Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Условия проведения фестиваля – конкурса
4.1. Материалы на фестиваль - конкурс предоставляются на электронных носителях до 25.03.2019 г. С 26.03.2019 г. по 28.03.2018 г. формируется программа фестиваля – конкурса, информируются ее участники. 4.2.Конкурсные работы участникам фестиваля - конкурса не возвращаются и не рецензируются. 4.3.Весь заявочный комплект (конкурсная работа, заявка участника (Приложение №3), отправляется на электронный ящик организационного комитета: [email protected] или сообщением в группу «Бур мöвп» в сети «ВКонтакте» (https://vk.com/club118086798). 4.4.Отправляя заявку участник соглашается с условиями настоящего положения о конкурсе.
5. Требования к оформлению и содержанию материалов 5.1.К участию в конкурсе, к защите методической разработки допускаются работы, включающие: · конкурсную работу; · заявку в адрес Организационного комитета (Приложение №3); · иллюстрированный исследовательский материал (если есть); · отзывы, рекомендательные письма, рецензии, копии дипломов, грамот, благодарственных писем, публикации в СМИ (на усмотрение участника). 5.2. Карты, схемы, иллюстрации, фотографии и др. иллюстративный материал может быть представлен в основном тексте или в приложении. 5.3. Рекомендации к оформлению методической разработки. 5.3.1. Общие рекомендации: Методическая разработка может представлять собой: · разработку темы учебной дисциплины; · разработку серии учебных занятий; · разработку конкретного учебного занятия; · программу внеурочной деятельности обучающихся (воспитанников); · программу кружка, факультатива, курса; · программу дополнительного образования детей (молодежи); · описание новых форм, методов или средств обучения и воспитания (словари, справочники, альбомы, плакаты, учебные карты, таблицы, схемы, видео-звукозаписи, компьютерные программы и др.); · сборник практических заданий и упражнений, способствующих достижению современных целей образования; · пакет (комплект) диагностических материалов и инструкцию по их использованию; · описание информационно-образовательной среды и механизм ее создания и др. 5.4.Структура методической разработки. Методическая разработка должна иметь титульный лист, аннотацию, содержание, введение, основную часть, заключение, список литературы, оглавление, при необходимости - приложения. Титульный лист. На титульном листе указывается наименование учреждения; название работы; сведения об авторе (авторов) с указанием должности и места Аннотация. - проблема, которой посвящена методическая разработка; - вопросы, которые она раскрывает; - потенциальные пользователи (кому может быть полезна разработка). Введение. - актуальность данной работы (критерии выбора темы методической разработки и каково ее место в содержании образования); - новизна методической разработки; - цель методической разработки; - условия применения (что нужно для того, чтобы методическая разработка была бы реализована в практике образования); - трудоемкость, ограничения. Основная часть. - специфика методической разработки; - существующие требования (рекомендации) к методической разработке с учетом ее специфики; - замысел автора и логика разработки (основная часть может быть структурирована и разделена на составляющие части). Заключение. - основные выводы по теме разработки. Список литературы. Оформляется в стандартной форме. Список использованных источников может содержать ссылки на Интернет-ресурсы. Оглавление. Оформляется в стандартной форме с обязательным указанием страниц. Приложения рекомендуется: - пронумеровать; - указать название каждого приложения; - каждое приложение начинать с новой страницы. 5.5.Карты, схемы, иллюстрации, фотографии и др. иллюстративный материал может быть представлен в основном тексте или в приложении. 5.6.Участники Конкурса не ограничены данным перечнем вопросов, однако содержание конкурсных работ должно соответствовать общей теме и номинациям конкурса. 5.7. Критерии оценки конкурсных работ:
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-21; Просмотров: 291; Нарушение авторского права страницы