Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Ответственная за выпуск Найверт Л.В.



МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ

ОМСКИЙ ОБЛАСТНОЙ КОЛЛЕДЖ КУЛЬТУРЫ ИСКУССТВА

Л.Н. Войцешко

РОССИЯ И МИР

Ч. 1

(рабочая тетрадь по истории )

Омск. 2010

       Войцешко Л.Н. Россия и мир ч. 1 (рабочая тетрадь по истории) – Омск, Омский областной колледж культуры и искусства. 2010. – 70 стр.

 

    Рабочая тетрадь по истории предназначена для преподавателей и студентов, изучающих элективный курс «Россия и мир» на базе основного общего образования. Она поможет студентам научиться выделять в учебном тексте главное, запоминать имена и даты, устанавливать связи между описанными явлениями. С помощью рабочей тетради можно отрабатывать пропущенный материал, готовить опережающие задания.

Печатается по решению

Методического совета колледжа

Протокол № 2 от 12.01.2010

Ответственная за выпуск Найверт Л.В.

Содержание

  1. Введение 4
2. Раздел I. История России 5
3. Тема 1. Древние славяне 5
4. Тема 2. Образование государства у восточных славян 6
5. Тема 3. Политическая раздробленность Руси 10
6. Тема 4. Борьба Руси с иноземными завоевателями в XIII-XV вв. 11
7. Тема 5. Борьба за объединение русских земель 13
8. Тема 6. Правление Ивана IV. Опричнина 15
9. Тема 7. Смутное время 18
10. Тема 8. Первые Романовы 20
11. Тема 9. Расширение территории русского государства в XVI-XVII вв. 22
12. Тема 10. «Бунташный век» 23
13. Тема 11. Правление Федора Алексеевича и Софьи Алексеевны 25
14. Тема 12. Эпоха петровских реформ 26
15. Тема 13. Эпоха дворцовых переворотов 30
16. Тема 14. «Золотой век» Екатерины II 32
17. Тема 15. Внешняя политика России во второй половине XVIII в. 33
18. Тема 16. Политическое и экономическое развитие России в начале XIX в. 39
19. Тема 17. Отечественная война 1812 г. 41
20. Тема 18. Внутренняя политика Александра I после Отечественной войны 1812 г. Восстание декабристов. 43
21. Тема 19. Попытки реформ Николая I. Общественное движение второй  четверти XIX в 45
22. Тема 20. Внешняя политика России в сер. XIX в. 46
23. Тема 21. Отмена крепостного права в России 47
24. Тема 22. Либеральные реформы второй половины XIX в. 49
25. Тема 23. Россия во второй половине XIX в. 49
26. Тема 24. Общественное движение второй половины XIX в 51
27. Тема 25. Внешняя политика России во второй половине XIX в. 53
28. Тема 26. Россия в к. XIX в. 54
29. Раздел II. Всеобщая история Тема 1. Первобытный мир и зарождение цивилизаций 56
30. Тема 2. Цивилизации Древнего мира 57
31. Тема 3. Византийская империя 59
32. Тема 4. Исламский мир. 60
33. Тема 5. Рождение средневековой европейской цивилизации 60
34. Тема 6. Экономическое и политическое развитие Европы в начале средневековья 61
35. Тема 7. Западная Европа в начале Нового времени 62
36. Тема 8. Буржуазные революции XVII-XVIII вв. 65
37. Тема 9. Новые явления в социально-экономической и политической жизни стран Европы в XIX в. 66
38. Тема 10. Идейные течения и политические партии в XIX в. 67
39. Тема 11. Революции и реформы (XIX в.) 67
40. Список использованной литературы 70

Введение

 

Рабочая тетрадь охватывает период отечественной и всемирной истории с древнейших времен до конца XX века и должна помочь студентам в освоении курса «Россия и мир», рассчитанного на 117 часов учебного времени. Первая часть рабочей тетради содержит задания по разделам и темам периода до конца XIX века и предполагает ее использование студентами первого курса, обучающимися на базе основного общего образования.

Рабочая тетрадь составлена по материалам учебников Сахарова А.Н., Буганова В.И. «История России», В.И. Буганова, П.Н.Зырянова «История России», ВолобуеваО.В. « Россия и мир» 10 класс, тестовых заданий Кадневского В.М., рабочих тетрадей Кацва Л.А., Черниковой Т.В.. Материалы рабочей тетради включают 2 раздела: «История России», «Всеобщая история». В процессе написания тетради были использованы также материалы словаря исторических терминов.

Преподаватель может использовать рабочую тетрадь как средство познавательной деятельности на любом этапе урока: для организации усвоения нового материала, закрепления уже изученного, а также проверки знаний студентов. Использование рабочей тетради поможет студентам развивать навыки самостоятельного освоения предмета.

Тема: «Древние славяне»

Прочитайте §  «Появление славян», «Славяне в V - VII вв.» учебника Сахарова А.Н., Буганова В.И. «История России» Ч. I .

Ответьте на вопросы .

С какими народами славяне связаны своим происхождением? ____________________________________________________________________________________________________________________________________

 Когда и где начали селиться славяне на территории Европы? ____________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Какие народы были соседями славян? __________________________________

__________________________________________________________________

Каковы основные черты жизни древних славян? _________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Объясните термины:

Кий - _____________________________________________________________

Аттила____________________________________________________________

гунны_____________________________________________________________

анты______________________________________________________________

скифы_____________________________________________________________

новгородские словене_______________________________________________

авары_____________________________________________________________

хазары____________________________________________________________

поляне____________________________________________________________

 

Прочитайте § «Восточнославянские племена в VIII - IX вв.» § « Религия восточных славян»

Заполните таблицу по образцу:

Названия племен Место их размещения в восточной Европе
древляне к северо-западу от Новгорода
дряговичи  
вятичи  
кривичи  
полочане  
северяне  
радимичи  
волыняне и бужане  
уличи и тиверцы  
хорваты, дулебы  
весь, корела, чудь, мурома, мордва  

 

Ответьте на вопросы . Чем занимались восточные славяне? Какие орудия труда они при этом использовали? ____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Какие торговые пути существовали у восточных славян? _________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Какие религиозные праздники были у древних славян?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Какие силы олицетворяли славянские боги:

Сварог____________________________________________________________

Даждьбог__________________________________________________________

Стрибог___________________________________________________________

Велес_____________________________________________________________

Хорс______________________________________________________________

Симаргл___________________________________________________________

Макошь___________________________________________________________

Перун_____________________________________________________________

Объясните термины:

«из варяг в греки» __________________________________________________

скора_____________________________________________________________

бортничество______________________________________________________

подсечное земледелие_______________________________________________

__________________________________________________________________

язычество__________________________________________________________

тризна_____________________________________________________________

 

Образование государства у восточных славян

Прочитайте § «Предпосылки образования Древнеславянского государства», «Появление государства у восточных славян» учебника Сахарова А.Н., Буганова В.И. «История России» Ч. I .

Ответьте на вопросы.

Какой смысл вкладывается в термины?

Русь______________________________________________________________

русь______________________________________________________________

варяги____________________________________________________________

норманнская теория________________________________________________

вече______________________________________________________________

воевода___________________________________________________________

князь_____________________________________________________________

дружина___________________________________________________________

смерд_____________________________________________________________

Каковы основные черты военной демократии? ___________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Приведите аргументы «за» и «против» норманнской теории

«За»______________________________________________________________

__________________________________________________________________

«против»____________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Каковы реальные причины призвания варягов на Русь? Когда оно состоялось? _______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие города стали двумя центрами русской государственности? __________

__________________________________________________________________

 

Русь в правление Игоря, Ольги и Святослава»,

Определите, когда произошли события?

Объединение двух центров русской государственности Киева и Новгорода______________________________________

Первый поход Олега на Константинополь___________

Русско-византийская война________________________

Восстание древлян_______________________________

Крещение княгини Ольги__________________________

Завоевательные походы Святослава__________________

Сравните условия договоров с Византией, заключенных Олегом и Игорем

Договоры Олега с Византией                              Договор Игоря с Византией

________________________________      _____________________________

________________________________      _____________________________

________________________________      _____________________________

________________________________      _____________________________

________________________________      _____________________________

________________________________      _____________________________

________________________________      _____________________________

Объясните термины:

«греческий огонь»__________________________________________________

дань______________________________________________________________

полюдье___________________________________________________________

контрибуция_______________________________________________________

усобица___________________________________________________________

Ответьте на вопросы:

Каковы характерные особенности сбора дани? __________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Какие изменения в сбор дани внесла Ольга? ____________________________

__________________________________________________________________

Перечислите основные походы Святослава_____________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

В чем причины первой усобицы на Руси? ______________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

Прочитайте § «Русь во времена Владимира Святославовича»

Ответьте на вопросы.

Какие важные внешнеполитические задачи пришлось решать Владимиру Святославовичу после вступления на престол?

1._________________________________________________________________

2._________________________________________________________________

3._________________________________________________________________

Каковы истоки русского христианства? _________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Как называлась и где была построена первая христианская церковь на Руси?

__________________________________________________________________

Каково историческое значение принятия христианства на Руси? ____________

____________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Установите даты :

правления Владимира Святославовича________________________________

принятия христианства на Руси______________________________________

победы над печенегами_____________________________________________

строительства первой христианской церкви____________________________

 

Прочитайте § «Правление Ярослава Мудрого»

Ответьте на вопросы.

Каковы были причины второй усобицы на Руси? ________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________

За что Ярополк получил прозвище «Окаянного»? ________________________

__________________________________________________________________

В чем особенности первого закона на Руси? _____________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Перечислите основные внешнеполитические успехи Ярослава: ____________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________

За что Ярослава современники называли «Мудрым»? ____________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Каковы особенности государственного управления при первых русских князьях? __________________________________________________________
__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Объясните термины :

княжеский домен___________________________________________________

феодальная вотчина_________________________________________________

огнищанин_________________________________________________________

тиун______________________________________________________________

рядович___________________________________________________________

закуп_____________________________________________________________

холоп_____________________________________________________________


Тема «Политическая раздробленность Руси»

Прочитайте § «Русское общество в XI вв.», «Время новых усобиц», «Владимир Мономах – великий киевский князь»   учебника Сахарова А.Н., Буганова В.И. «История России» Ч. I .

Ответьте на вопросы.

Каковы особенности развития русских городов  XI-XII вв.? ________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

В чем причины общественных потрясений XI века? ______________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Какая новая опасность угрожала Руси в XI веке? ________________________

Сравните «Русскую правду» Ярослава (§ 9) и «Русскую Правду» Ярославичей

     общее                                                                      различия

______________________________   ________________________________

______________________________   ________________________________

______________________________   ________________________________

______________________________   ________________________________

______________________________   ________________________________

______________________________   ________________________________

______________________________   ________________________________

______________________________   ________________________________

Выделите причины и итоги усобицы 70 гг. XI в._________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Какие решения принял Любечский съезд князей? __________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

За что Владимир Мономах получил прозвище Великий? __________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Когда произошли?

Съезд князей в Любече__________________

Крестовый поход против половцев________

Восстания в Киеве______________________

Прочитайте § «Политическая раздробленность Руси» (14-16)

Ответьте на вопросы.

В чем причины распада Руси на отдельные княжества? ___________________
__________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Как можно оценить распад Руси? ______________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Отметьте правильные суждения (знаком +)

- «в период распада Руси роль Киева как административного центра падает»

- «самые крупными центрами на Руси в XI-XII веках были Рязанское, Тверское, Московское и Полоцкое княжества»

- «республиканская форма правления в XI-XII веках была характерна для Новгородской и Псковской земель»

- «самыми безопасными и плодородными землями на Руси в указанный период были земли Владимиро-Суздальского княжества»

- «городская аристократия правила в Чернигове»

- «настоящим центром внешней торговли становится Новгород»

- «огромную роль в формировании властных структур вече играло в Киеве»

«Юрий Долгорукий, Андрей Боголюбский, Всеволод Большое Гнездо правили в Галицко-Волынском княжестве»

Дополните фразы.

Монголы занимали огромные пространства от___________________________

_________________________до _______________________________________

Основным занятием монголов было____________________________________

Руководили монгольскими племенами _________________________________

В зависимость от племенной верхушки все чаще попадали ________________

Дружинниками у монгольских ханов были______________________________

Главой монгольской державой в___________стал_________________, провозглашенный на_______________.

Главной задачей монголов было_______________________________________

Ответьте на вопросы.

Какие территории вошли в состав монгольской державы? ________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Перечислите причины успешных завоевательных походов монголов________

____________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Чем можно объяснить трагический исход битвы на Калке? ________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Закончите фразы

Сплоченность русского боярства вокруг великокняжеской, а затем царской власти объяснялась__________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Важнейшей целью Ивана IV при введении опричнины являлось___________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Связь крепостного права с опричниной состоит в _______________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Тема «Смутное время»

Прочитайте § «Россия в преддверии Смуты»   (последний пункт), «Смутное время», «Смутное время» (продолжение) учебника Сахарова А.Н., Буганова В.И. «История России» Ч. I .

Используйтесловарь терминов

Ответьте на вопросы:

Кто и каким образом вступил на престол после пресечения династии Ивана Даниловича? _________________________________________________________________________________________________________________________

Каковы были особенности внутренней политики Бориса Годунова? _________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какова главная причина народных волнений в начале XVII века? __________

__________________________________________________________________

Какие цели преследовал первый самозванец Лжедмитрий I и его союзники?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какую политику проводил Лжедмитрий I, вступив на престол. Каковы ее итоги? ____________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В чем причины восстания под руководством И.Болотникова? ______________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Почему восстание под руководством И. Болотникова называют первой гражданской войной в России? ________________________________________
__________________________________________________________________

Кто скрывался под именем Лжедмитрия II? Какие силы и почему поддержали второго самозванца? _________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Какую опасность представляла открытая польская и шведская интервенция для России? ________________________________________________________

__________________________________________________________________

Какую цель преследовало Первое ополчение? Чем закончилась его деятельность? ______________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Каковы были успехи Второго ополчения? _______________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Чем закончилась Смута? _____________________________________________

Последствия Смуты? ________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Каковы условия Деулинского перемирия? ______________________________

__________________________________________________________________

Каковы были условия Столбовского мира? ______________________________

__________________________________________________________________

 

Определите, когда произошли эти события:

Вступление Бориса Годунова на престол_______________________________

Восстание Хлопка__________________________________________________

Восстание И.Болотникова____________________________________________

Вступление Лжедмитрия I в Москву___________________________________

Восстание против Лжедмитрия________________________________________

Семибоярщина_____________________________________________________

Открытая интервенция Польши и Швеции в Россию______________________

Деятельность Первого ополчения______________________________________

Деятельность Второго ополчения______________________________________

Капитуляция интервентов в Москве____________________________________

Избрание на царство Михаила Романова________________________________

Деулинское перемирие_______________________________________________

Столбовский мир___________________________________________________

 

Расставьте в хронологической последовательности всех занимавших русский престол во время Смуты:

Семибоярщина, Лжедмитрий I, Василий Шуйский, Лжедмитрий II, Борис Годунов.

 

Объясните термины:

Смутное время____________________________________________________

самозванство______________________________________________________

«голодные бунты»_________________________________________________

«крестоцеловальная запись»________________________________________

гражданская война_________________________________________________

ополчение_________________________________________________________

«Совет всея земли»_________________________________________________

семибоярщина_____________________________________________________

 

Тема «Первые Романовы»

Прочитайте § «Первые Романовы», «Священство и царство» учебника Сахарова А.Н., Буганова В.И. «История России» Ч. I .

  Используйте словарь терминов

Соотнесите события и даты:

Правление Михаила Федоровича Романова              1645-1676

Правление Алексея Михайловича Романова             1613-1645

Принятие Соборного уложения                                  1653-1654

Соловецкое восстание                                                  1649

Церковный раскол                                                        1667-1676

 

Ответьте на вопросы:

 Почему при решении вопроса о власти выбор пал на Михаила Романова?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Соответствует ли личности Алексея Михайловича прозвище, данное ему народом – «тишайший»? _____________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________С помощью каких органов укреплялась царская власть при первых Романовых? ________________________________________________________

Опишите состав и функции Боярской Думы ____________________________
__________________________________________________________________

Что такое Земский собор? Какова была роль Земских собор в управлении государством?
____________________________________________________________________________________________________________________________________

Заполните таблицу

Название приказа Функции приказа
Разрядный     Распределял дворян на службу

Какие решения принял Земский собор 1649 г.? __________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Перечислите основные органы и их функции местного управления?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Как были организованы суд и армия в середине XVII века?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Перечислите основные изменения в богослужении после церковной реформы Никона, _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какова была позиция противников реформы? ___________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________

В чем заключались причины падения Никона? __________________________
__________________________________________________________________

Перечислите самых ярых противников Церковной реформы_______________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Каковы итоги церковного раскола? ____________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Какие события произошли в

2 октября 1552 г.___________________________________________________

1556 г._____________________________________________________________

1582 г._____________________________________________________________

1585 г. ____________________________________________________________

1632 г._____________________________________________________________

1648 г._____________________________________________________________

 

Объясните термины:

засечная черта______________________________________________________

 

землепроходцы_____________________________________________________ясак_______________________________________________________________

острог_____________________________________________________________

кыштымы__________________________________________________________

 

Какую роль в присоединении и освоении Сибири сыграли:

Ермак Тимофеевич Оленин___________________________________________

__________________________________________________________________

Ф.Попов и С.Дежнев________________________________________________
__________________________________________________________________

В.Атласов_________________________________________________________

__________________________________________________________________

В.Поярков, Е.Хабаров_______________________________________________

__________________________________________________________________

 

Какое значение имели открытия землепроходцев XVII века для России? _____

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Тема «Бунташный век»

Прочитать § «Бунташный» век» учебника Сахарова А.Н, Буганова В.И. Ч.1 Словарь терминов.

 

Определите

причины «Соляного бунта»:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

причины Медного бунта:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

причины крестьянской войны под руководством Степана Разина:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Представители каких классов и сословий принимали участие в

Медном и Соляном бунтах __________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

в войне под руководством Разина _____________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие действия предпринимали

восставшие казаки и крестьяне под руководством Разина?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

участниками городских восстаний были________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие события произошли в

1676 г. ____________________________________________________________
1687 г.____________________________________________________________

1689 г____________________________________________________________

1687, 1689 гг.______________________________________________________

 

 

Заполните таблицу

Коллегия, орган управления функции
Иностранная коллегия  
Военная коллегия  
Адмиралтейская коллегия  
Камер-коллегия  
Штатс-коллегия  
Ревизион-коллегия  
Берг-мануфактур-коллегия  
Вотчинная коллегия  
Юстиц-коллегия  
Синод  
Сенат  
Главный магистрат  

 

Заполните таблицу.

название войны годы успехи России неудачи
       
       
       
       

 

Выделите главное.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответьте на вопросы:

1. Какие положения «Наказа» особенно противоречили российским традициям?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Почему цензура некоторых стран запретила печатать «Наказ» российской императрицы?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Почему Екатерина II готова была пойти на более глубокую реформу судебной власти, нежели законодательной и исполнительной?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4. Почему Уложенная комиссия так и не смогла выполнить порученные ей задачи?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Каково было главное препятствие на пути реформирования российского общества? _________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

 

Прочитайте § «Хозяйственное развитие России в XVIII веке»

Ответьте на вопросы.

Каковы были успехи русской промышленности во второй половине XVIII в.?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Каковы старые и новые черты в развитии производства в екатерининскую эпоху?

старые____________________________________________________________

__________________________________________________________________

новые_______________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Особенность положения большинства русских наемных рабочих состояла в

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Каковы были характерные черты развития сельского хозяйства в эпоху Екатерины II?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Где и почему из феодальных повинностей была больше распространена барщина, где – оброк? Что для крестьян было выгоднее?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие крестьяне – помещичьи или государственные – имели более благоприятные условия для предпринимательской деятельности и почему?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Как должны были отнестись помещики к указу 1775 г., разрешившему крестьянам разнообразную предпринимательскую деятельность?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Объясните, как и почему изменились экономические взгляды правящих кругов России с первой четверти XVIII в. на основании фрагментов из написанного Екатериной II «Рассуждения о мануфактурах»

«Иного присмотра (кроме законной защиты интересов) я нужно не нахожу, ибо…коллегия…еще менее установлена для угнетения рукоделий, что несомненно последует, если будут мешаться во всех сих хлопот, - я у всех членов (коллегии) спрашиваю, захотят ли они, чтоб я послала всякой месяц к ним в дом перерыть их пожитки…не требуйте же рыть в доме рукоделия своим питающегося».

«Чем меньше коллегия будет мешаться в их состояние, то им полезнее будет»

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Объясните термины:

Отходничество_______________________________________________________________________________________________________________________

«капиталистые» крестьяне___________________________________________

__________________________________________________________________


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-05-18; Просмотров: 277; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.195 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь