Предметная область: «Биология»

«ВЛИЯНИЕ КОНСТРУКЦИИ ШКОЛЬНОЙ ПАРТЫ НА ЗДОРОВЬЕ УЧЕНИКОВ»

Выполнила: Садекова П.Р.,

учащаяся 9 класса «Д»

 

Руководитель проекта: Мальцева Г.Г.,

учитель МАОУ СОШ №6,

телефон: 89288473107

e-mail: [email protected]

 

г. Геленджик, 2018-2019

Краткая аннотация проекта

Проект выполнен ученицей 9 класса «Д» МАОУ СОШ №6 Садековой П.Р.

Актуальность проекта обусловлена прогрессивным снижением качества здоровья школьников, причины которого могут быть связаны с произошедшими в последние годы изменениями в конструкции школьной парты и уменьшением требований к сохранению правильной осанки во время образовательного процесса.

 

Содержание

1. Введение……………...……………………………………………………....…4
2. Основная часть…………………………………………...……………………..6

а) история школьной парты………………………………………….………....6
б) недостатки современной школьной парты….…...………………...…….……9

в) гигиенические требования к современной школьной парте……..............…11

3. Исследование………………………………………………………………….12
4. Меры профилактики здоровья…………………………………………...…..13
5. Список использованных источников…...……………………........................14

6. Приложение………………………………………………………….……...…15

ВВЕДЕНИЕ

Постановка проблемы: в последние годы родителей и врачей все больше беспокоит тот факт, что дети приходят в школу относительно здоровыми, а уходят с функциональными нарушениями или даже хроническими заболеваниями. По данным Российской академии медицинских наук, за время обучения в школе число здоровых детей снижается почти в 10 раз . Согласно статистике, за последние 10 лет заболеваемость детей в возрасте до 14 лет увеличилась на 34% , детей в возрасте 15-17 лет - на 65%. Хронические патологии заболевания обнаружены у 30% школьников средних и старших классов. В 2016 году около трети детей к окончанию школы имели плохое зрение, а остальная часть школьников имела заболевания опорно-двигательного аппарата и желудочно-кишечного тракта. Здоровых выпускников в России лишь 2,5%.

Таким образом, школьно-обусловленные болезни в настоящее время имеют большое значение. Многие авторы указывают на определенную связь между этой группой заболеваний и неправильной посадкой детей на уроках, обусловленной использованием в школах неприспособленной мебели.

 У каждого ученика в школе есть свое рабочее место – школьная парта. Парта – это вид школьной мебели. С немецкого переводится как «стоящая в стороне». Известно, что школьная парта – главное оборудование в классе, без нее невозможно правильно организовать образовательный процесс. Поскольку большую часть времени в школе детям приходится сидеть за партой, очень важно, чтобы она была удобной. Занятие за партой вызывает напряжение мышц спины, шеи, живота, верхних и нижних конечностей. Кроме того, необходимо обучать учеников такой посадке за партой, которая является физиологически удобной для занятий и наименее утомительной.

   Учителя и директора школ должны знать гигиенические требования к школьным партам. Каждый учащийся должен быть посажен за парту, соответствующую ему по размерам. Работа над правильной посадкой детей является обязанностью всех преподавателей.

    Нарушения осанки и сколиоз являются наиболее распространенными заболеваниями опорно-двигательного аппарата у детей и подростков. Нарушение осанки — это последствие длительного сидения школьников за партой. Многие дети сутулятся, при этом плечи опущены, лопатки торчат. Эта патология является предпосылкой для возникновения ряда функциональных и морфологических расстройств здоровья в детском возрасте и оказывает отрицательное влияние на течение многих заболеваний у взрослых. По последним данным, число детей с нарушениями осанки достигает 30-60 %, а сколиоз поражает в среднем 10-15% детей.

   В последнее время появилось много инновационных конструкций школьной парты, однако, состояние здоровья школьников прогрессивно ухудшается, увеличивается количество хронических заболеваний. Все это обуславливает важность изучаемой проблемы.

Гипотеза: особенности конструкции школьной парты требуют более глубокого изучения в связи с тем, что они могут оказывать значительное влияние на здоровье ученика, поэтому необходимы разработка и внедрение мер по ее усовершенствованию для профилактики развития различных заболеваний у детей.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

Цель данного проекта: изучить особенности влияния конструкции школьной парты на состояние здоровья учеников для разработки мер профилактики развития связанных с ней заболеваний.

   Задачи:

· Провести анализ современных литературных данных по изучаемой проблеме;

· Познакомиться с историей происхождения и совершенствования школьной парты;

· Изучить гигиенические требования, предъявляемые к школьной парте;

· Установить преимущества и недостатки современной школьной парты;

· Проанализировать характер воздействия школьной парты на здоровье учеников;

· Провести исследование зависимости развития сколеоза от качества школьной парты;

· Разработать рекомендации для родителей и учащихся по правильному выбору школьной мебели

Объект исследования: учащиеся МАОУ СОШ №6

Предмет исследования: школьная парта.

Практическая значимость проекта: данный проект помогает выяснить влияние правильной конструкции школьной мебели на формирование здорового детского организма и правильной осанки. В частности, определить значение школьной парты в профилактике развития детского сколиоза и ранней близорукости у школьников, улучшении качества жизни ребенка; установить, что удобство школьной парты повышает усидчивость ученика, а также его способности к восприятию и усвоению учебного материала.

 

 

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться: