О региональном эта п е X Всероссийского профессионального конкурса

П оложение

О региональном эта п е X Всероссийского профессионального конкурса

«Воспитатель года России» в 2019 году

 

Общие положения

1.1. Настоящее Положение о региональном этапе X Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» в 2019 году (далее – Положение, Конкурс) разработано в соответствии с Положением о Всероссийском профессиональном конкурсе «Воспитатель года России».

1.2. Положение определяет требования к оформлению и представлению конкурсных материалов, конкурсным мероприятиям, формированию состава жюри и счетной комиссии, процедуре определения лауреатов и победителя Конкурса.

1.3. Конкурс проводится министерством образования и молодежной политики Рязанской области, Рязанской областной организацией Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, областным государственным бюджетным учреждением дополнительного профессионального образования «Рязанский институт развития образования».

1.4. Организационно-методическое сопровождение Конкурса обеспечивает Оргкомитет, в функции которого входит координация деятельности всех муниципальных оргкомитетов, осуществление преемственности в проведении этапов Конкурса, определение порядка, формы, места и времени проведения Конкурса, списка участников, формирование и утверждение состава жюри и регламента его работы, определение критериев оценивания конкурсных заданий, определение требований к оформлению материалов, предоставляемых на Конкурс, обеспечение организационно-финансовой поддержки проведения Конкурса, создание имиджа Конкурса, освещение его в средствах массовой информации, пропаганда результатов Конкурса, выпуск и распространение информационных материалов, предоставление материалов победителя Конкурса и его подготовка для участия в заключительном этапе Всероссийского конкурса «Воспитатель года России».

1.5. Конкурс проходит в два тура: заочный и очный.

1.6. Информация о Конкурсе размещается на сайте министерства образования и молодежной политики Рязанской области http://minobr.ryazangov.ru/ и на сайте ОГБУ ДПО «РИРО» http://rirorzn.ru/ .

Условия участия

2.1. В соответствии с Положением на участие в Конкурсе от каждого муниципального образования Рязанской области выдвигается не более одного кандидата – педагогического работника образовательной организации, реализующей программы дошкольного образования, победителя муниципального этапа Конкурса, от муниципального образования – городской округ город Рязань – до шести кандидатов.

2.2. В случае невозможности участия в Конкурсе по объективным причинам победителя муниципального этапа Конкурса, для участия в региональном этапе может быть направлен педагогический работник, занявший второе место на муниципальном этапе.

Требования к документам и материалам

3.1. В адрес Оргкомитета Конкурса направляются следующие документы и материалы:

¾  представление (Форма 1);

¾  личное заявление кандидата (Форма 2);

¾  информационная карта участника Конкурса (Форма 3);

¾  конкурсные материалы первого (заочного) тура Конкурса (Форма 4).

3.2. Вышеуказанные материалы предоставляются на бумажных и электронных носителях (компакт-дисках или USB-флеш-накопителе). Текстовые документы в электронной копии направляются в формате .doc или .docx (Winword), фотографии – в формате .jpg с разрешением 300 dpi без уменьшения исходного размера, видеоматериалы – .avi или .mpeg.

Конкурсные материалы предоставляются до 11 марта 2019 года в Центр модернизации образования ОГБУ ДПО «РИРО» (390023, г. Рязань, ул. Урицкого, д. 2а, общежитие гостиничного типа «Учитель», кабинет № 131). Материалы, поступившие после 11 марта 2019 года, не рассматриваются.

3.3. В министерство образования и молодежной политики Рязанской области до 11 марта 2019 года необходимо направить в электронном виде информационную карту участника Конкурса (Форма 3) и конкурсные материалы первого (заочного) тура Конкурса (e-mail: [email protected]; [email protected]).

3.4. Кандидат не допускается к участию в Конкурсе в случае:

3.4.1. Если кандидат:

¾  не является гражданином Российской Федерации;

¾  не является педагогическим работником образовательной организации, реализующей программы дошкольного образования (лица, замещающие должности руководителей к участию в Конкурсе не допускаются);

¾  представил неполный перечень документов;

¾  был победителем или участником одного из пяти Конкурсов, предшествующих Конкурсу 2019 года.

3.4.2. Если:

¾  выявлены несоответствия документов, а также содержащихся в них сведений требованиям к их оформлению;

¾  заявка на участие в Конкурсе поступила позже установленного срока;

¾  формат представленных материалов не соответствует требованиям, указанным в форме 4 настоящего Положения.

3.5. Оргкомитет Конкурса подводит итоги регистрации кандидатов и формирует списочный состав конкурсантов, утверждаемый Оргкомитетом Конкурса.

3.6. Материалы (включая электронные носители), представляемые на Конкурс, не возвращаются и могут быть использованы для публикаций СМИ и при подготовке учебно-методических материалов Конкурса.

 

Интернет-портфолио».

Интернет-ресурс участника Конкурса.

Формат: предоставление Интернет-ресурса (личный сайт, страница, блог сайта образовательной организации, реализующей программы дошкольного образования), на котором можно познакомиться с участником конкурса и публикуемыми им материалами (методическими и (или) иными авторскими разработками, фото и видеоматериалами, отражающие опыт работы Конкурсанта).

Адрес Интернет-ресурса вносится в информационную карту участника (Форма 3). Прописывается только один Интернет-адрес. Интернет-адрес должен быть активным при открытии при входе через любой браузер (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome, Opera).

Критерии оценивания:

¾ содержательность (актуальность, информативность, тематическая организованность контента; отражение опыта работы конкурсанта и практическая значимость материалов; культура представления информации) (0-15 баллов);

¾ концептуальность и эргономичность (соответствие типа ресурса его содержанию; доступность использования; обеспечение обратной связи) (0-10 баллов).

Максимальное количество баллов – 25 баллов.

Педагогическая находка».

Методическая разработка занятия с детьми по теме, выбранной участником Конкурса.

Формат: конспект проведения образовательной деятельности с использованием иллюстративных материалов (инфографики, фото и видеоматериалов) с детьми, любой направленности и тематики.

Материалы представляются в печатном виде в текстовом редакторе Microsoft Word (.doc или .docx). Шрифт - Times New Roman, кегль 14, межстрочный интервал – одинарный, выравнивание по ширине листа. Объем работы не должен превышать 7 (семь) страниц формата А-4 (без учета титульного листа).

Критерии оценивания:

¾ авторская новизна, оригинальность (0-10 баллов);

¾ практичность, доступность, применимость (0-10 баллов);

¾ соответствие ФГОС ДО (0-20 баллов).

Максимальное количество баллов – 40 баллов.

Визитная карточка»

Видеоролик[1], представляющий педагогического работника, рассказывающий о его учебной, воспитательной и общественной деятельности, достижениях и увлечениях.

Формат: видеоролик продолжительностью не более 3-х минут, с возможностью воспроизведения на большом количестве современных цифровых устройств: .avi, .mpeg, .mkv, .wmv, .flv, FullHD и др.; качество не ниже 360 px. Видеоролик должен быть оформлен информационной заставкой с указанием имени участника, муниципального образования и образовательной организации, которую он представляет.

Критерии оценивания:

¾ соответствие теме (0-5 баллов);

¾ информативность (0-5 баллов);

¾ оригинальность (0-5 баллов);

¾ полнота и корректность подачи информации (0-5 баллов);

Максимальное количество баллов – 20.

 

4.2.5. Члены жюри проводят оценку заочного тура до начала первого (заочного) тура, заполняют оценочные ведомости и передают их в счетную комиссию Конкурса не позднее дня начала второго (очного) тура.

4.2.6. Итоги первого (заочного) тура засчитываются конкурсантам, набравшим одинаковое количество баллов по итогам второго (очного) тура Конкурса, в момент определения лауреатов Конкурса.

 

Сочинение на заданную тему»

Формат: участник Конкурса самостоятельно выбирает жанр сочинения: дневник, очерк, рассказ, сказка, эпистолярный жанр (письмо), эссе, литературно-критическая или научная статья, интервью, путевые заметки, репортаж, полезные советы, стихи и иное.

Тематические направления сочинений определяются оргкомитетом и оглашаются в день написания сочинения. Испытание проводится и оценивается в первый конкурсный день.

Регламент: не более 120 минут.
Объем работ: не более 4 страниц рукописного текста.
Критерии оценивания:

- содержательность сочинения (0-9 баллов);

- аргументированность позиции автора сочинения (0-3 баллов);

- композиция сочинения (0-3 баллов);

- оригинальность суждений автора (0-3 баллов);

- грамотность и языковые особенности текста (0-7 баллов).

Общее количество баллов: 25 баллов.

 

Мастер-класс».

Тема «Мастер-класса» участником определяется самостоятельно.

Формат: публичное выступление перед коллегами и членами жюри в своей подгруппе, демонстрирующее конкретный методический прием, метод, технологию воспитания, обучения, развития и оздоровления, отражающие современные тенденции развития дошкольного образования.

Регламент: 15 минут на выступление участника, 5 минут на вопросы членов жюри.

Критерии оценивания:

¾ соответствие требованиям ФГОС ДО, в том числе с учетом одной из пяти
образовательных областей (социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие) (0-10 баллов);

¾ эффективность и результативность (умение анализировать результаты своей
деятельности, наличие четкого алгоритма выступления, наличие оригинальных приемом актуализации, проблематизации, поиска и открытия, рефлексии, возможность применения другими педагогическими работниками» (0-10 баллов);

¾ обоснованность (актуальность и научность содержания, способность к методическому и научному обобщению) (0-6 баллов);

¾ глубина и оригинальность содержания (0-4 баллов);

¾ методическая и практическая ценность для дошкольного образования (0-10 баллов);

¾ умение транслировать (передать) свой опыт работы (0-10 баллов);

¾ общая культура и коммуникативные качества (0-10 баллов).

Максимальное количество баллов: 60.

4.3.5. «Педагогическое мероприятие с детьми».

Возрастная группа для проведения мероприятия определяется жеребьевкой. Участники Конкурса выполняют мероприятие в соответствии с расписанием занятий и распорядком пребывания воспитанников в группе образовательной организации, в которой проходит конкурсное задание.

Формат: педагогическое мероприятие с детьми, демонстрирующее практический опыт участника Конкурса и отражающий сущность используемых образовательных технологий. Образовательная деятельность с воспитанниками дошкольного возраста может быть представлена разными формами.

Регламент: образовательная деятельность с детьми – до 20 минут.

Критерии оценивания:

¾ педагогическая мобильность (способность конструирования воспитательно-образовательного процесса в условиях конкретной образовательной ситуации и организации совместной деятельности с другими субъектами образовательного процесса (педагогами и воспитанниками) (0-10 баллов);

¾ методическая компетентность (соответствие формы, содержания, методов и приемов возрасту детей, а также реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов) (0-10 баллов);

¾ умение организовать и удерживать интерес детей в течение образовательной деятельности, поддержать детскую инициативу и самостоятельность, в том числе оказать помощь любому ребенку вне зависимости от его возможностей, особенностей поведения, состояния психического и физического здоровья (0-10 баллов);

¾ организация конструктивного взаимодействия детей в разных видах деятельности, создание условий для свободного выбора детьми деятельности, участников совместной деятельности, материалов (0-10 баллов);

¾ умение использовать методы и средства анализа психолого-педагоги чес кого мониторинга позволяющие оценить степень форсированности у детей качеств, необходимых для дальнейшею обучения и развития на следующих этапах воспитания и обучения                              (0-10 баллов).

Максимальное количество баллов – 50.

4.3.6. По итогам первого и второго конкурсного задания второго (очного) тура из числа участников, набравших наибольшее количество баллов в общем рейтинге, определяются семь лауреатов Конкурса.

 

Третий тур (очный) Конкурса

4.4.1. В третьем туре принимают участие семь участников (лауреаты Конкурса), набравшие наибольшее количество баллов в общем рейтинге по итогам первого и второго (очного) тура.

4.4.2. Лауреаты Конкурса выполняют задание по порядку в соответствии с жеребьевкой, которую проводит Оргкомитет Конкурса после объявления итогов второго (очного) тура Конкурса.

4.4.3. Третий тур включает в себя два мероприятия:

 презентация «Мои педагогические приемы»;

 ток-шоу «Профессиональный разговор».

 

Мои педагогические приемы».

Формат: конкурсант в тезисной форме излагает свои концептуальные методические подходы, основанные на опыте работы, с использованием приема «Печа-куча» (краткий доклад, ограниченный по форме и продолжительности). Выступающий представляет доклад-презентацию из 20 слайдов, каждый слайд демонстрируется 20 секунд, после чего автоматически сменяется на следующий.

Тематика выступления определяется каждым участником самостоятельно. Очередность выступления лауреатов определяется жеребьёвкой накануне конкурсных испытаний третьего тура.

Регламент: до 7 минут.

Ответы на вопросы жюри (2 вопроса): до 3 минут каждый.

Критерии оценивания:

¾ результативность и практическая применимость (0-5 баллов);

¾ научная корректность и методическая грамотность (0-5 баллов);

¾ оригинальность видеоряда (слайды просты в понимании, видеоряд соответствует содержанию, эффекты, графики и т.п. дополняют представленную информацию) (0-5 баллов);

¾ оригинальность представления презентации (оптимальность выбора формы представления, образность речи, использование уникальных авторских приемов) (0-5 баллов);

¾ смысловое содержание презентации (соответствие заданной теме; глубина, неординарность содержания) (0-5 баллов);

¾ соответствие регламенту, техническим требованиям (0-5 баллов);

¾ убедительность (умение профессионально аргументировать и/или комментировать идеи, актуальность высказываемых идей и положений) (0-5 баллов);

¾ коммуникативная культура (контакт с залом, эмоциональность, артистизм) (0-5 баллов).

Максимальное количество баллов: 40.

4.4.5. Ток-шоу «Профессиональный разговор».

Формат: ток-шоу, в котором лауреаты Конкурса ведут обсуждение проблемных педагогических ситуаций в рамках заданной темы. Тема ток-шоу и его ведущий определяются Оргкомитетом Конкурса и оглашаются накануне проведения мероприятия.

Регламент: 1 час 30 минут.

Критерии оценивания:

¾ наличие собственной позиции по теме (0-10 баллов);

¾ содержательность и аргументированность каждого выступления (0-10 баллов);

¾ умение вести профессиональный диалог (0-10 баллов); 

¾ убедительность и красочность речи (0-10 баллов).

Максимальное количество баллов: 40.

 

4.3.6. По итогам третьего тура Конкурса из числа лауреатов Конкурса определяется победитель Конкурса, набравший наибольшее количество баллов.

4.3.7. Итоги второго (очного) тура засчитываются лауреатам Конкурса, набравшим одинаковое количество баллов по итогам третьего тура Конкурса, в момент определения победителя Конкурса.

 

Сроки проведения конкурса

Муниципальный этап – январь – февраль 2019 года.

Региональный этап:

заочный тур – 11 марта – 29 марта 2019 года;

очный тур - 1 апреля – 5 апреля 2019 года.

 

Финансирование

8.1. Финансирование Конкурса и участие победителя в заключительном этапе X Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» осуществляется министерством образования и молодежной политики Рязанской области в рамках расходов, предусмотренных в 2019 году п. 1.1 подпрограммы 7 «Развития кадрового потенциала системы образования Рязанской области» государственной программы Рязанской области «Развитие образования и молодежной политики»).

8.2. Расходы на участие победителя в заключительном этапе
X Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» в 2019 году осуществляются на основании приказа министра образования и молодежной политики Рязанской области и договора на указание услуг, заключенного между министерством образования и молодежной политики Рязанской области и оператором заключительного этапа X Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» в пределах средств, предусмотренных на эти цели.

Форма 1

В Оргкомитет регионального этапа

X Всероссийского профессионального конкурса

«Воспитатель года России» в 2019 году

 

 

Представление

 

(наименование муниципального органа исполнительной власти,

осуществляющего управление в сфере образования)

 

выдвигает______________________________________________________________

 (фамилия, имя, отчество участника Конкурса)

 

победителя муниципального этапа X Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» для участия в региональном этапе
X Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» в 2019 году.

 

Руководитель МОУО

 

 

М.П.     

 

                                                     

Форма 2

В Оргкомитет регионального этапа

X Всероссийского профессионального конкурса

«Воспитатель года России» в 2019 году

 

 

заявление.

 

          Я, ________________________________________________________ ,

                                                        (фамилия, имя, отчество)

даю согласие на:

 

№	Пункт согласия	ДА/НЕТ
1	Участие в региональном этапе X Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России».
2	Внесение сведений, указанных в информационной карте участника Конкурса, в базу данных об участниках Конкурса и использование, за исключением разделов «Контакты» и «Документы» в некоммерческих целях для размещения в Интернете.
3	Использование материалов, указанных в информационной карте участника Конкурса в буклетах и периодических изданиях с возможностью редакторской обработки.
4	Использование иных материалов, представляемых на Конкурс для публикаций в СМИ и при подготовке учебно-методических материалов Конкурса.
5	На вступление в Профессиональный клуб воспитателей–участников профессионального конкурса «Воспитатель года» «Дошкольная лига».

Форма 3

Регистрационный номер ______________

Дата поступления____________

 

П оложение

о региональном эта п е X Всероссийского профессионального конкурса

«Воспитатель года России» в 2019 году

 

Общие положения

1.1. Настоящее Положение о региональном этапе X Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» в 2019 году (далее – Положение, Конкурс) разработано в соответствии с Положением о Всероссийском профессиональном конкурсе «Воспитатель года России».

1.2. Положение определяет требования к оформлению и представлению конкурсных материалов, конкурсным мероприятиям, формированию состава жюри и счетной комиссии, процедуре определения лауреатов и победителя Конкурса.

1.3. Конкурс проводится министерством образования и молодежной политики Рязанской области, Рязанской областной организацией Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, областным государственным бюджетным учреждением дополнительного профессионального образования «Рязанский институт развития образования».

1.4. Организационно-методическое сопровождение Конкурса обеспечивает Оргкомитет, в функции которого входит координация деятельности всех муниципальных оргкомитетов, осуществление преемственности в проведении этапов Конкурса, определение порядка, формы, места и времени проведения Конкурса, списка участников, формирование и утверждение состава жюри и регламента его работы, определение критериев оценивания конкурсных заданий, определение требований к оформлению материалов, предоставляемых на Конкурс, обеспечение организационно-финансовой поддержки проведения Конкурса, создание имиджа Конкурса, освещение его в средствах массовой информации, пропаганда результатов Конкурса, выпуск и распространение информационных материалов, предоставление материалов победителя Конкурса и его подготовка для участия в заключительном этапе Всероссийского конкурса «Воспитатель года России».

1.5. Конкурс проходит в два тура: заочный и очный.

1.6. Информация о Конкурсе размещается на сайте министерства образования и молодежной политики Рязанской области http://minobr.ryazangov.ru/ и на сайте ОГБУ ДПО «РИРО» http://rirorzn.ru/ .

Условия участия

2.1. В соответствии с Положением на участие в Конкурсе от каждого муниципального образования Рязанской области выдвигается не более одного кандидата – педагогического работника образовательной организации, реализующей программы дошкольного образования, победителя муниципального этапа Конкурса, от муниципального образования – городской округ город Рязань – до шести кандидатов.

2.2. В случае невозможности участия в Конкурсе по объективным причинам победителя муниципального этапа Конкурса, для участия в региональном этапе может быть направлен педагогический работник, занявший второе место на муниципальном этапе.

Требования к документам и материалам

3.1. В адрес Оргкомитета Конкурса направляются следующие документы и материалы:

¾  представление (Форма 1);

¾  личное заявление кандидата (Форма 2);

¾  информационная карта участника Конкурса (Форма 3);

¾  конкурсные материалы первого (заочного) тура Конкурса (Форма 4).

3.2. Вышеуказанные материалы предоставляются на бумажных и электронных носителях (компакт-дисках или USB-флеш-накопителе). Текстовые документы в электронной копии направляются в формате .doc или .docx (Winword), фотографии – в формате .jpg с разрешением 300 dpi без уменьшения исходного размера, видеоматериалы – .avi или .mpeg.

Конкурсные материалы предоставляются до 11 марта 2019 года в Центр модернизации образования ОГБУ ДПО «РИРО» (390023, г. Рязань, ул. Урицкого, д. 2а, общежитие гостиничного типа «Учитель», кабинет № 131). Материалы, поступившие после 11 марта 2019 года, не рассматриваются.

3.3. В министерство образования и молодежной политики Рязанской области до 11 марта 2019 года необходимо направить в электронном виде информационную карту участника Конкурса (Форма 3) и конкурсные материалы первого (заочного) тура Конкурса (e-mail: [email protected]; [email protected]).

3.4. Кандидат не допускается к участию в Конкурсе в случае:

3.4.1. Если кандидат:

¾  не является гражданином Российской Федерации;

¾  не является педагогическим работником образовательной организации, реализующей программы дошкольного образования (лица, замещающие должности руководителей к участию в Конкурсе не допускаются);

¾  представил неполный перечень документов;

¾  был победителем или участником одного из пяти Конкурсов, предшествующих Конкурсу 2019 года.

3.4.2. Если:

¾  выявлены несоответствия документов, а также содержащихся в них сведений требованиям к их оформлению;

¾  заявка на участие в Конкурсе поступила позже установленного срока;

¾  формат представленных материалов не соответствует требованиям, указанным в форме 4 настоящего Положения.

3.5. Оргкомитет Конкурса подводит итоги регистрации кандидатов и формирует списочный состав конкурсантов, утверждаемый Оргкомитетом Конкурса.

3.6. Материалы (включая электронные носители), представляемые на Конкурс, не возвращаются и могут быть использованы для публикаций СМИ и при подготовке учебно-методических материалов Конкурса.

 

1234Следующая ⇒

Поделиться: