет. – М.: Магистр, 2013.

3. Анциферова И.В. Бухгалтерский финансовый учет [Электронный ресурс]: практикум/ Анциферова И.В.— Электрон. текстовые данные.— М.: Дашков и К, 2014.— 366 c.

4. Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет. – 3-е изд., перераб и доп. – М.: Инфра – М, 2013//http: //www.be5.biz/ekonomika/bknp/index.htm

5. Миславская Н.А. Бухгалтерский учет [Электронный ресурс]: учебник/ Миславская Н.А., Поленова С.Н.— Электрон.текстовыеданные.— М.: Дашков и К, 2014.— 591 c.— Режим доступа: http: //www.iprbookshop.ru/24776.

 

б) дополнительная литература:

 

6. Бухгалтерский финансовый учет: Учебник/ Под ред. Ю.А. Бабаева. – М.: ИНФРА – М, 2012.

7. Черненко А.Ф. Учет и анализ для бакалавров менеджмента. – М.: Феникс, 2012.

8. Шеремет А.Д., Старовойтова Е.В. Бухгалтерский учет и анализ. Учебник– М.: Инфра – М, 2012.

 

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

 

Перечень применяемых компьютерных программ

 

1 Нормативно-справочная система «Консультант Плюс»

2 Нормативно-справочная система «Гарант»

3 Программа для автоматизации бухгалтерского учета 1С: «Бухгалтерия 8.0»

 

1) http: //www.kremlin.ru/ – Официальный сайт Президента Российской Федерации.

2) http: //www.minfin.ru/ – Официальный сайт Министерства Финансов Российской Федерации.

3) http: //www.nalog.ru/ – Официальный сайт Федеральной налоговой службы.

4) http: //www.r23.nalog.ru/ – Управление Федеральной налоговой службы по Краснодарскому краю.

5) http: //www.aup.ru/ – Административно-управленческий портал предназначен для руководителей, менеджеров, маркетологов, финансистов и экономистов предприятий.

6) http: //www.audit-it.ru/ Сайт для информационной поддержки российских бухгалтеров, аудиторов, оценщиков, финансистов, общения и коллективной помощи в профессиональных вопросах.

7) http: // www.kuban.rbc.ru/ – Сайт информационно-экономического агентства.

8) http: //www.buhgalteria.ru/ – Сайт для бухгалтеров, аудиторов, налоговых консультантов, специалистов по кадрам.

9) http: //www.buhonline.ru/ – Бухгалтерский сайт «Бухгалтерия Онлайн»: бухгалтерская отчетность, налогообложение, бухгалтерский учет.

10) http: // www.buhgalter.by/ – Информационный портал для бухгалтера.

11) http: //www.catback.ru - Научные статьи и учебные материалы по экономике.

12) http: // www.ecsocman.edu.ru/ Экономика. Социология. Менеджмент: федеральный образовательный портал.

13) http: //www.konomist.by/ – Информационно – поисковой портал ля экономистов.

14) http: //www.ecotrends.ru/ Всероссийский экономический журнал. ЭКО.

15) http: //www.ibuh.ru/ Всероссийский информационный портал для профессиональных бухгалтеров.

16) http: //www.intereconom.com/ – Сайт журнала «Экономика и предпринимательство».

17) http: //www.finansy.ru/ – Публикации по экономике и финансам. Статьи, тексты книг. Аналитика и статистика. Аннотированный каталог экономических ссылок.

18) http: //www.glavbukh.ru/ – Сайт журнала для главных бухгалтеров и финансовых специалистов.

19) http: //www.gks.ru/ – Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики

20) http: //www.klerk.ru/ – Сайт для экономистов (посвящен вопросам бухгалтерского учета, менеджмента, налоговому праву, банкам, 1С и программам автоматизации).

21) www.krsdstat.ru – Официальный сайт территориального органа федеральной службы государственной статистики по Краснодарскому краю.

22) http: //www.ruseconomy.ru/archive.html – Сайт Журнала «Экономика России: XXI век». Доступен полнотекстовый архив всех номеров журнала с 2001 г.

23) http: // www.snezhana.ru/ – Сайт для экономистов по вопросам бухгалтерского учета, аудита, налогового консультирования.

 

Программа учебной практики

 

Направление 38.03.01 Экономика

 

Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

(наименование профиля)    
  Квалификация (степень) выпускника Бакалавр  
         

 

Форма обучения очная, заочная

 

г. Краснодар - 2015


Цели учебной практики по финансовому учету

Целями учебной практики по финансовому учету является формирование практических навыков по организации бухгалтерского финансового учета деятельности организаций различных форм собственности, использованию учетной информации для принятия управленческих решений, систематизация знаний, полученных в вузе, закрепление и углубление теоретической подготовки, сокращение послевузовской адаптации выпускника.

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-05-05; Просмотров: 802; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.044 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь