Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
ПК-15 - умением проводить анализ рыночных и специфических рисков для принятия управленческих решений, в том числе при принятии решений об инвестировании и финансировании
| ||
Знать: принципы организации финансового планирования и прогнозирования. Уметь: разрабатывать и выполнять планы и программы финансового планирования и прогнозирования. Владеть: технологиями финансового планирования и прогнозирования | Знать: принципы организации финансового планирования и прогнозирования. | Низкий (пороговый) уровень (удовлетворительно) |
Знать: принципы организации финансового планирования и прогнозирования. Уметь: разрабатывать и выполнять планы и программы финансового планирования и прогнозирования. | Средний уровень (хорошо) | |
Знать: принципы организации финансового планирования и прогнозирования. Уметь: разрабатывать и выполнять планы и программы финансового планирования и прогнозирования. Владеть: технологиями финансового планирования и прогнозирования | Высокий уровень (отлично) | |
ПК-16 - владением навыками оценки инвестиционных проектов, финансового планирования и прогнозирования с учетом роли финансовых рынков и институтов | ||
Знать: методологию проведения оценки инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования. Уметь: оценивать принимаемые финансовые решения с точки зрения их влияния на создание ценности (стоимости) компаний, разрабатывать инвестиционные проекты и проверить их оценку. Владеть: методами и инструментами оценки инвестиционных проектов; различными финансовыми инструментами; методами анализа операционной деятельности | Знать: методологию проведения оценки инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования. | Низкий (пороговый) уровень (удовлетворительно) |
Знать: методологию проведения оценки инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования. Уметь: оценивать принимаемые финансовые решения с точки зрения их влияния на создание ценности (стоимости) компаний, разрабатывать инвестиционные проекты и проверить их оценку. | Средний уровень (хорошо) | |
Знать: методологию проведения оценки инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования. Уметь: оценивать принимаемые финансовые решения с точки зрения их влияния на создание ценности (стоимости) компаний, разрабатывать инвестиционные проекты и проверить их оценку. Владеть: методами и инструментами оценки инвестиционных проектов; различными финансовыми инструментами; методами анализа операционной деятельности-процессуальных норм в действующем законодательстве. | Высокий уровень (отлично) | |
ДК-1- способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин и современные информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | ||
Знать: основные требования к исходной информации; вопросы техники сводки и группировки данных; способы изображения статистических данных и возможности их использования при первичной обработке информации; методы сбора и обработки статистических данных; принципы и методы контроля их достоверности; основные понятия и утверждения аналитической геометрии, векторной и линейной алгебры; основные понятия и утверждения теории пределов функции одной и функции нескольких переменных; основные понятия и утверждения дифференциального и интегрального исчисления функций одной и нескольких переменных; основные понятия и утверждения теории обыкновенных дифференциальных уравнений; основные понятия и утверждения теории числовых и функциональных рядов; основные понятия и утверждения комбинаторики; основные понятия и утверждения теории вероятностей. Уметь: составлять план статистического исследования исходных показателей; проводить целенаправленный статистический анализ с применением изученных в курсе методов; интерпретировать полученные производные статистические показатели на базе своих профессиональных представлений и навыков; решать системы линейных алгебраических уравнений; аналитически описывать геометрические объекты при решении задач; решать задачи с применением дифференциального исчисления; решать задачи с применением интегрального исчисления; решать экстремальные задачи для функций одной и нескольких переменных; решать задачи, сводящиеся к дифференциальным уравнениям и системам дифференциальных уравнений; использовать вероятностные методы решения задач. Владеть: навыкамисамостоятельного выбора и применения статистических методов для обработки имеющейся информации; основными методами аналитического решения геометрических задач; основными методами дифференцирования; основными методами интегрирования функций; основными методами поиска экстремума функций одной и нескольких переменных; основными аналитическими методами решения алгебраических уравнений и систем алгебраических уравнений; основными аналитическими методами решения дифференциальных уравнений и их систем; основными методами построения вероятностных моделей прикладных задач менеджмента; навыками решения задач управления математическими методами; навыками работы с узкоспециализированной литературой необходимой для решения профессиональных задач. | Знать: основные требования к исходной информации; вопросы техники сводки и группировки данных; способы изображения статистических данных и возможности их использования при первичной обработке информации; методы сбора и обработки статистических данных; принципы и методы контроля их достоверности; основные понятия и утверждения аналитической геометрии, векторной и линейной алгебры; основные понятия и утверждения теории пределов функции одной и функции нескольких переменных; основные понятия и утверждения дифференциального и интегрального исчисления функций одной и нескольких переменных; основные понятия и утверждения теории обыкновенных дифференциальных уравнений; основные понятия и утверждения теории числовых и функциональных рядов; основные понятия и утверждения комбинаторики; основные понятия и утверждения теории вероятностей. | Низкий (пороговый) уровень (удовлетворительно) |
Знать: основные требования к исходной информации; вопросы техники сводки и группировки данных; способы изображения статистических данных и возможности их использования при первичной обработке информации; методы сбора и обработки статистических данных; принципы и методы контроля их достоверности; основные понятия и утверждения аналитической геометрии, векторной и линейной алгебры; основные понятия и утверждения теории пределов функции одной и функции нескольких переменных; основные понятия и утверждения дифференциального и интегрального исчисления функций одной и нескольких переменных; основные понятия и утверждения теории обыкновенных дифференциальных уравнений; основные понятия и утверждения теории числовых и функциональных рядов; основные понятия и утверждения комбинаторики; основные понятия и утверждения теории вероятностей. Уметь: составлять план статистического исследования исходных показателей; проводить целенаправленный статистический анализ с применением изученных в курсе методов; интерпретировать полученные производные статистические показатели на базе своих профессиональных представлений и навыков; решать системы линейных алгебраических уравнений; аналитически описывать геометрические объекты при решении задач; решать задачи с применением дифференциального исчисления; решать задачи с применением интегрального исчисления; решать экстремальные задачи для функций одной и нескольких переменных; решать задачи, сводящиеся к дифференциальным уравнениям и системам дифференциальных уравнений; использовать вероятностные методы решения задач. | Средний уровень (хорошо) | |
Знать: -источники статистической информации -данные государственной статистики, ведомственная статистика, административные данные, данные коммерческих производителей статистической информации, данные некоммерческих и исследовательских организаций, технические публикации и обзоры; -программное обеспечение, используемое в аналитической деятельности; -порядок работы с конфиденциальной информацией. Уметь: -работать с различными источниками статистической информации, уметь соотносить и увязывать данные из различных источников; -обеспечивать объективность анализа информации; -прогнозировать развитие событий и их последствия. Владеть: -навыками обеспечения защиты государственной тайны и соблюдения режима секретности в процессе служебной деятельности. | ||
Знать: основные требования к исходной информации; вопросы техники сводки и группировки данных; способы изображения статистических данных и возможности их использования при первичной обработке информации; методы сбора и обработки статистических данных; принципы и методы контроля их достоверности; основные понятия и утверждения аналитической геометрии, векторной и линейной алгебры; основные понятия и утверждения теории пределов функции одной и функции нескольких переменных; основные понятия и утверждения дифференциального и интегрального исчисления функций одной и нескольких переменных; основные понятия и утверждения теории обыкновенных дифференциальных уравнений; основные понятия и утверждения теории числовых и функциональных рядов; основные понятия и утверждения комбинаторики; основные понятия и утверждения теории вероятностей. Уметь: составлять план статистического исследования исходных показателей; проводить целенаправленный статистический анализ с применением изученных в курсе методов; интерпретировать полученные производные статистические показатели на базе своих профессиональных представлений и навыков; решать системы линейных алгебраических уравнений; аналитически описывать геометрические объекты при решении задач; решать задачи с применением дифференциального исчисления; решать задачи с применением интегрального исчисления; решать экстремальные задачи для функций одной и нескольких переменных; решать задачи, сводящиеся к дифференциальным уравнениям и системам дифференциальных уравнений; использовать вероятностные методы решения задач. Владеть: навыками самостоятельного выбора и применения статистических методов для обработки имеющейся информации; основными методами аналитического решения геометрических задач; основными методами дифференцирования; основными методами интегрирования функций. | Высокий уровень (отлично) |
Программа учебной практики базируется на компетенциях, сформированных у обучающихся в ходе изучения дисциплин Блока 1 «Дисциплины (модули)» учебного плана основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент, направленность (профиль) «Производственный менеджмент»:
Курс 2 семестр
- История (ОК-1; ОК-2)
- Философия (ОК-1; ОК-2)
- Правоведение (ОК-6; ОПК-1)
- Математика (ОК-6; ДК-1)
- Информационные технологии в менеджменте (ОПК-4; ОПК-5; ОПК-7; ПК-11)
- Теория менеджмента (ОПК-2; ПК-1; ПК-13)
- Экономическая теория (ОК-3; ОПК-1; ПК-9)
- Безопасность жизнедеятельности (ОК-6; ОК-8)
- Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (ОК-6;
ОК-7)
- Физическая культура и спорт: общая физическая подготовка спорту (ОК-6; ОК-7)
- Психология менеджмента (ОК-2; ОК-6; ОПК-2; ПК-1)
- Социологические исследования в менеджменте (ОК-6; ОПК-2; ПК-1)
- Системный анализ и моделирование в менеджменте (ОПК-1; ПК-5;
ПК-11)
- Технологические основы отрасли (ОК-3; ОПК-6; ПК-6)
- Основы стандартизации и технического регулирования в менеджменте (ОПК-1; ПК-6; ПК-8)
- Экологический менеджмент (ОПК-1; ОПК-2; ПК-6)
- Экономика предприятия (ОК-3; ОПК-2; ПК-1; ПК-3; ПК-13)
- Управление региональной экономикой (ОК-3; ОПК-1; ПК-3)
- Тренинг «Эффективное командообразование и развитие лидерства» (ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-12)
2 курс 4 семестр:
Иностранный язык (ОК-4; ОК-6)
Статистика (ОК-3; ОК-6; ДК-1)
Методы оптимальных решений (ОК-6; ОПК-6)
Теория менеджмента (ОПК-2; ПК-1; ПК-13)
Маркетинг (ОК-6; ПК-6; ПК-9)
Управление человеческими ресурсами (ОК-5; ОК-6; ОПК-3; ОПК-4; ПК-1; ПК-2)
Управление изменениями (ОПК-3; ПК-1; ПК-8; ПК-9; ПК-13)
Физическая культура и спорт (ОК-6; ОК-7)
Элективные дисциплины по физической культуре и спорту (ОК-6; ОК-7)
Физическая культура и спорт: общая физическая подготовка (ОК-6; ОК-7)
Бухгалтерский финансовый и управленческий учет (ОК-6; ОПК-5; ПК-14)
Управление предприятием (ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ПК-2; ПК-3; ПК-7)
Экономический анализ (ОК-3; ПК-5; ПК-10)
Общее управление качеством (ПК-3; ПК-8)
Деловые коммуникации (ОК-4; ОК-5; ОК-6; ОПК-4; ПК-12)
Интернет-технологии в профессиональной деятельности (ОПК-7; ПК-11)
Корпоративное право (ОПК-1; ПК-7)
Управление конкурентоспособностью предприятия (ПК-3; ПК-4; ПК-9)
Основы национальной безопасности (ОК-5; ОПК-1; ОПК-7; ПК-9)
Последнее изменение этой страницы: 2019-05-18; Просмотров: 547; Нарушение авторского права страницы