Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Создание упражнения-викторины



1. Перейдите на вкладку браузера с сервисом LearningApps.org.

2. Создайте новое упражнение на основе шаблона Викторина с выбором правильного ответа. Название приложения: Какой сервис лучше использовать? Поле Постановка задачи оставьте пустым.

3. Задайте пояснение для выполняющих упражнение: в поле Introduction (optional) нажмите кнопку  / введите текст инструкции: Попробуйте определить, какие из интернет-сервисов целесообразнее использовать для решения сформулированных педагогических задач.

4. Сформулируйте первый вопрос викторины: в поле Вопрос введите текст: Хранение рисунков и иллюстраций, создание общих альбомов, фотоколлажей / поле Указание не заполняйте.

5. В качестве первого варианта ответа укажите адрес сервиса для создания фотоколлажей Loupe: кнопка  в строке Ответ / введите адрес сервиса Loupe: http: //www.getloupe.com / в поле Указание поместите описание сервиса Создание фотоколлажей.

6. Пометьте ответ как правильный: установите флажок .

7. В качестве следующего варианта ответа укажите адрес сервиса Google Формы: http: //docs.google.com/forms, Указание: Разработка онлайновых тестов и опросов. Флажок Правильно? не устанавливайте (данный ответ неверный).

8. Добавьте третий ответ на вопрос: кнопка  / кнопка  в появившейся дополнительной строке Ответ / введите адрес сервиса Google Фото: http: //photos.google.com / в поле Указание поместите описание сервиса: Хранение фотографий, создание общих альбомов, простейшая анимация / установите флажок .

9. С помощью кнопки  добавьте в викторину второй вопрос и ответы к нему в соответствии с приведенной ниже таблицей.

Вопрос Ответы Указание (назначение сервиса) Индикатор правильности ответа

Обсуждение проблемы, описание понятия

http: //www.getloupe.com Создание фотоколлажей  
http: //maps.google.com Поиск и просмотр карт земной поверхности  
http: //www.mindmeister.com Создание и публикация интеллект-карт

10. Аналогичным образом добавьте в викторину третий вопрос и ответы к нему в соответствии с приведенной ниже таблицей. При желании самостоятельно добавьте в викторину другие вопросы.

Вопрос Ответы Указание (назначение сервиса) Индикатор правильности ответа

Создание интерактивных демонстрационных материалов

http: //timeline.knightlab.com Создание и публикация временных шкал
http: //www.thinglink.com Разработка интерактивных изображений
http: //infogram.com Создание и публикация инфографики

11. Определите порядок предъявления вопросов викторины: из списка Сортировать вопросы выберите значение Случайный порядок.

12. Протестируйте созданное упражнение: кнопка  в нижней части страницы. Обратите внимание, что упражнение функционирует в «закрепляющем» режиме (вопрос не сменяется до получения абсолютно верного ответа от испытуемого, общая оценка не выставляется).

13. Измените функциональность упражнения: кнопка  / установите флажок в разделе Оценка в конце (независимо от ответа испытуемого происходит переход к следующему вопросу, после завершения упражнения демонстрируется процент «правильности» ответов).

14. В поле Обратная связь задайте текст, который будет выводиться на экран по окончании упражнения (например, «Если Ваш результат составляет 100%, то Ваши ответы полностью совпали с мнением создателей упражнения: ). В противном случае Вы можете попробовать ответить на вопросы еще раз.»).

15. Сохраните упражнение в личной коллекции.

16. Скопируйте адрес полной картинки упражнения Какой сервис лучше использовать? в буфер обмена.

17. Перейдите на вкладку с сервисом Google Диск. Двойным щелчком мыши откройте документ Result.docx в режиме редактирования.

18. В пустой абзац в разделе Сервис для создания и публикации интерактивных упражнений LearningApps.org… вставьте из буфера обмена адрес полной картинки созданного упражнения, нажмите клавишу Enter для преобразования адреса в гиперссылку и создания нового абзаца. Закройте вкладку с документом Result.docx.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-05-18; Просмотров: 306; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.01 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь