Значение безопасности в жизни человека

Раскройте тему по следующим пунктам:

- рассмотрение изучаемого объекта или явления, обоснование значимости выбранной темы;

- анализ степени изученности объекта, обзор литературы по теме;

- анализ подходов, положений, принципов, схем, моделей, законов, установка общих основ в разных подходах и различий при исследовании одних и тех же явлений и определение точки зрения, подхода, которых придерживается непосредственно автор контрольной работы, их обоснование.

Тестовые задания

1.Предельно допустимый уровень шума в производственном помещении составляет:

А. 80 дБА;

Б. 65 дБА;

В. 120 дБА.

2. Респираторы относятся к:

А. средствам защиты;

Б. средствам индивидуальной защиты;

В. простейшим защитным средствам органов дыхания.

3. Гомеостазом называют:

А. взаимодействие человека и среды обитания;

Б. замедление обменных процессов в организме;

В. постоянство внутренней среды.

4. Проприорецепторы являются:

А. не адаптирующимися;

Б. медленно адаптирующимися;

В. быстро адаптирующимися.

5. Комфортным (оптимальным) состояние взаимодействия человека и техносферы называют когда:

А. потоки, воздействуя на человека, не оказывают негативного влияния на здоровье, но приводят к дискомфорту;

Б. потоки гарантировано исключают возникновение негативных последствий;

В. потоки обеспечивают предпосылки для проявления наивысшей работоспособности.

6. Назовите поражающие факторы ядерного взрыва.

А. _____ волна;

Б. _____ излучение;

В. _____ радиация.

7. Основными элементами техносферы являются: _____________

8. Основные факторы, влияющие на продолжительность жизни (по данным ВОЗ): _______________________________________

9. Реальная опасность- это __________

10. Фактические ущерб- это ущерб от ________.

 

Вариант № 2

Теоретическое задание

Взаимодействие человека и техносферы

Раскройте тему по следующим пунктам:

- рассмотрение изучаемого объекта или явления, обоснование значимости выбранной темы;

- анализ степени изученности объекта, обзор литературы по теме;

- анализ подходов, положений, принципов, схем, моделей, законов, установка общих основ в разных подходах и различий при исследовании одних и тех же явлений и определение точки зрения, подхода, которых придерживается непосредственно автор контрольной работы, их обоснование.

 

Тестовые задания

1. Транспортные средства относят к классу:

А. бытовых опасностей;

Б. городских опасностей;

В. производственных опасностей.

2.Убежище – это железобетонное защитное сооружение:

А.имеющее свободное сообщение с внешней атмосферой;

Б.герметичное сооружение, т.е. полностью изолированное от внешней среды;

В.ограниченное сообщение с внешней средой по мере необходимости.

3. Человеческий фактор становится причиной происшествий в:

А. 30% случаев;

Б. 80% случаев;

В. 100% случаев.

4. Эвакуационные мероприятия (ЭМ) включают:

А. рассредоточение, частичная и общая эвакуация;

Б.организованный вывод (вывоз) людей;

В. прием и размещение населения.

5. Какая из перечисленных инфекций сопровождается воспалением:

А) анаэробная инфекция;

Б) гнилостная инфекция;

В) гнойная инфекция.

6. Катастрофа отличается от аварии тем, что _______________

7. Помимо восприятия звуков, уши также отвечают за___________

8. Собственный ущерб- это________________

9. Биосфера- это _______________

10. Для очистки вода любого вида, как правило, проходит три стадии: ___________________.

Вариант № 3

Теоретическое задание

Идентификация человеком вредных и опасных факторов среды обитания

Раскройте тему по следующим пунктам:

- рассмотрение изучаемого объекта или явления, обоснование значимости выбранной темы;

- анализ степени изученности объекта, обзор литературы по теме;

- анализ подходов, положений, принципов, схем, моделей, законов, установка общих основ в разных подходах и различий при исследовании одних и тех же явлений и определение точки зрения, подхода, которых придерживается непосредственно автор контрольной работы, их обоснование.

 

Тестовые задания.

1. К коллективным средствам защиты относятся:

А. убежища и противорадиационные укрытия;

Б. противогазы и респираторы;

В. средства защиты кожи.

2. Иммунитет, передающийся от матери к ребенку через плаценту или грудное молоко называется

А. естественным;

Б. врожденным;

В. приобретенным.

3. Что такое гипоксия?

А. нормальное содержание кислорода в органах и тканях;

Б. повышенное содержание кислорода в органах и тканях;

В. пониженное содержание кислорода в органах и тканях.

4. Какая система обеспечивает доставку кислорода к органам и тканям?

А. дыхательная система;

Б. лимфатическая система;

В. сердечно - сосудистая система.

5. Воспаление – это ответная реакция организма на:

А. механическую травму (ушиб, перелом);

Б. попадание отравляющих веществ;

В. попадание инфекции в организм.

6. Вредный фактор- это _______________________

7. По происхождению опасности подразделяются на: ___________

8. Виды рецепторов: ________________________________

9. Риск- это_________________________________

10. Чрезвычайное происшествие- это______________________.

 

Вариант № 4

Теоретическое задание

Опасные и вредные производственные факторы и их влияние на организм человека

Раскройте тему по следующим пунктам:

- рассмотрение изучаемого объекта или явления, обоснование значимости выбранной темы;

- анализ степени изученности объекта, обзор литературы по теме;

- анализ подходов, положений, принципов, схем, моделей, законов, установка общих основ в разных подходах и различий при исследовании одних и тех же явлений и определение точки зрения, подхода, которых придерживается непосредственно автор контрольной работы, их обоснование.

Тестовые задания

1. Сколько времени может длиться реанимация?

А. 10-15 мин;

Б. 30-40 мин;

В. 2-3 часа.

2. Убежище защищает укрывающихся от

А. излучения, бактерий, ударной волны;

Б. излучения, бактерий, насекомых;

В. радиации, ударной волны.

3.Что такое рассредоточение?

А. это организованный вывоз из зоны ЧС рабочих и служащих;

Б. вывоз предприятий, прекративших свою деятельность;

В. эвакуирование предприятий.

4. Что необходимо сделать для прекращения действие эл.тока на человека?

А. отключить рубильник, выключатель;

Б. убрать провод влажной тряпкой с пострадавшего;

В. взяться руку пострадавшего и одернуть его.

5. Во время оказания первой медицинской помощи при отморожении необходимо:

А. дать горячий чай, кофе;

Б. массаж пораженной конечности;

В. сразу погрузить конечность в горячую воду.

6. Виды реализованных опасностей: ________________

7. Социальный риск характеризует________________

8. Средняя продолжительность жизни в РФ составляет___________

9. Опасности антропогенного происхождения- это_______________

10. Предельно допустимые уровни нежелательных воздействий на человека являются критериями____________________.

 

Вариант № 5

Теоретическое задание

Обеспечение комфортных условия для жизни и деятельности человека

Раскройте тему по следующим пунктам:

- рассмотрение изучаемого объекта или явления, обоснование значимости выбранной темы;

- анализ степени изученности объекта, обзор литературы по теме;

- анализ подходов, положений, принципов, схем, моделей, законов, установка общих основ в разных подходах и различий при исследовании одних и тех же явлений и определение точки зрения, подхода, которых придерживается непосредственно автор контрольной работы, их обоснование.

 

Тестовые задания

1. Помощь при внутренних кровотечениях заключается в:

А. вынос на свежий воздух;

Б. холод на предполагаемое место кровотечения и на голову;

В. холод на предполагаемое место кровотечения;

2. Признаками перелома кости являются:

А. отек;

Б. патологическая подвижность;

В. покраснение;

3.Воспаление – это ответная реакция организма на:

А. механическую травму (ушиб, перелом);

Б. попадание отравляющих веществ;

В. попадание инфекции в организм

4. Респираторы относятся к:

А. средствам защиты;

Б. средствам индивидуальной защиты;

В. простейшим защитным средствам органов дыхания.

5. В записке, оставленной на жгуте отмечают:

А. время получения травмы;

Б. фамилия, имя, отчество пострадавшего;

В. время наложения жгута.

6. дистресс- это_________________________________

7. безопасность- это___________________________

8. основные факторы, влияющие на продолжительность жизни (по данным ВОЗ): _______________________________________

9. по длительности действия опасности подразделяют на: __________

10. чрезвычайное происшествие- это____________________________.

 

Вариант № 6

Теоретическое задание

⇐ Предыдущая123Следующая ⇒

Поделиться: