Тема 15. Логические и психологические приёмы полемики.

Дискуссия, полемика, спор. Сведения из истории искусства спора. Виды спора по цели. Аргументация в споре: рациональные и психологические аргументы. Логические ошибки. Некорректные способы ведения спора.

 

4. Структура учебной дисциплины

для студентов всех специальностей

Названия содержательных модулей и тем	Количество часов
дневная форма	заочная форма
всего	в том числе	всего	в том числе
л	п	лаб	инд	с.р.	л	п	лаб	инд	с.р.
Модуль 1
Содержательный модуль 1. Введение. Язык как система.
Тема 1. Язык как система. Элементы языковой системы. Язык и речь.	3		2			1	3		2			1
Тема 2. Русский язык: его историческое изменение и современное состояние.	3		2			1	3					3
Тема 3. Культура речи как особая лингвистическая дисциплина.	3		2			1	3					3
Всего по содержательному модулю 1	9		6			3	9		2			7
Всего по модулю 1	9		6			3	9		2			7
Модуль 2
Содержательный модуль 2. Нормативный аспект профессиональной языковой коммуникации
Тема 4. Общеязыковые нормы на современном этапе развития русского языка.	3		2			1	3		2			1
Тема 5. Культура письменной речи. Орфографические нормы.	8		6			2	8		2			6
Тема 6. Орфоэпические нормы, их динамика.	3		2			1	3					3
Тема 7. Лексические нормы в аспекте точности и выразительности речи.	7, 5		6			1, 5	7, 5		2			5, 5
Тема 8. Основные тенденции развития грамматических норм.	7, 5		6			1, 5	7, 5		2			5, 5
Тема 9. Синтаксические нормы русского языка.	5		4			1	5					5
Всего по содержательному модулю 2	34		26			8	34		8			26
Содержательный модуль 3. Функционально-стилистический аспект профессиональной языковой коммуникации
Тема 10. Функционально-смысловые типы речи и стили русского литературного языка.	5		4			1	5		2			3
Тема 11. Официально-деловой стиль: сфера его функционирования, жанровое разнообразие.	6		4			2	6		3			3
Тема 12. Речь в межличностных и общественных отношениях.	5		4			1	5					5
Тема 13. Особенности деловой коммуникации.	4		2			2	4					4
Всего по содержательному модулю 3	20		14			6	32		5			15
Всего по модулю 2	54		40			14	54		13			41
Модуль 3
Содержательный модуль 4. Специфика устной профессиональной коммуникации
Тема 14. Основы ораторского искусства.	6		4			2	6		2			4
Тема 15. Логические и психологические приёмы полемики.	3		2			1	3					3
Всего по содержательному модулю 4	9		6			3	9		2			7
Всего по модулю 3	9		6			3	9		2			7
Всего	72		52			20	72		17			55

Темы практических занятий (заочная форма обучения)

№ п/п	Тема	Кол-во часов
	Введение. Язык как система (2 ч.)
1.	Язык как система. Элементы языковой системы. Язык и речь
	Культура речи в нормативном аспекте (8 ч.)
2.	Общеязыковые нормы на современном этапе развития русского языка.
3.	Культура письменной речи. Орфографические нормы.
4.	Лексические нормы в аспекте точности и выразительности речи.
5.	Основные тенденции развития грамматических норм.
	Культура речи в коммуникативном аспекте (5 ч.)
6.	Функционально-смысловые типы речи и стили русского литературного языка.
7.	Официально-деловой стиль: сфера его функционирования, жанровое разнообразие.
	Специфика устной публичной речи (2 ч.)
8.	Основы ораторского искусства.
	Итого:

6. Индивидуальные задания

(темы рефератов)

1. Деловой этикет: личное и письменное общение.

2. Мастерство публичного выступления.

3. Этические нормы и речевой этикет.

4. Язык современной рекламы.

5. Язык эффективного общения современного человека.

6. Имидж современного делового человека: язык, речь, манера общения.

7. Проблемы языковой культуры в современном российском обществе.

8. Речевой официальный этикет. Условия, порядок общения.

9. Нормы этикета при письменном общении. Культура речи в официальной, деловой и дружеской переписке.

10. Языковой вкус. Языковая норма. Языковая агрессия.

11. Способы словесного противоборства: эффектное сравнение, убийственный аргумент, контрвопрос, гневная отповедь, контрпример и др.

12. Речевое (языковое) манипулирование сознанием современного человека.

13. «Словесные шаблоны» для деловых бесед и переговоров.

14. Правила построения ораторской речи.

15. Спор и его виды.

16. Риторические приемы и изобразительно-выразительные средства языка.

17. СМИ и культура речи.

18. Жаргоны и культура речи.

19. Основные особенности разговорного стиля современного русского языка.

20. Светская беседа.

21. Устная публичная речь: понятие, особенности, основные виды аргументов. Оратор и его аудитория.

22. Язык молодежи.

23. Иностранные слова в современной речи: за и против.

24. Мужчина и женщина: особенности речевого общения.

25. Великие ораторы России.

 

 

7. Критерии оценивания знаний и умений студентов по дисциплине «Русский язык по профессиональной направленности»

Оценка " отлично" выставляется студенту, который глубоко усвоил программный материал; обнаруживает глубокие знания по теоретическим вопросам курса; хорошо ориентируется в общелингвистических теоретических понятиях; в совершенстве усвоил признаки литературных стилей, обладает орфоэпическими, лексическими, словообразовательными, морфологическими, синтаксическими нормами современного русского литературного языка; умеет правильно использовать различные языковые средства в соответствии с коммуникативными намерениями и точно выражать мысли для успешного решения проблем и задач в профессиональной деятельности.

Оценка " хорошо" выставляется студенту, который усвоил основной программный материал; проявляет хорошие знания по теоретическим вопросам курса; хорошо ориентируется в общелингвистических теоретических понятиях; усвоил признаки литературных стилей, обладает орфоэпическими, лексическими, словообразовательными, морфологическими, синтаксическими нормами современного русского литературного языка; умеет использовать различные языковые средства в соответствии с коммуникативными намерениями, но не может делать логически взвешенные выводы, хотя способен сравнивать конкретный фактический материал.

Оценка " удовлетворительно" выставляется студенту, который поверхностно усвоил программный материал; обнаруживает фрагментарные знания по теоретическим вопросам курса; слабо ориентируется в общелингвистических теоретических понятиях; полностью не усвоил признаки литературных стилей, слабо владеет орфоэпическими, лексическими, словообразовательными, морфологическими, синтаксическими нормами современного русского литературного языка; плохо умеет использовать различные языковые средства в соответствии с коммуникативными намерениями.

Оценка " неудовлетворительно" выставляется студенту, который не усвоил программный материал; не проявляет глубоких знаний по теоретическим вопросам курса; не ориентируется в общелингвистических теоретических понятиях; не усвоил признаки литературных стилей, слабо владеет орфоэпическими, лексическими, словообразовательными, морфологическими, синтаксическими нормами современного русского литературного языка; плохо умеет использовать различные языковые средства в соответствии с коммуникативными намерениями.

 

 

8. Рекомендуемая литература

Основная

1. Васильева А. Н. Основы культуры речи. – М.: Русский язык, 1990. – 248 с.

2. Введенская Л. А. Русский языка и культура речи: учебник – Ростов-н/Д.: Феникс, 2003. – 384 с.

3. Голуб И. Б. Русский язык и культура речи. – М.: Логос, 2001. – 432 с.

4. Культура русской речи: Учебник для вузов / Под ред. проф. Л. К. Граудиной и проф. Е. Н. Ширяева. – М.: Норма-Инфра М, 1999. – 560 с.

5. Культура русской речи: Энциклопедический словарь-справочник / Под ред. Л. Ю. Иванова, А. П. Сковородникова, Е. Н. Ширяева и др. – М.: Флинта: Наука, 2003. – 840 с.

6. Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник. Практикум. – М.: Флинта: Наука, 2008. – 320 с.

7. Львов М. Р. Культура речи. Риторика. – М.: Академия, 2002. – 272 с.

8. Мурашов А. А. Культура речи: Учебное пособие. – Воронеж: МОДЭК, 2003. – 576 с.

9. Мурашов А. А. Культура речи: Практикум. – Воронеж: МОДЭК, 2004. – 272 с.

10. Петрякова А. Г. Культура речи: Практикум-справочник. – М.: Флинта: Наука, 2003. – 192 с.

11. Практикум по русскому языку и культуре речи. Нормы современного русского литературного языка: для студентов-нефилологов / Ред. И. Г. Проскурякова. – М.: Наука: Флинта, 2004. – 232 с.

12. Розенталь Д. Э. Справочник по русскому языку: правописание, произношение, литературное редактирование / Д. Э. Розенталь, Е. В. Джанджакова, Н. П. Кабанова. – М.: Айрис-пресс, 2008. – 768 с. с.

13. Русский язык и культура речи: Учебное пособие / Под ред. проф. О. Я. Гойхмана. – М.: ИНФРА-М, 2002. – 192 с.

14. Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. проф. В. И. Максимова. – М.: Гардарики, 2008. – 408 с.

15. Русский язык и культура речи: Практикум / Под ред. проф. В. И. Максимова. – М.: Гардарики, 2005. – 304 с.

 

Дополнительная

1. Введенская Л. А., Павлова Л. Г. Культура и искусство речи. Современная риторика. – Ростов-н/Д.: Феникс, 1999. – 576 с.

2. Вербицкая Л. А., Богданова Н. В, Скляревская Г. Н. Давайте говорить правильно! Трудности современного русского произношения и ударения. – М.: Академия, 2008. – 160 с.

3. Гойхман О. Я., Надеина Т. М. Основы речевой коммуникации: Учебник для вузов / Под ред. проф. О. Я. Гойхмана. – М.: ИНФРА-М, 1997. – 272 с.

4. Голуб И. Б. Стилистика русского языка. – М.: Айрис-Пресс: Рольф, 1997. – 448 с.

5. Голуб И. Б., Розенталь Д. Э. Секреты хорошей речи. – М.: Международные отношения, 1993. – 279 с.

6. Горбачевич К. С. Нормы современного русского языка. – М.: Просвещение, 1989. – 208 с.

7. Колесов В. В. Культура речи – культура поведения. – Л.: Лениздат, 1988. – 271 с.

8. Колесов В. В. Русская речь. Вчера. Сегодня. Завтра. – СПб.: Юна, 1998. – 246 с.

9. Колесов В. В. Язык и ментальность. – СПб.: Петербургское востоковедение, 2004. – 240 с.

10. Костомаров В. Г. Языковой вкус эпохи: Из наблюдений над речевой практикой масс-медиа – М.: Педагогика-пресс, 1994. – 247 с.

11. Мизинина И. Н. Современный русский язык и культура речи: учебное пособие / И. Мизинина. – М.: Медиа Групп, 2011. – 240 с.

12. Плещенко Т. Н., Федотова Н. В., Чечет Р. Г. Стилистика и культура речи. – Минск: ТетраСистемс, 2001. – 544 с.

13. Романов Н. Н., Филиппов А.В. Стилистика и стили. – М.: МГУС, 2000. – 416 с.

14. Сидорова М. Ю., Савельев В. С. Русский язык. Культура речи: конспект лекций: Учебное пособие для вузов. – М.: Айрис-пресс, 2005. – 208 с.

15. Филиппов А. В. Сто пятьдесят приемов ораторской речи. – М., 1998. – 56 с.

16. Формановская Н. И. Русский речевой этикет: Нормативный социокультурный контекст. – М.: Русский язык, 2002. – 216 с.

17. Формановская Н. И. Культура общения и речевой этикет. – М.: ИКАР, 2002. – 236 с.

18. Шапошников В. Н. Русская речь в языковом оформлении. – М.: Моск. ассоц. лингвистов-практиков, 1998. – 242 с.

Поделиться: