Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Увеличение глубины шейного изгиба



-5.00 живот подтянут, голова поднята

Спина круглая

#

При нормальной осанке отмечается:

@

Плечи распрямлены

Голова поднята

-5.00 живот выпячен

Ноги прямые

#

При выпрямленной осанке отмечается:

@

-5.00 увеличение поясничного изгиба

Сглажен шейный изгиб

Живот подобран

Спина выпрямленная

#

При сколиозах позвоночника отмечается:

@

-5.00 искривление позвоночника в передне-заднем направлении

Наличие мышечных компенсаторных валиков

Ассиметрия лопаток

Ассиметрия уровней плеч

#

При сутуловатой осанке отмечается:

@

Голова наклонена вперед

-5.00 увеличение глубины поясничного изгиба

Увеличение глубины шейного изгиба

Плечи опущены

#

При лордитической осанке отмечается:

@

-2.50 увеличение шейного изгиба

Живот выпячен

Увеличение поясничного изгиба

-2.50 верхняя часть туловища чуть откинута назад

#

Различают следующие формы грудной клетки:

@

-2.50 "грудь сапожника"

Плоскую

Цилиндрическую

Коническую

-2.50 рахитичную

#

Различают следующие формы стопы:

@

Уплощенную

-2.50 вытянутую

Плоскую

-2.50 поперечно-плоскую

Нормальную

#

Различают следующие формы ног:

@

О-образную

Х-образную

Нормальную

-1.25 вытянутую

-1.25 ф-образную

-1.25 удлиненную

-1.25 ассиметричную

#

Различают следующие группы здоровья детей:

@

Дети с хроническими заболеваниями в стадии субкомпенсации

-1.67 специальная группа

-1.67 группа риска

Здоровые и практически здоровые

Дети с хроническими заболеваниями в стадии компенсации и декомпенсации -1.66 группа наблюдения

#

Показатели уровня биологического развития - это:

@

Степень полового созревания

-1.67 становая сила

Оссификация кисти

-1.67 степень жироотложения

Сроки смены молочных зубов

Длина тела

-1.66 масса тела

#

Гипотезы, объясняющие акселерацию физического развития:

@

Алиментарная

Генетическая

Гелиогенная

Урбанизационная

Радиационная

#

Классификация детских и подростковых учреждений :

@

1.25 общеобразовательные школы

1.25 детские дошкольные учреждения

-5.00 дошкольно-школьные образовательные учреждения

Профессионально-технические училища

Школы-интернаты

#

Радиус обслуживания от дома до общеобразовательного учреждения,расположенного во II и III строительно-климатических зонах, должен быть

@

Минут транспортной доступности в одну сторону

-1.67 не более 0,1 км пешеходной доступности

Не более 0,5 км пешеходной доступности

-1.67 до 1,5 км пешеходной доступности

-1.66 до 3 км в одну сторону

#

Требования к участку общеобразовательных учреждений:

@

1.67 озеленение - не менее 50% площади

Наличие 15-метровой зеленой защитной зоны

 -2.50 озеленение - не менее 75% площади

1.66 учебно-опытная зона должна составлять не более 25% площади

-2.50 размещение физкульт.-спорт.зона на расст.не менее 25 м от здания школы

#

Требования к школьному зданию:

@

Оптимальная вместимость в городских зданиях не более тысячи учащихся

 -1.67 оптимальная вместимость в городских зданиях не более 1500 учащихся

Этажность - не более 3 этажей

-1.67 наполняемость каждого класса не больше 25 человек

-1.66 наполняемость каждого класса не больше 40 человек

#

Учебные секции выделяют для учащихся:

@

Вторых классов

-5.00 первых - четвертых классов

Пятых - восьмых

Девятых - одиннадцатых классов

Первых классов

#

Размещение кабинетов и лабораторий разрешается:

@

В третьем этаже здания

В первом этаже здания

-2.50 в цокольном этаже

Во втором этаже

-2.50 в любом этаже

#

Учебные помещения должны включать зоны:

@

Рабочая для учащихся

Для размещения ТСО

Рабочая для учителя

-2.50 хозяйственная

-2.50 зона отдыха

#

Площадь кабинетов разного назначения из расчета на одного учащегося:

@

-1.67 1,5 км.м

Кв.м

Кв.м

-1.67 2,0 кв.м

-1.66 1,25 кв.м

#

Угол видимости должен составлять не менее:

@

-1.25 15-25 градусов

-1.25 26-34 градуса

Градусов

-1.25 46-50 градусов

-1.25 51-55 градусов

#

Ориентация классных помещений в 4 строительно-климатической зоне допускается:

@

Юг

Восток

Юго-восток

-1.67 юго-запад

-1.67 север

-1.66 северо-восток

#

Световой коэффициент в классах должен быть:

@

-1.25 1:2 - 1:3

5.00 1:4 - 1:5

-1.25 1:6 - 1:8

-1.25 1:9 - 1:10

-1.25 1:7 - 1:9

#

Освещенность люминесцентными лампами при общем освещении в классных комнатах, кабинетах и лабораториях должна быть не менее:

@

-1.25 500 лк

Лк

-1.25 150 лк

-1.25 200 лк

-1.25 100 лк

#


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-03-22; Просмотров: 324; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.025 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь