Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ



Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности проводится на 4 курсе (VIII семестр) очной формы обучения и на 5 курсе заочной формы обучения на базе учреждений образования и культуры, производственных объединений по изготовлению изделий декоративно-прикладного творчества, с которыми заключены соответствующие договоры.

 

Тип практики

ЗЕТ

Количество часов

Очная форма обучения

Заочная форма обучения

Курс Сем. Недели Курс Сем. Недели
1 Произв. практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности 4 144 4 VIII 2 2/3   5 IX-A   в течение учеб. года

 

Основными базами практики студентов IV курса очной формы обучения являются муниципальная детская художественная школа № 1, Самарский государственный издательско-полиграфический техникум, Самарский государственный профессионально-педагогический колледж, Самарское областное училище культуры, средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением гуманитарно-эстетических предметов № 124, рекламные агентства, мастерские профессиональных художников, предприятия и фирмы соответствующего профиля деятельности, с которыми заключены соответствующие договоры, а также организации, оформившие заказ на проведение работ с учетом профиля практики.

Студенты V курса заочной формы обучения, работающие по профилю избранного в институте направления подготовки, учебную практику организуют самостоятельно в организациях по месту трудовой деятельности (без заключения с ними договора о проведении практики студентов). Они должны представить в деканат факультета справку с места работы.

Для остальных категорий студентов заочной формы обучения (не работающих или работающих не по профилю избранного направления подготовки) прохождение практики является обязательным в организациях, с которыми заключен договор о проведении практики студентов.

Время проведения практики определяется учебными планами очной и заочной форм обучения направления подготовки 51.03.02 Народная художественная культура, профиль «Руководство студией декоративно-прикладного творчества» и графиками учебного процесса СГИК.

 

КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В результате прохождения производственной практики студент должен совершенствовать умения и навыки работы в области художественного творчества, овладеть приемами организаторской деятельности, обучиться творческому применению на практике знаний, полученных при изучении дисциплин специализации. Студент приобретает и закрепляет умения и навыки работы в области прикладного искусства, формирует способность к анализу и синтезу теоретического материала в производственной работе, формирует культуру общения в процессе профессиональной деятельности, вырабатывает индивидуальный стиль мастерства художника.

В результате прохождения производственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности студент должен приобрести следующие компетенции:

 

Шифр компетенции Наименование компетенции Планируемые результаты прохождения производственной практики
ПК-11 способностью участвовать в организационно-методическом обеспечении, подготовке и проведении фестивалей, конкурсов, смотров, праздников, мастер-классов, выставок народного художественного творчества, семинаров и конференций, посвященных народной художественной культуре Знать: - основы организационно-методического обеспечения, подготовки и проведения фестивалей, конкурсов, смотров, праздников, мастер-классов, выставок народного художественного творчества, семинаров и конференций, посвященных народной художественной культуре Уметь: - решать поставленные цели и задачи в подготовке и проведении, конкурсов, смотров, праздников, выставок народного художественного творчества, семинаров посвященных народной художественной культуре. Владеть: - теоретическим и практическим опытом организационно-методического обеспечения, подготовки и проведения фестивалей, конкурсов, смотров, праздников, мастер-классов, выставок народного художественного творчества, семинаров и конференций, посвященных народной художественной культуре; - основными аспектами научно-методического обеспечения деятельности коллективов народного художественного творчества, -способами подготовки и проведения фестивалей, конкурсов, смотров, праздников, мастер-классов, выставок народного художественного творчества, семинаров и конференций, посвященных народной художественной культуре
ПК-13 способностью осуществлять стратегическое и тактическое управление малыми коллективами, находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях, нести за них ответственность Знать: - основы управления малыми коллективами, - примеры организационно-управленческих решений в нестандартных ситуациях. Уметь: - осуществлять стратегическое и тактическое управление малыми коллективами, - находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях, нести за них ответственность; Владеть: - способностью осуществлять стратегическое и тактическое управление малыми коллективами, - находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях, нести за них ответственность; - методами работы в коллективе; - методами и способами развития творческой индивидуальности всех членов коллектива ДПТ.
ПК-14 владением основными методами разработки организационно-управленческих проектов и целевых программ сохранения и развития народной художественной культуры с использованием возможностей этнокультурных центров, клубных учреждений, музеев, средств массовой информации, коллективов народного художественного творчества, учебных заведений, домов народного творчества, фольклорных центров и других организаций и учреждений этнокультурной направленности Знать: - методы разработки организационно-управленческих проектов и целевых программ сохранения и развития народной художественной культуры с использованием возможностей базы практики; Уметь: - использовать формы, методы и средства разработки организационно-управленческих проектов и целевых программ сохранения и развития народной художественной культуры с использованием возможностей базы практики; - разрабатывать проекты и целевые программы сохранения и развития народной художественной культуры с использованием возможностей базы практики; Владеть: - основными методами разработки организационно-управленческих проектов и целевых программ сохранения и развития народной художественной культуры с использованием возможностей базы практики

 

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Общая трудоемкость производственной практики составляет 4 зачетных единицы (ЗЕТ) 144часа.

 

№ п/п Разделы (этапы) практики

Виды производственной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля

    Содержание Пр СРС
1.     2.     3. Организационный этап:   Экспериментальный этап:   Завершающий этап: Ознакомление с производственным процессом предприятия, фирмы. Инструктаж по технике безопасности. Сбор материала для дальнейшей аналитической работы. Анализ и обработка собранного материала для дальнейшего применения.   Работа над эскизами.     Создание практической творческой работы на основе анализа собранного материала.   Подготовка дневника и отчета по практике.   Подведение итогов. 10   4   20     -   -     32     4     2 -   -   -     20   32     10     10   Текущий контроль посещения студентом базы практики; знаний инструкции по технике безопасности; сбора материала, разработки концепции   Текущий контроль сбора и обработки материала для творческого проекта; разработанных эскизов по теме проекта   Текущий контроль работы в материале     Текущий контроль оформления отчетных документов и дневника практики     Зачет
      72 72  

Итого:

Часа

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ И НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

На практике используются производственные технологии того предприятия или художественной мастерской, на базе которого работают студенты на практике. Кроме того, в качестве самостоятельной работы предполагается использование следующих технологий: компетентностного, личностно-ориентированного, эвристического, проблемного подходов.

Формы обучения: интерактивные, разбор конкретных проблемных ситуаций, метод презентаций, консультирование в сочетании с доминирующими практическими занятиями под руководством преподавателя и руководителя практики от предприятия; просмотр методических материалов, выполнение практической работы в цвето-графическом исполнении.

В процессе практической деятельности используются профессиональные художественные методы: ассоциаций, аналогии, стилизация, комбинаторика, инверсия, эвристика, мозговой штурм, а также концептуально-поисковый метод.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Самостоятельная работа представляет собой обязательную часть основной образовательной программы, выполняемую студентом вне аудиторных занятий во время прохождения производственной практики профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности. Результат работы контролируется преподавателем. Самостоятельная работа может выполняться студентом в читальном зале библиотеки, в учебных мастерских, компьютерном классе, а также домашних условиях. Организация самостоятельной работы студента предусматривает контролируемый доступ к базам данных, к ресурсу Интернет.

Содержание практики разрабатывается с учетом последовательности и преемственности заданий на основе принципов взаимосвязи и взаимодополнения. Состав и содержание заданий практики каждого отдельного студента определяется с учетом особенностей и возможностей базы практики.

Индивидуальный план составляется руководителем практики с предприятия по согласованию с преподавателем-консультантом и самим студентом. Объем заданий, включаемых в план, распределяется равномерно на весь срок прохождения практики.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-03-22; Просмотров: 221; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.023 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь