ВИЧ/СПИД: Мы знаем, как себя защитить.

ВИЧ/СПИД: Мы знаем, как себя защитить.

Задачи тренинга:

1. Выяснить первоначальный уровень информированности участников о проблеме и сообщить достоверную информацию о ВИЧ/СПИДе, путем передачи и способах профилактики;

2. Сформировать толерантное отношение к больным ВИЧ-инфекцией;

3. Научить подростков избегать ситуаций с высокой степенью риска и закрепить полученные знания в практических навыках.

Необходимый материал:

1. Стаканчики с водой каждому участнику, крахмал и йод;

2. Приложения (распечатать, как указано в упражнениях);

3. Карточки с ситуациями для упражнения «Оценка степени риска».

План занятия Вводные слова. Оглашение темы занятия Блок «Вспомним все»	Время 10 мин	Примечания
Что было на предыдущем занятии? Разминка	5 мин
Игра «Живая диаграмма» Основная часть занятия	10-15 мин
Упражнение «Игра с водой» Теория ВИЧ Упражнение «Разница между ВИЧ и СПИДом» Как передается ВИЧ Упражнение «Жидкости организма человека» Упражнение «5 секунд» Упражнение «Оценка степени риска» Что такое тест на ВИЧ? Перерыв	5 мин. 15 мин. 30 мин. 10 мин. 5-10 мин. 15-20 мин. 10 мин.	Стаканчики с водой для каждого участника, крахмал, йод. Плакат и стикеры Плакат Карточки
Упражнение «Письмо с больницы» Игра «Сделай выбор» Рефлексия всего занятия
Что запомнилось на занятии? Что нового вы узнали? Что было для вас наиболее актуальным, а что вы уже знали и раньше?	5-10 мин.

Итоговый вывод

Традиционное прощание «МЫ ВМЕСТЕ»

Всем привет! Как настроение? Очень рад(-а) снова вас видеть здесь. Что нового и интересного произошло с вами за то время, пока мы не виделись?

Блок «Вспомним все»

Давайте, как всегда, вспомним, что было у нас на предыдущем занятии.

По окончании блока ведущий должен связать эту тему с темой предыдущих занятий.

Разминка «Живая диаграмма»

Пояснения: Цель упражнения – ввести в тему занятия и выяснить степень информированности участников по данной проблеме. Все участники выстраиваются в линию в центре помещения, не касаясь друг друга (это важно), и закрывают глаза. Ведущий формулирует ряд утверждений. Если участник согласен с утверждением, он делает шаг вперед, если не согласен – шаг назад, если не знает ответа – остается на месте. Надо максимально освободить пространство – убрать стулья, столы, чтобы участники не боялись двигаться с закрытыми глазами.

Инструкция: Прошу всех встать и выстроиться в одну линию по центру так, чтобы вы никого не касались. Я сейчас буду говорить некоторые утверждения, а вы, если согласны, будете делать один шаг вперед. Если не согласны – один шаг назад, а если не знаете ответа – оставайтесь на месте. И самое главное – вы все должны при этом закрыть глаза и открыть их, пока я не скажу. Итак, закрыли глаза.

Утверждения	Правильный ответ (информация для ведущего)
ВИЧ и СПИД – это одно и тоже.	нет
ВИЧ можно заразиться, если пользоваться общей посудой с ВИЧ-инфицированным.	нет
По внешнему виду человека возможно определить, есть ли у него ВИЧ.	нет
Употребление инъекционных наркотиков – один из основных путей заражения ВИЧ, то тест сразу не покажет наличие вируса в его организме.	да
Чтобы обезопасить себя, можно сделать прививку против ВИЧ.	нет
ВИЧ поддается полному излечению.	нет

Теперь можно открыть глаза.

Если бы участники точно знали информацию, которая содержится в утверждениях ведущего, они остались бы стоящими в прямой линии. Но, как правило, открыв глаза, ребята видят, что все оказались в разных местах.

Анализ упражнения: В анализе ведущий должен сам подытожить степень информированности группы и сделать вывод, в каком темпе и на каком уровне сложности им предстоит пройти этот тренинг.

Если бы вы все ответили правильно, наша линия осталась бы прямой. А что же получилось у нас? Траектория какой-то сумасшедшей молекулы! Кто ошибся и в каких вопросах – все это вы поймете сами на сегодняшнем занятии. Дело все в том, что с темой ВИЧ/СПИД связано огромное количество мифов. А мы сегодня постараемся узнать достоверную информацию об этой проблеме.

После завершения упражнения надо сказать несколько слов о ситуации с ВИЧ – инфекцией в вашем районе, привести конкретные факты (эти данные всегда можно получить в областном центре СПИД или у вашего координатора).

Вы знаете, темпы роста заражения ВИЧ – инфекцией заставляют всех задуматься над сложностью этой проблемы. А чтобы мы тоже осознали, как стремительно растет эпидемия, давайте перейдем к следующему упражнению.

Упражнение «Игра с водой»

Пояснения: Цель упражнения – показать, как быстро распространяется ВИЧ - инфекция, и донести до подростков, что здоровье человека во многом зависит от его поведения. Для проведения игры необходимы стаканчики с водой каждому участнику, крахмал и йод.

Важно! Ведущий готовит это упражнение еще до появления на тренинге участников. Перед началом этого упражнения все должно быть готово: все стаканчики стоят на столе. А в одном из них находится крахмал (Важно, чтобы разбавленный крахмал не был виден и этот стакан ничем не отличался от других). Если у ведущего есть ассистент, то приготовить это упражнение можно непосредственно перед его началом, но втайне от участников.

Группа не знает, в каком стаканчике крахмал, а ведущий вообще не говорит, что стаканчики чем-то отличаются друг от друга.

Инструкция:

1. Сейчас каждый получит стаканчик с водой, которая символически обозначает кровь и другие жидкости человеческого организма, с которыми может передаваться ВИЧ.

2. Представьте, что жидкость в этом стаканчике – это жидкость в вашем организме. Давайте сейчас мысленно перенесемся в другую реальность и станем участниками тусовки. А что люди делают на тусовке? Отдыхают и общаются. На нашей тусовке, все чувствуют и ведут себя очень свободно и раскованно. Здесь даже можно заняться сексом с человеком, которого только что узнал, или употреблять наркотики. Чем больше у вас контактов, чем прочнее ваше положение в этой тусовке. Чтобы вы не чувствовали себя скованно, представьте не себя, а кого-нибудь другого и сыграйте этого человека. Главное – следовать правилам нашей тусовки, раз вы на ней оказались.

3. Вы можете просто общаться друг с другом, а можете вступить в «сексуальный контакт» с кем-то из участников тусовки. Контакт символизируется переливанием небольшого количества воды друг другу в стаканчики. Правила игры понятны? Тогда начнем. (Можно включить дискотечную музыку и по ее окончании завершить тусовку).

Через 3 минуты «тусовка» заканчивается, и все со своими стаканчиками садятся в круг.

Дело в том, что один из участников тусовки оказался ВИЧ-инфицированным, - в его стаканчике находится крахмал.

o Кто готов пройти тест на ВИЧ-инфекцию? Здесь ведущий должен объяснить, как важно знать, заражен ты или нет.

Для тех, кто подошел со своим стаканчиком, ведущий проводит тест – капает в воду йод и вода, в которой есть хоть немного крахмала, окрашивается в сине-фиолетовый цвет. Группа сразу увидит результат: крахмал бы всего в одном стаканчике, а теперь – во многих.

Анализ упражнения:

o Что вы ощутили, когда увидели «зараженный стаканчик» сине-фиолетовой водой?

o Что каждый мог сделать, чтобы этого не случилось?

o Какие у вас сейчас эмоции?

o Что необычного было в этой игре, а что показалось узнаваемым?

o Кто знает подобные тусовки?

Да, это было непростое упражнение. Мы увидели то, что происходит в нашем обществе. Вы видели, как просто ВИЧ-инфекция может попасть к нам и как беззащитны мы оказались перед ней? Но так ли это на самом деле? Ходить или нее ходить на такие тусовки – это ваш выбор, но дело не только в тусовках. Важно ваше поведение. Ведь опасность чаще всего подстерегает там, где нам хорошо и где мы теряем контроль над собой. Давайте разберемся, что это за опасность – ВИЧ и СПИД.

Теория «ВИЧ»

Рекомендация ведущему: для более подробной информации см. Приложение № 1

Как передается ВИЧ?

Любой человек, независимо от своего социального положения, возраста и интересов, в принципе может заразиться любой инфекцией. Но если точно знать, как передается ВИЧ, и научиться избегать рискованных ситуаций, заражения вполне можно избежать. ВИЧ содержится в жидкостях организма человека и передается через них. Во внешней среде вирус быстро погибает.

Через сексуальный контакт

Сперма, кровь и вагинальные выделения ВИЧ-инфицированных людей содержат вирус. При незащищенных сексуальных контактах риск передачи ВИЧ через них очень высок. Единственное средство, которое предотвращает заражение при сексуальном контакте, это презерватив.

Способ защиты: Использовать качественные презервативы при любых сексуальных контактах.

Упражнение «5 секунд»

Пояснение: Цель упражнения – дать участникам почувствовать, как быстро и интенсивно эпидемия распространяется в мире. Все участники сидят в кругу. Ведущий засекает время и каждые 5 секунд просит встать одного человека из группы. Как только на стульях останутся сидеть 2-3 человека, он говорит команду «стоп». Ведущему лучше не пользоваться секундомером, а просто про себя считать от 1 до 5.

Инструкция: Сейчас мы с вами сядем в круг, когда я хлопну в ладоши, один из вас встанет и переместится за спину своего стула. Вставать вы будете по кругу, но через одного человека. Упражнение продолжается до моей команды «стоп». Все понятно? Начали.

Анализ упражнения: Насколько я понимаю, с момента начала произошло около одной минуты. Посмотрите, сколько вас стоит за спинками стульев. Дело в том, что, по последним данным, каждые 5 секунд в мире один человек заражается ВИЧ-инфекцией. Причем не все вовремя узнают об этом и продолжают жить, не подозревая, что инфицированы.

Мне хотелось, чтобы вы сами увидели, какими темпами развивается эпидемия. Впечатляет?

Но мы с вами можем не попасть в число зараженных, если будем осознавать степень риска различных ситуаций. Вот именно на это и направлено следующее упражнение.

Что такое тест на ВИЧ?

Здесь расскажите, какие бывают результаты теста (см. ниже).

По внешним признакам невозможно определить, болен человек ВИЧ/СПИДом или нет. Диагноз можно поставить только с помощью специального исследования крови – теста на ВИЧ. Существует три вида теста на ВИЧ: иммуноферментный анализ (ИФА), иммуноблот и полимеразная цепная реакция (ПЦР).

Тест на ВИЧ можно сдать в центре СПИД, кожно-венерологическом диспансере (КВД) или в обычной поликлинике. Результат теста бывает положительным или отрицательным.

ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЙ ОТРИЦАТЕЛЬНЫЙ

РЕЗУЛЬТАТ РЕЗУЛЬТАТ

ЕСТЬ ВИЧ-инфекция НЕТ ВИЧ-инфекции

Дополнительная информация: Тесты на ВИЧ достоверны на 98-99%, но все равно требуют дополнительной проверки. Например, тесты ИФА и иммуноблот во время «периода окна», результат будет неверным. Поэтому такой тест нужно сделать снова спустя некоторое время. Тест ПЦР выявляет, есть ли в организме ДНК и РНК вируса иммунодефицита человека. Но этот тест тоже может дать ложный результат, и его нужно перепроверить.

Когда человек приходит сдавать кровь на ВИЧ, он имеет право и до, и после теста получить консультацию. Однако не всегда в лабораториях есть специалисты, которые могут ответить на все вопросы. Более подробно о тестировании на ВИЧ можно узнать по телефонам доверия, в общественных организациях, центрах СПИД, молодежных центрах, центрах помощи подросткам.

Ведущий должен иметь и при необходимости дать участникам координаты:

ü Мест, где можно пройти тест на ВИЧ.

ü Мест, где можно получить до- и послетестовую консультацию специалиста.

Когда же человек узнает, что неизлечимо болен, перед ним встает множество проблем. Это не только боль, плохое самочувствие и необходимость приема лекарств, но и психологические страдания.

Приложение №1 (к блоку «Теория ВИЧ.ВИЧ и СПИД – расшифровка аббревиатур»)

Что такое ВИЧ/СПИД?

Впервые случай этого странного заболевания был зарегистрирован в 1978 г. Позже ученые дали ему название СПИД и обнаружили вирус (ВИЧ), который его вызывает. До сих пор неизвестно, откуда пришел ВИЧ/СПИД. Одни считают, что он появился сначала у обезьян, другие – что его искусственно создали люди.

Точно известно одно: ВИЧ/СПИД – смертельное заболевание, от которого пока нет лекарства или вакцины. Эпидемия стремительно распространяется по всем странам и континентам. Больше всего от этого заболевания страдает молодежь в возрасте от 14 до 29 лет.

ВИЧ/СПИД: некоторые факты

- Сегодня в мире ВИЧ/СПИДом больны более 40 млн. человек.

- Каждую минуту в мире примерно 11 человек заражаются ВИЧ.

- В России официально зарегистрировано более 300 тыс. ВИЧ-инфицированных, но предполагается, что их, по крайней мере, в три раза больше.

- 80 % ВИЧ-инфицированных в России – молодежь от 14 до 29 лет.

Это данные официальной статистики. Но, скорее всего, ВИЧ-инфицированных гораздо больше. Многие живут с ВИЧ, даже не подозревая об этом. Они не сдавали анализы и, соответственно, нигде не зарегистрированы.

Период «окна»

- Длится около шести месяцев с момента заражения.

- ВИЧ уже попал в организм и активно размножается, но антитела к нему еще не выработаны

- Обычно никаких симптомов нет, лишь иногда может ненадолго повыситься температура.

- В это время ВИЧ трудно определить с помощью анализа крови.

- Человек еще не подозревает, что в его организм попал ВИЧ, но уже может передавать его другим людям.

Период первичных проявления

- Начинается примерно через шесть месяцев после заражения и может длиться шесть и более лет.

- Иногда наблюдается незначительное ухудшение самочувствия: повышенная температура, потливость, недомогание.

- Иммунная система «увидела» ВИЧ и начала бороться с ним, вырабатывая антитела. Это держит ее в напряжении, она не справляется с другими защитными задачами.

- Анализ крови на антитела к ВИЧ уже позволяет поставить человеку диагноз «ВИЧ-инфекция».

Приложение № 2 (к блоку «Теория ВИЧ. Как передается ВИЧ» - «Развитие ВИЧ»)

Комментарий: Здесь представлено упражнение-беседа о развитии ВИЧ на 10-15 мин. Ведущий сам принимает решение о включение этого упражнения в тренинг.

1. Для того чтобы лекция не показалась скучной и была наглядной, можно попробовать сравнить иммунную систему человека с поездом:

- поезд вместе с человеком едет по дороге жизни;

- ВИЧ оказывается нежелательным пассажиром, причем пассажиром наглым, уверенным в себе, которого совершенно невозможно ссадить с поезда, в отличие от обычных «зайцев».

2. Можно представить этапы развития заболевания в виде четырех вагончиков и предложить каждой команде рассказать о своем вагончике:

- период «окна»;

- первичные проявления;

- вторичные проявления;

- терминальная стадия.

Смерть

Этот рисунок желательно показать участникам группы (можно нарисовать его в процессе разговора на доске).

Приложение № 3 (к упр. «Письмо из больницы»)