Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Все время спрашивайте себя, какую пользу вам может принести новая информа-



 

ция. Польза не должна исчисляться в денежных единицах; будет достаточно, если инфор-мация обогатит вашу картину мира. Бесполезную информацию тоже можно записывать

 

и хранить, но не засоряйте ею свою память.

Правильно:

Все время спрашивайте себя, какую пользу вам может принести новая информация.

 

Польза не должна исчисляться в денежных единицах; будет достаточно, если информация обогатит вашу картину мира. Бесполезную информацию тоже можно записывать и хра-нить, но не засоряйте ею свою память.

 

Читайте не отдельными словами, а словосочетаниями

 

Охватывайте взглядом члены предложения, которые образуют смысловые единицы (например, поехать за город). Применительно к предыдущему предложению это работает примерно так: Охватывайте взглядомчлены предложения, которые образуют смысловые единицы (например, поехать за город).


 

 

48


М. Лисс. «Фитнес для ума»

 

 

Дети, которые только учатся читать, сначала читают вслух. У многих взрослых чита-телей эта привычка остается, только слова произносятся не громко, а про себя. Эта манера снижает быстроту чтения до 200 слов в минуту или, в среднем, 40 страниц в час. Тот, кто читает словосочетаниями, а не слово за словом, может прочесть до 100 страниц в час, при-чем информацию он запомнит не хуже.

 

«Пословные» читатели плохо разбирают смысл длинных, сложных предложений. Если предложение содержит более 20 слов, их кратковременная память переполняется. Дойдя до конца предложения, они не помнят, что было в начале, и вынуждены возвращаться к прочи-танному. Глаза все время бегают вверх-вниз по тексту. Тот, кто читает словосочетаниями, идет по тексту последовательно, без скачков назад и экономит уйму времени.

 



Используйте структуру абзаца

 

Главная мысль, как правило, выражена в первых двух предложениях абзаца. За ней следуют пояснения и примеры. Завершает абзац вывод или постановка новой проблемы, рассматриваемой в следующем абзаце. Держите в голове структуру абзацев, и вам будет легче отличить важное от неважного.

 

Пропускайте абзацы с повторами или

 

Содержащие известную вам информацию

 

Автор обращается к анонимной читательской аудитории. Он не знает, какими знаниями располагает каждый конкретный читатель, что ему интересно, а что нет. Поэтому любой текст содержит информацию, которая уже известна читателю или кажется ему излишней. Такие пассажи просто пробегайте глазами, пока снова не натолкнетесь на новую, достойную изучения информацию.

 

Чтение с монитора

 

Отформатируйте текст так, чтобы его было удобно читать. Так, газетный текст разбит на колонки. Это сделано для того, чтобы опытный читатель мог охватить короткие строчки одним взглядом. Ему не нужно водить глазами слева направо, а по окончании строки пере-скакивать в начало следующей. Его взгляд скользит только сверху вниз. Текст читается быст-рее, если строки напечатаны не во всю ширину страницы, а разделены на две колонки.

 

На компьютере вы можете организовать такие узкие колонки в две секунды – и быст-рее прочитать текст, взятый, например, из Интернета. Если текст занимает более одной стра-ницы, вы потратите на чтение гораздо меньше времени. Если текст не ужимается автомати-чески, когда вы делаете окно меньше, попробуйте следующее (инструкции действительны только для операционной системы Windows).

 

Откройте программу для редактирования текста и создайте новый документ. Исполь-зуя функцию «Нарисовать таблицу», создайте таблицу из одной строки и одной колонки. Откройте в другом окне текст, который вы собираетесь прочесть, выделите его полностью (комбинацией клавиш Alt+A), скопируйте его (Ctrl+C) и вставьте в таблицу (Ctrl+V). Теперь весь текст перенесен в таблицу с одной колонкой. Уменьшите ширину таблицы примерно на пять сантиметров, двигая влево правый край таблицы мышкой (левую кнопку мышки необходимо удерживать нажатой). Добавленный в таблицу текст будет автоматически фор-матироваться вместе с ней и приобретет приятный глазу и удобный для чтения вид. В про-цессе чтения держите указательный палец на клавише Page Down, чтобы не отрываясь от текста прокрутить его вниз.


 

49


М. Лисс. «Фитнес для ума»

 

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-03-21; Просмотров: 298; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.009 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь