Проводит VIII  Международную научно-практическую конференцию

Проводит VIII  Международную научно-практическую конференцию

«Современные тенденции естественно-математического образования: школа – вуз»

Работа конференции планируется в следующих направлениях:

 

1. Современные тенденции школьного математического образования и методики обучения.

2. Современные тенденции школьного естественнонаучного образования и методики обучения

3. Вопросы естественно-математических наук и образования в высшей школе.

4. Вопросы информатики и методики преподавания информатики в школе и вузе.

5. Активные и интерактивные методы и технологии как средство формирования профессиональных компетенций обучающихся.

6. Школьно-студенческая секция. Принимаются материалы для публикации, аналогичные направлениям 1, 2, 3, 4. Для школьников 9-11 классов - по естественно-математическим дисциплинам и информатике, а также по вопросам использования ИТ и математических методов в разных областях. Планируется провести дополнительно конкурс научных докладов для студентов (Приложение 5).

Для участия в работе конференции необходимо отправить не позднее

01 марта 2019 г.

 

1. Материал статьи (требования к оформлению см. Приложение 1, Приложение 2 (для студентов)).

2. Заполненную регистрационную форму (см. Приложение 3, Приложение 4 (регистрационная форма для студентов, школьников)).

3. Копию квитанции об оплате.

Статья должна быть не менее 3 стр.

Присланные статьи будут проверяться на сайте www.antiplagiat.ru (процент собственного текста должен быть не ниже 70%)

Регистрационный взнос с участников конференции и школьно-студенческого конкурса не взимается!

Оплата публикации рассчитывается следующим образом.

Сборники материалов конференции будут рассылаться только в электронном варианте!

Оплата публикации производится в размере 150 руб. за одну страницу, если статья содержит 3 стр. Оплата каждой следующей страницы, начиная с 4 стр., – 90 руб. Оплата школьно-студенческих публикаций – 50 руб. за страницу.

- авторам статей из России оплату публикации можно перечислить на расчетный счет вуза или внести в кассу института (при необходимости просьба делать запрос на электронную почту [email protected]);

- авторам статей из стран ближнего и дальнего зарубежья для уточнения условий оплаты публикации необходимо связаться с организационным комитетом конференции по электронному адресу: [email protected]

Реквизиты СГПИ филиала ПГНИУ

Соликамский государственный педагогический институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Пермский государственный национальный исследовательский университет»

ИНН 5903003330

КПП 591943001

УФК по Пермскому краю (СГПИ филиал ПГНИУ, л/с 20566Щ18890)

р/с 40501810500002000002

Отделение Пермь г. Пермь

БИК 045773001

ОКТМО 57730000, ОГРН 1025900762150, ОКПО 24107033

*Примечание. В назначении платежа необходимо указывать: за платные образовательные услуги – код доходов 00000000000000000130

                    

Формы доставки материалов конференции:

по электронной почте тремя прикрепленными файлами:

1 – регистрационная форма,

2 – статья для публикации в сборнике,

3 – сканированная копия платежного документа

по электронному адресу: [email protected] для Татьяны Васильевны Рихтер

Убедитесь, что Ваша почта получена. Подтверждение приходит на адрес E- mail, с которого осуществлялось отправление материалов. Если Вы не получили подтверждения от Оргкомитета в течение 4 дней, повторите отправку.

 

Телефон (34253)29720 Шестакова Лидия Геннадьевна

Выход сборника планируется к июню 2019 года

Сборник зарегистрирован в наукометрической базе РИНЦ (Российский индекс научного цитирования) и публикуется на сайте электронной библиотеки Elibrary. ru.

Приложение 1

ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ

Материалов конференции

«Современные тенденции естественно-математического образования: школа – вуз»

Статьи принимаются только в одном из следующих форматов:

- документ Word для Windows (с расширением doc, docx);

- обогащенный текстовый файл (с расширением RTF)

При оформлении статей просим соблюдать следующие требования:

Файл должен содержать построчно:

1. Тематический рубрикатор: УДК/ББК либо другие библиотечно-библиографические классификационные и предметные индексы.

2. Название статьи – прописными буквами, полужирным шрифтом на русском языке.

3. Название статьи – прописными буквами, полужирным шрифтом на английском языке.

4. Сведения об авторах на русском языке:

- фамилия, имя, отчество автора (авторов) полностью,

- ученая степень, ученое звание, должность,

- место работы каждого автора,

-контактная информация (e-mail) для каждого автора.

5. Сведения об авторах на английском языке:

- фамилия, имя, отчество автора (авторов) полностью,

- ученая степень, ученое звание, должность,

- место работы каждого автора,

-контактная информация (e-mail) для каждого автора.

6. Аннотация на русском языке (4 – 5 строк).

7. Аннотация на английском языке (4 – 5 строк).

8. Ключевые слова на русском языке (до 10 слов).

9. Ключевые слова на английском языке (до 10 слов).

10. Текст статьи.

11. Литература (не более 6 авторов) в конце текста в алфавитном порядке в соответствии с ГОСТ Р 7.05 – 2008, ссылки на литературу приводятся по тексту в квадратных скобках [1, с. 182]

Пример:

для статьи в журнале: Адорно Т.В. К логике социальных наук // Вопросы философии. – 2017. – № 10. – С. 76–85.

для учебника: Тарасова В.И. Политическая история Латинской Америки : учеб. для вузов. – 2-е изд. – М. : Проспект, 2016. – 305 с.

для издания с несколькими авторами: Райзберг, Б.А. Современный экономический словарь / Б.А. Райзберг, Л.Ш. Лозовский, Е.Б. Стародубцева. – 5-е изд., перераб. и доп. – М. : ИНФРА-М, 2016. – 494 с.

для авторефератов: Глухов В.А. Исследование, разработка и построение системы электронной доставки документов в бибилиотеке : Автореф. дис. канд. техн. наук. – Новосибирск, 2015. – 18 с.

 для электронных ресурсов: Дик Н.Ф., Дик П.Ф. Культурология. Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. 384 с. URL: http://www.rummuseum.ru/lib_d/dikkult15.php (дата обращения: 9.10.2015)

 

Формат страницы А4. Шрифт: Arial, 12 пунктов. Междустрочный интервал - одинарный. Поля: левое – 3 см; верхнее, нижнее, правое – 2 см. «Красная» строка – 1,27.

При наборе текста «красные» строки, центрирование, отступы, переносы в словах и т. д., следует выполнять в автоматическом режиме, задавая команды на эти операции, а не используя клавишу «пробел» и принудительные переносы.

Просьба не использовать в автоматическом режиме маркировку и нумерацию (первого уровня) списков. Это следует делать обычным текстовым набором.

Просим следовать основным правилам компьютерного набора (например, перед знаком препинания пробел не ставить, после - ставить обязательно).

При наборе в формате WinWord'а, там, где это необходимо по правилам русского языка, ставьте тире (комбинация клавиш <Ctrl>+< МИНУС на цифровой части клавиатуры>, а не дефис.­ ­­­

Рисунки и таблицы располагать надлежит в пределах одной страницы каждый, а шрифт в них не менее 10 пунктов.

Для иллюстраций и формул используйте либо векторный формат (CorelXara X, WMF), или растровый (GIF, JPEG, TIFF). Все объекты должны быть черно-белыми без оттенков.

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ

УДК 37.018.46

В УСЛОВИЯХ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 

Иванов Иван Иванович

Ivanov Ivan Ivanovich

С andidate of pedagogical sciences, associate professor

Perm State National Research University

[email protected], Solikamsk, Russia

Аннотация. В статье рассматриваются особенности процесса моделирования системы дидактического обеспечения дистанционного обучения педагогических кадров в условиях непрерывного профессионального образования, выделяются ее составляющие, характеризуется структура; описывается автоматизированная дидактическая система как модель педагогического процесса, формулируются принципы ее разработки, анализируются этапы создания.

Abstract. In article features of process of modeling of system of didactic ensuring distance learning of pedagogical shots in the conditions of continuous professional education are considered, its components are allocated, the structure is characterized; the automated didactic system as model of pedagogical process is described, principles of its development are formulated, creation stages are analyzed.

Ключевые слова: дидактическое обеспечение, дистанционное обучение, модель, педагогические кадры, непрерывное образование.

Keywords: didactic software, distance learning, model, pedagogical staff, continuing education.

 

В настоящее время процесс становления современного информационного общества указывает на необходимость предоставления педагогическим кадрам благоприятных условий для самоопределения и самореализации [1, с. 65].

Литература

Образец оформления приведен выше

Приложение 2

ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ

Материалов конференции

«Современные тенденции физико-математического образования: школа – вуз»

(для школьников и студентов, отдельный сборник, в РИНЦ не выставляется)

Статьи принимаются только в одном из следующих форматов:

- документ Word для Windows (с расширением doc, docx);

- обогащенный текстовый файл (с расширением RTF)

При оформлении статей просим соблюдать следующие требования:

Файл должен содержать построчно:

1. Название статьи – прописными буквами, полужирным шрифтом.

2. Фамилия, имя, отчество автора (полностью).

3. Фамилия, имя, отчество, степень, звание руководителя (полностью).

4. Наименование учебного заведения.

5. Текст статьи.

6. Литература (не более 5 авторов) в конце текста в алфавитном порядке в соответствии с ГОСТ 7.1 – 2003, ссылки на литературу приводятся по тексту в квадратных скобках [1, с. 182]

Формат страницы А4. Шрифт: Arial, 12 пунктов. Междустрочный интервал - одинарный.

Поля: левое – 3 см; верхнее, нижнее, правое – 2 см. «Красная» строка – 1,27.

При наборе текста «красные» строки, центрирование, отступы, переносы в словах и т. д., следует выполнять в автоматическом режиме, задавая команды на эти операции, а не используя клавишу «пробел» и принудительные переносы.

Допускается выделение слов полужирным, подчеркиванием и курсивом.

Просьба не использовать в автоматическом режиме маркировку и нумерацию (первого уровня) списков. Это следует делать обычным текстовым набором.

Просим следовать основным правилам компьютерного набора (например, перед знаком препинания пробел не ставить, после - ставить обязательно). При наборе в формате WinWord'а, там, где это необходимо по правилам русского языка, ставьте тире (комбинация клавиш <Ctrl>+< МИНУС на цифровой части клавиатуры>, а не дефис.­ ­­­Рисунки и таблицы располагать надлежит в пределах одной страницы каждый, а шрифт в них не менее 10 пунктов.

Для иллюстраций и формул используйте либо векторный формат (CorelXara X, WMF), или растровый (GIF, JPEG, TIFF). Все объекты должны быть черно-белыми без оттенков.

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ

 

Иванова Мария Владимировна

Научный руководитель: Петрова Галина Ивановна, кандидат педагогических наук, доцент

Пермский государственный национальный исследовательский университет, Соликамск, Россия

Текст публикации

Литература

Образец оформления приведен выше

 Приложение 3

ОБРАЗЕЦ

 

Петрова Галина Ивановна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры математических и естественнонаучных дисциплин Пермского государственного национального исследовательского университета, Соликамск, Россия (укажите, пожалуйста, все, что бы Вы хотели увидеть в сведениях об авторе).

 

 

Приложение 4

ОБРАЗЕЦ

 

Иванова Мария Владимировна, студентка 5 курса Соликамского государственного педагогического института. Научный руководитель: Петрова Галина Ивановна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры математических и естественнонаучных дисциплин Пермского государственного национального исследовательского университета, Соликамск, Россия.

Приложение 5

ПОЛОЖЕНИЕ

о конкурсе с международным участием на лучший научный доклад студентов

«Современные тенденции естественно-математического образования: школа – вуз»

 

Общие положения

1.1. Конкурс на лучший научный доклад студентов (далее - конкурс) проводится в целях:

- повышения престижа научно-исследовательской работы среди студентов;

- раскрытия их творческих способностей, развития у них навыков самостоятельного профессионального мышления;

- формирование профессионально-значимых и исследовательских компетенций.

1.2. В конкурсе могут принимать участие студенты вузов России и зарубежья.

1.3. Конкурс проводится ежегодно.

1.4. На конкурс представляются самостоятельно выполненные научно-исследовательские работы в форме научного доклада (10 мин.) и статья (3 стр.) для публикации в сборнике.

1.5. Конкурс проводится по следующим направлениям:

· Современные проблемы методики, технологии обучения математике.

· Методика обучения информатике и информационные технологии в образовании.

1.6. Текущую организационную работу по проведению конкурса, консультирование и оказание методической помощи осуществляет кафедра математических и естественнонаучных дисциплин СГПИ филиала ПГНИУ.

1.7. Формы участия: очная и заочная. В случае заочной формы студент предоставляет доклад с презентацией (11-12 слайдов) и тезисы. Доклад может быть представлен также в виде видеозаписи.

 

проводит VIII  Международную научно-практическую конференцию

«Современные тенденции естественно-математического образования: школа – вуз»

Работа конференции планируется в следующих направлениях:

 

1. Современные тенденции школьного математического образования и методики обучения.

2. Современные тенденции школьного естественнонаучного образования и методики обучения

3. Вопросы естественно-математических наук и образования в высшей школе.

4. Вопросы информатики и методики преподавания информатики в школе и вузе.

5. Активные и интерактивные методы и технологии как средство формирования профессиональных компетенций обучающихся.

6. Школьно-студенческая секция. Принимаются материалы для публикации, аналогичные направлениям 1, 2, 3, 4. Для школьников 9-11 классов - по естественно-математическим дисциплинам и информатике, а также по вопросам использования ИТ и математических методов в разных областях. Планируется провести дополнительно конкурс научных докладов для студентов (Приложение 5).

12345Следующая ⇒

Поделиться: