Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию младших школьников «Родовые куклы народов Поволжья». Лучезарнова Ирина Ваисовна г. Димитровград МБУДО ДДТ
Одна из годовых задач нашего непростого времени «Нравственно - патриотическое воспитание младших школьников». Возродить русскую духовность, вернуть уважение к национальным духовно культурным ценностям, воспитать в детях любовь к родине, привить те нравственные качества, которые помогут им впоследствии считать себя настоящими людьми, - для этого необходимо как можно шире и многограннее знакомиться с традициями нашего народа, изучить историю и традиции. Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национально характера. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста. Патриотизм - сложное и высокое человеческое чувство, оно так многогранно по своему содержанию. Что неопределимо несколькими словами. Предлагаем вашему вниманию презентацию на тему: «Нравственно – патриотическое воспитание школьников »Родовые куклы народов Поволжья» «Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству» Д. С. Лихачёв Проектная деятельность – самый «творческий » вид деятельности. Дети получают удовольствие разрабатывая проект и ведя своё личное исследование Сегодня я представляю проект «Родовые куклы народов Поволжья» , реализованный в г Димитровграде, на базе татарской гимназии с младшими школьниками. Цель проекта дать дополнительное образование уровня начальной подготовки в различных областях декоративно-прикладного творчества, показать участникам проекта, что кукла это не только игрушка, но и предмет самореализации, символ рода, творческий продукт в быту, в народном творчестве, в театре. Задачи проекта: Воспитательные : 1. Познакомить детей с историей создания родословных кукол у разных народов. (Россия и Татарстан) 3.Способствовать воспитанию национальной культуры ребенка, изучению народных традиций . 4. Воспитывать бережное отношение к предметам, созданным руками человека. Развивающие: 3. Развивать познавательный интерес к истории создания национального быта и вещей, окружающих человека. 4. Развивать речь детей (речь-описание, монолог, речь-доказательство). 5. Развивать эмоциональную отзывчивость, эстетическое восприятие. 6. Развить мелкую моторику рук; 7. Развить самостоятельность у ребенка. Обучающие: 1.Ннаучить пользоваться оборудованием и инструментами; 2.Научить работать с нитками, тканью, соленым тестом; 3.Научить работать по образцу; 4.Научить новым терминам и понятиям и использовать их в работе; 5.Научить основным знаниям по ТБ и ОТ; 6. Научить основным приемам ручного вышивания, вязания крючком, лепке, изготовлению театральной куклы и кукол их соломы Актуальность проекта: Актуальность данного проекта – это приобщение детей к народной культуре: как русской, так и татарской через совместное творчество. Способствует воспитанию патриотизма, любви в своей нации, своей Родине. Результат этой работы выразится в следующем:
1. Создание музея : «Родовые куклы народов Поволжья « 2.Создание фильма «Родовые куклы народов Поволжья» 3.создание буклета «Родовые куклы народов Поволжья» Этапы проектной деятельности:
Новизна проекта. Новизна программы заключается в изучении, собирании образцов одежды кукол, исходя из традиций и образцов уже существующих издавна образцов народных кукол. Акцент делается на выполнение конкретной куклы: татарской , русской ( исходя из истории костюма родовых кукол жителей Поволжья). Модель изготовления куклы (русская, татарская) воспитанник выбирает самостоятельно. Ведущие идеи проекта: |
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-21; Просмотров: 295; Нарушение авторского права страницы