Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Эмпирические характеристики внимания.



Пространственные характеристики:

1. Направленность внимания – это выбор его объектов. Он может совершаться произвольно или непроизвольно, что является проявлением избирательности психической деятельности. Направленность внимания заключается также в поддержании сделанного выбора в течение определенного времени. По направленности, внимание может быть - однонаправленным и распределяемым, направленным во вне и внутрь, направленным на процесс деятельности и на ее результат.

2. Объем внимания (пространственная характеристика) - это количество однородных предметов, которые охватывают внимание в единицу времени. У взрослых он составляет - 4-5 объектов, у детей 2-3 объекта, не связанных между собой. Объем внимания может быть увеличен только за счет объединения разрозненных объектов в целостные образования (системы)

Объем и степень внимания обратно пропорциональны. При увеличении объема внимания степень внимания уменьшается. Повышение интенсивности сигнала при ограничении поля восприятия называют концентрация внимания. Согласно принципу доминанты А.А.Ухтомского, концентрация внимания является следствием возбуждения в доминантном очаге при одновременном торможении остальных зон коры головного мозга.

3.. Распределение внимания (пространственная характеристика) проявляется в одновременном совершении нескольких рядов действий или слежении за несколькими независимыми процессами. Эта способность удерживать в центре внимания определенное число разнородных объектов одновременно зависит от степени автоматизированности действий от связанности объектов. Эта способность весьма упражняема.

4. Переключаемость внимания (пространственная характеристика) - это способность быстро выключаться из одних условий и включаться в новые, скорость перехода от одного вида деятельности к другому. Переключение может быть полным и неполным ( незавершенным). В процессе переключения выделяют две стороны – инерционность, которая характеризуюется временем отрыва от предшествующей деятельности и аккомодация, которая определяется временем настройки на новую деятельность. Данная способность также упражняема.

Временные характеристики

 

1.. Колебание внимания (пространственно-временная характеристика) - это непроизвольное изменение степени ( напряженности) внимания. Внимание подвержено периодическим колебаниям с периодом 2 - 3 секунды, мах 12 сек. Эти колебания связаны с утомлением и адаптацией органов чувств. Колебания можно рассматривать как смену фигуро-фоновых отношений.

 

2. Устойчивость внимания (временная характеристика) - длительность привлечения внимания к одному и тому же объекту или одной и той же задаче. Устойчивость определяется периферическими и центральными факторами. Длительность привлечения центрального внимания, по мнению С.Л.Рубинштейна, зависит от возможности постоянно раскрывать в объекте новое содержание.

Устойчивость внимания зависит:

· особенностей стимула;

· от личностных особенностей (интереса к объекту);

· введение мыслительного компонента.

 

Интенсивностные характеристики

 

1. Сосредоточенность (степень или интенсивность внимания) – это энергетическая характеристика, отражающая степень ясности и отчетливости содержания, находящегося в фокусе сознательного опыта. Это количество ресурсов, вкладываемых в переработку информации. Оценивается по уровню и глубине этой переработки. Сосредоточение внимания предполагает также отвлечение (торможение, игнорирование) посторонней деятельности, за счет этого повышается эффективность переработки информации. Противоположным явлением считается рассредоточение психических сил. Посторонние объекты выступают в этом случае как помехи. В связи с этим различают:

· поверхностное внимание;

· глубокое внимание.

 

Модальностные характеристики:

Качественная информационная характеристика указывает на доминирующий психический процесс, регулируемый в данный момент вниманием.

Классификация видов внимания.

1.По критерию объектов, на которые направлено внимание. Внимание может быть:

* сенсорное ( чувственное внимание), направленное на образы ощущений и восприятий. - содержание этого процесса наполняется ощущениями и восприятиямий.

* умственное или интеллектуальное, направленное на процесс или результат умственной деятельности или продукты воображения.

* Исполнительное, направленное на представление движений.

* аффективное, направленное на эмоции и чувства.

 

 

2. По критерию сопутствующего переживания интереса. Внимание делят на:

· непосредственное (объекты интересны сами по себе);

· опосредованное или производное - интерес как бы одалживается ( сами объекты мало интересны, но они связаны с чем-то значимым для личности)

3.По критерию переживания усилия. В связи с этим внимание может быть:

· непроизвольное - пассивное, рефлекторное.

· произвольное - активное всегда сопровождается чувством усилия. Служит для достижения заранее поставленной цели. Разделяют на три разновидности произвольного внимания:

а) собственно произвольное внимание. Служит для достижения заранее поставленной цели.

б) волевое - сопровождается чувством усилия, борьбы с самим собой, чувством напряжения.

в) выжидательное внимание проявляется в операторской работе при решении задачи ожидания объекта.

Типы внимания.

Выделяют внимание:

* широкое и узкое;

* хорошо и плохо распределяемое;

* быстро и медленно переключаемое;

* устойчивое и неустойчивое;

В более общей типологии выделяют внимание:

* объективного типа (человек обращает внимание на внешний мир и на какие то конкретные детали, оно, как правило, пристальное).

* субъективного типа (человек схватывает ситуацию в целом ).

Практические задания по теме.

Определите, о каком виде внимания идет речь: «Авиадиспетчер в течение смены внимательно следит за светящимися точками на экране дисплея».

А) привычное Б) произвольное В) эмоциональное Г) вынужденное.

 

Определите, о каком виде внимания идет речь: «Водитель автомобиля, даже в ночное время на свободной трассе, вынужден следить за дорогой».

А) привычное Б) произвольное В) эмоциональное Г) вынужденное.

Определите, о каком виде внимания идет речь: «Хозяйка, поставившая в духовку пирог, старается не забыть о нем, даже если займется другими важными делами».

А) привычное Б) произвольное В) эмоциональное Г) вынужденное.

Определите, о каком виде внимания идет речь: «В компании молодую женщину привлек мужчина, соответствующий ее представлениям о мужской привлекательности».

А) привычное Б) произвольное В) эмоциональное Г) вынужденное.

Определите, о каком виде внимания идет речь Машинистка может не заметить опечаток в рукописи, но их всегда обнаружит заказчик.

А) привычное Б) произвольное В) эмоциональное Г) вынужденное.

6. Определите, о каком виде внимания идет речь: «Мать всегда обращает внимание на признаки простуды у ребенка». А) привычное Б) произвольное

В) эмоциональное Г) вынужденное.

7. Определите, о каком виде внимания идет речь: «Если вдруг распахнется дверь и в комнату вбежит клоун, чем бы ни были заняты сидящие в комнате люди, они ее прервут». А) привычное Б) произвольное В) эмоциональное Г) вынужденное.

8. Определите, о каком виде внимания идет речь: «Мучаясь бессонницей, человек ловит себя на том, что прислушивается к любым звука - тиканью часов, капанью воды из крана на кухне, скрипу половиц, храпу соседа за стеной».

А) привычное Б) произвольное В) эмоциональное Г) вынужденное.

9. Студент, целенаправленно готовящийся к трудному экзамену по нелюбимому предмету, вдруг натыкается в учебнике на заинтересовавший его факт. С этого момента подготовка, ранее требовавшая не­усыпного внимания, вдруг приобретает цель и превращается в увлекательный процесс, не требую­щий специального контроля. О каком виде внимания идет речь?

А) непроизвольное внимание Б) вынужденное внимание В) эмоциональное внимание

Г) привычное внимание Д) произвольное внимание Е) после-произволъное внимание

Дремлющие пассажиры поздней электрички вздрагивают от грохота проезжающего по соседним путям скорого поезда и после того, как тот прошел, некоторое время сохраняют бдительность. О каком виде внимания идет речь?

А) непроизвольное внимание Б) вынужденное внимание В) эмоциональное внимание

Г) привычное внимание Д) произвольное внимание Е)после-произвольное внимание

 

11. Девочка-подросток, читающая перед сном мелодраму, забывает о времени, жадно «проглаты­вая» страницу за страницей. О каком виде внимания идет речь?

А) непроизвольное внимание Б) вынужденное внимание В) эмоциональное внимание

Г) привычное внимание Д) произвольное внимание Е) после-произвольное внимание

12. Врач даже у прохожих на улице замечает признаки распространенных заболеваний. О каком виде внимания идет речь?

А) непроизвольное внимание Б) вынужденное внимание В) эмоциональное внимание

Г) привычное внимание Д) произвольное внимание Е) после-произвольное внимание

13.Психоаналитик по поведению, репликам и непроизвольной жестикуляции клиента догадывается об ис­тинных причинах визита. О каком виде внимания идет речь?

А) непроизвольное внимание Б) вынужденное внимание В) эмоциональное внимание

Г) привычное внимание Д) произвольное внимание Е) после-произвольное внимание

14. Невзрачная сотрудница лаборатории, которую все знают как «серую мышку», вдруг приходит на ра­боту в роскошной собольей шубе. О каком виде внимания идет речь?

А) непроизвольное внимание Б) вынужденное внимание В) эмоциональное внимание Г) привычное внимание Д) произвольное внимание Е) после-произвольное внимание


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-05-06; Просмотров: 1233; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.021 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь