Непосредственный результат 2.1.

100

100

100

Задача 1.2. Модернизация содержания общего образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике

Индикатор 1.2.1

Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% общеобразовательных организациях с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 % образовательных организациях с худшими результатами единого государственного экзамена

1, 61

1, 58

1, 56

Индикатор 1.2.2.

Доля населения в возрасте от 5 до 18 лет охваченного общим образованием, в общей численности населения в возрасте от 5 до 18 лет, %

99, 2

99, 4

99, 4

Индикатор 1.2.3.

Доля обучающихся муниципальных образовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся, %

83, 3

83, 6

84

Индикатор 1.2.4.

Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся, %

98, 08

98, 09

98, 69

Индикатор 1.2.5.

Доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования, %

70

70

71

Задача 1.3. Поддержка, сохранение и распространение русского языка, улучшение качества преподавания русского языка, литературы, истории, комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»;

Индикатор 1.3.1.

Средний балл сдачи ЕГЭ по русскому языку

67, 28

67, 3

67, 5

Индикатор 1.3.2.

Средний балл сдачи ЕГЭ по литературе

62, 95

63

63, 1

Индикатор 1.3.3.

Средний балл сдачи

ЕГЭ по истории

60, 6

60, 8

61

Задача 1.4. Повышение качества и доступности образования для детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Индикатор 1.4.1.

Доля образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда, позволяющая обеспечить совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития, в общем количестве общеобразовательных организаций, %

0

5, 6

11, 1

Задача 1.5. Развитие организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность качественного общего образования

Индикатор 1.5.1.

Доля дошкольных образовательных организации, осуществляющих свою деятельность на основе муниципального задания, %

100

100

100

Индикатор 1.5.2.

Доля общеобразовательных организаций, осуществляющих свою деятельность на основе муниципального задания, %

100

100

100

Подпрограмма 2 «Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодёжи»

Задача. 2. Создание условий, обеспечивающих соответствие системы воспитания и дополнительного образования требованиям инновационного развития экономики, удовлетворение ожиданий общества и каждого гражданина, создание в системе воспитания и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей

Задача.2.1. Совершенствование форм и методов воспитания; создание современной инфраструктуры организаций дополнительного образования детей для формирования у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни; совершенствование механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию

Индикатор 2.1.1.

Охват детей в возрасте 5-18 лет дополнительными образовательными программами (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет), %

84

84, 7

84, 8

85

Задача 2.2. Содействие интеллектуальному, творческому развитию детей, реализации личности ребенка в интересах общества, создание условий для выявления и творческого развития одаренных и талантливых детей и молодежи, развитие мотивации у детей к познанию и творчеству

Индикатор 2.2.1.

Доля воспитанников организаций дополнительного образования, участвующих в конкурсах, смотрах, фестивалях, соревнованиях различного уровня, в общей численности воспитанников, %

70

70

71

72

Задача 2.3. Развитие системы духовно-нравственного воспитания детей и молодёжи

Индикатор 2.3.1.

Доля обучающихся, охваченных мероприятиями духовно-нравственной направленности

15

17

20

22

Задача.2.4. Привлечение обучающихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом, развитие различных видов спорта. Внедрение новых форм спортивно-массовых мероприятий

Индикатор 2.4.1.

Доля обучающихся регулярно занимающихся физической культурой и спортом, %

45

46

48

50

Задача. 2.5. Совершенствование форм и методов социализации детей и молодежи; вовлечение учащейся молодежи в социальную практику, развитие моделей и форм детского самоуправления, совершенствование волонтерской деятельности

 Индикатор 2.5.1.

Доля обучающихся, входящих в общественные организации и объединения, %

52, 8

53

54

55

Задача 2.6. Экологическое воспитание и формирование экологической культуры у обучающихся; создание условий для вовлечения детей в поисково-исследовательскую деятельность

Индикатор 2.6.1.

Доля обучающихся, участвующих мероприятиях, акциях, поисково-исследовательской деятельности экологической направленности

15

16

18

20

Задача 2.7. Обеспечение полноценного отдыха и оздоровления детей и молодежи городского округа

Индикатор 2.7.1.

Доля детей, охваченных организованными формами отдыха, оздоровления, занятости, %

86, 7

87

87, 5

88

Задача 2.8. Развитие организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность качественного дополнительного образования

Индикатор 2.8.1.

Доля организаций дополнительного образования, осуществляющих свою деятельность на основе муниципального задания, %

100

100

100

100

Подпрограмма 3 «Патриотическое воспитание и подготовка граждан к военной службе»

Задача 3. Развитие и укрепление системы гражданско-патриотического воспитания в городском округе город Кулебаки.

Задача 3.1. Организация систематической пропаганды патриотических ценностей среди населения городского округа

Индикатор 3.1.1.

Доля граждан, принявших участие в муниципальных мероприятиях патриотической направленности от общего количества граждан, %

94

95

95

96

Задача 3.2. Совершенствование системы подготовки граждан к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации

Индикатор 3.1.2.

Доля допризывной молодежи, повысившей качественный уровень своей подготовки к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации через участие в областных и местных соревнованиях военно-патриотического профиля, %

93

94

94

95

Подпрограмма 4 «Ресурсное обеспечение сферы образования»

Задача. 4.1. Развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность качественного образования

Задача 4.1. Совершенствование кадрового потенциала системы образования

Индикатор 4.1.1.

Доля руководителей и педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей таких организаций, %

98

98, 5

98, 5

99

Индикатор 4.1.2.

Доля педагогических работников с высшей квалификационной категорией в общей численности аттестованных педагогических работников, %

21

22

22, 3

22, 5

Индикатор 4.1.3.

Доля аттестованных руководящих и педагогических работников в общей численности руководящих и педагогических работников, подлежащих аттестации, %

100

100

100

100

Индикатор 4.1.4.

Доля педагогических работников в возрасте до 35 лет включительно в дошкольных образовательных организациях от общего числа педагогических работников ДОО, %.

38

38

39

40

Индикатор 4.1.5.

Доля учителей в возрасте до 35 лет включительно в общеобразовательных организациях от общего числа педагогических работников общеобразовательных организаций, %.

24, 3

24, 5

24, 7

25

Индикатор 4.1.6.

Доля педагогов дополнительного образования в возрасте до 35 лет включительно в организациях дополнительного образования от общего числа педагогических ОДО, %

42, 5

43

43

43, 5

Задача 4.2. Материально-техническое обеспечение сферы образования

Индикатор 4.2.1.

Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся, %

83, 3

83, 6

84

84, 2

Задача 4.3. Развитие организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность качественного образования

Индикатор 4.3.1.

Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений, %

88, 9

88, 9

88, 9

94, 4

Индикатор 4.3.2.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в общем образовании г.о.г.Кулебаки

100

100

100

100

Индикатор 4.3.3.

Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате в Нижегородской области

100

100

100

100

Индикатор 4.3.4.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций дополнительного образования к среднемесячной заработной плате учителей г.о.г.Кулебаки

95

100

100

100

Подпрограмма 5 «Создание новых мест в общеобразовательных организациях городского округа город Кулебаки Нижегородской области в 2018-2020 годах и на период до 2025 года»

Задача 5. Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного начального общего, основного общего, среднего общего образования.

Задача 5.1. Ликвидация второй смены обучения и обеспечение односменного режима обучения, за счет создания новых мест в общеобразовательных организациях

Индикатор 5.1.1.

Доля обучающихся в очной форме в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций осуществляющих обучение в очной форме, %

98, 08

98, 09

98, 69

100

Задача 5.2. Перевод в новые школьные здания обучающихся из зданий школ с износом выше 70% и с износом 50 - 70%.

Индикатор 5.2.1.

Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организациях, переведённых в новые школьные здания из зданий школ с износом выше 70%

0

0

0

0

Индикатор 5.2.2.

Доля муниципальных общеобразовательных организаций, переведённых в новые школьные здания из зданий школ с износом 50 - 70%

0

0

0

0

Начальный(базовый) уровень на момент реализации программы

Плановое значение по годам

Подпрограмма 1 «Развитие общего образования»

Задача. 1.. Совершенствование содержания и технологий образования, создание в системе дошкольного и общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.

Непосредственный результат 1.1. Число детей дошкольного образования 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, чел.

2659

Непосредственный результат 1.2. Число учеников в муниципальных общеобразовательных организациях, приходящихся на одного учителя, чел.

15, 2

Непосредственный результат 1.3. Количество обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, чел.

3654

Непосредственный результат 1.4. Количество дошкольных общеобразовательных организациях, осуществляющих свою деятельность на основе муниципального задания, ед.

22

Непосредственный результат 1.5. Количество общеобразовательных организаций, осуществляющих свою деятельность на основе муниципального задания, ед.

18

Подпрограмма 2 «Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодёжи»

Задача. 2. Создание условий, обеспечивающих соответствие системы дополнительного образования округа требованиям инновационного развития экономики, удовлетворение ожиданий общества и каждого гражданина, создание в системе воспитания и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей

П АСПОРТ ПРОГРАММЫ

Индикатор 1.1.1.

Доля детей дошкольного образования 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 6 - 7 лет, обучающихся в общеобразовательных организациях), %

100

100

100

Задача 1.2. Модернизация содержания общего образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике

Индикатор 1.2.1

Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% общеобразовательных организациях с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 % образовательных организациях с худшими результатами единого государственного экзамена

1, 61

1, 58

1, 56

Индикатор 1.2.2.

Доля населения в возрасте от 5 до 18 лет охваченного общим образованием, в общей численности населения в возрасте от 5 до 18 лет, %

99, 2

99, 4

99, 4

Индикатор 1.2.3.

Доля обучающихся муниципальных образовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся, %

83, 3

83, 6

84

Индикатор 1.2.4.

Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся, %

98, 08

98, 09

98, 69

Индикатор 1.2.5.

Доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования, %

70

70

71

Задача 1.3. Поддержка, сохранение и распространение русского языка, улучшение качества преподавания русского языка, литературы, истории, комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»;

Индикатор 1.3.1.

Средний балл сдачи ЕГЭ по русскому языку

67, 28

67, 3

67, 5

Индикатор 1.3.2.

Средний балл сдачи ЕГЭ по литературе

62, 95

63

63, 1

Индикатор 1.3.3.

Средний балл сдачи

ЕГЭ по истории

60, 6

60, 8

61

Задача 1.4. Повышение качества и доступности образования для детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Индикатор 1.4.1.

Доля образовательных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда, позволяющая обеспечить совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития, в общем количестве общеобразовательных организаций, %

0

5, 6

11, 1

Задача 1.5. Развитие организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность качественного общего образования

Индикатор 1.5.1.

Доля дошкольных образовательных организации, осуществляющих свою деятельность на основе муниципального задания, %

100

100

100

Индикатор 1.5.2.

Доля общеобразовательных организаций, осуществляющих свою деятельность на основе муниципального задания, %

100

100

100

Подпрограмма 2 «Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодёжи»

Задача. 2. Создание условий, обеспечивающих соответствие системы воспитания и дополнительного образования требованиям инновационного развития экономики, удовлетворение ожиданий общества и каждого гражданина, создание в системе воспитания и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей

Задача.2.1. Совершенствование форм и методов воспитания; создание современной инфраструктуры организаций дополнительного образования детей для формирования у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни; совершенствование механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию

Индикатор 2.1.1.

Охват детей в возрасте 5-18 лет дополнительными образовательными программами (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет), %

84

84, 7

84, 8

85

Задача 2.2. Содействие интеллектуальному, творческому развитию детей, реализации личности ребенка в интересах общества, создание условий для выявления и творческого развития одаренных и талантливых детей и молодежи, развитие мотивации у детей к познанию и творчеству

Индикатор 2.2.1.

Доля воспитанников организаций дополнительного образования, участвующих в конкурсах, смотрах, фестивалях, соревнованиях различного уровня, в общей численности воспитанников, %

70

70

71

72

Задача 2.3. Развитие системы духовно-нравственного воспитания детей и молодёжи

Индикатор 2.3.1.

Доля обучающихся, охваченных мероприятиями духовно-нравственной направленности

15

17

20

22

Задача.2.4. Привлечение обучающихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом, развитие различных видов спорта. Внедрение новых форм спортивно-массовых мероприятий

Индикатор 2.4.1.

Доля обучающихся регулярно занимающихся физической культурой и спортом, %

45

46

48

50

Задача. 2.5. Совершенствование форм и методов социализации детей и молодежи; вовлечение учащейся молодежи в социальную практику, развитие моделей и форм детского самоуправления, совершенствование волонтерской деятельности

 Индикатор 2.5.1.

Доля обучающихся, входящих в общественные организации и объединения, %

52, 8

53

54

55

Задача 2.6. Экологическое воспитание и формирование экологической культуры у обучающихся; создание условий для вовлечения детей в поисково-исследовательскую деятельность

Индикатор 2.6.1.

Доля обучающихся, участвующих мероприятиях, акциях, поисково-исследовательской деятельности экологической направленности

15

16

18

20

Задача 2.7. Обеспечение полноценного отдыха и оздоровления детей и молодежи городского округа

Индикатор 2.7.1.

Доля детей, охваченных организованными формами отдыха, оздоровления, занятости, %

86, 7

87

87, 5

88

Задача 2.8. Развитие организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность качественного дополнительного образования

Индикатор 2.8.1.

Доля организаций дополнительного образования, осуществляющих свою деятельность на основе муниципального задания, %

100

100

100

100

Подпрограмма 3 «Патриотическое воспитание и подготовка граждан к военной службе»

Задача 3. Развитие и укрепление системы гражданско-патриотического воспитания в городском округе город Кулебаки.

Задача 3.1. Организация систематической пропаганды патриотических ценностей среди населения городского округа

Индикатор 3.1.1.

Доля граждан, принявших участие в муниципальных мероприятиях патриотической направленности от общего количества граждан, %

94

95

95

96

Задача 3.2. Совершенствование системы подготовки граждан к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации

Индикатор 3.1.2.

Доля допризывной молодежи, повысившей качественный уровень своей подготовки к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации через участие в областных и местных соревнованиях военно-патриотического профиля, %

93

94

94

95

Подпрограмма 4 «Ресурсное обеспечение сферы образования»

Задача. 4.1. Развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность качественного образования

Задача 4.1. Совершенствование кадрового потенциала системы образования

Индикатор 4.1.1.

Доля руководителей и педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей таких организаций, %

98

98, 5

98, 5

99

Индикатор 4.1.2.

Доля педагогических работников с высшей квалификационной категорией в общей численности аттестованных педагогических работников, %

21

22

22, 3

22, 5

Индикатор 4.1.3.

Доля аттестованных руководящих и педагогических работников в общей численности руководящих и педагогических работников, подлежащих аттестации, %

100

100

100

100

Индикатор 4.1.4.

Доля педагогических работников в возрасте до 35 лет включительно в дошкольных образовательных организациях от общего числа педагогических работников ДОО, %.

38

38

39

40

Индикатор 4.1.5.

Доля учителей в возрасте до 35 лет включительно в общеобразовательных организациях от общего числа педагогических работников общеобразовательных организаций, %.

24, 3

24, 5

24, 7

25

Индикатор 4.1.6.

Доля педагогов дополнительного образования в возрасте до 35 лет включительно в организациях дополнительного образования от общего числа педагогических ОДО, %

42, 5

43

43

43, 5

Задача 4.2. Материально-техническое обеспечение сферы образования

Индикатор 4.2.1.

Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организациях, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся, %

83, 3

83, 6

84

84, 2

Задача 4.3. Развитие организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность качественного образования

Индикатор 4.3.1.

Доля муниципальных общеобразовательных учреждений, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных учреждений, %

88, 9

88, 9

88, 9

94, 4

Индикатор 4.3.2.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в общем образовании г.о.г.Кулебаки

100

100

100

100

Индикатор 4.3.3.

Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате в Нижегородской области

100

100

100

100

Индикатор 4.3.4.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций дополнительного образования к среднемесячной заработной плате учителей г.о.г.Кулебаки

95

100

100

100

Подпрограмма 5 «Создание новых мест в общеобразовательных организациях городского округа город Кулебаки Нижегородской области в 2018-2020 годах и на период до 2025 года»

Задача 5. Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного начального общего, основного общего, среднего общего образования.

Задача 5.1. Ликвидация второй смены обучения и обеспечение односменного режима обучения, за счет создания новых мест в общеобразовательных организациях

Индикатор 5.1.1.

Доля обучающихся в очной форме в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций осуществляющих обучение в очной форме, %

98, 08

98, 09

98, 69

100

Задача 5.2. Перевод в новые школьные здания обучающихся из зданий школ с износом выше 70% и с износом 50 - 70%.

Индикатор 5.2.1.

Доля обучающихся муниципальных общеобразовательных организациях, переведённых в новые школьные здания из зданий школ с износом выше 70%

0

0

0

0

Индикатор 5.2.2.

Доля муниципальных общеобразовательных организаций, переведённых в новые школьные здания из зданий школ с износом 50 - 70%

0

0

0

0

Начальный(базовый) уровень на момент реализации программы

Плановое значение по годам

Подпрограмма 1 «Развитие общего образования»

Задача. 1.. Совершенствование содержания и технологий образования, создание в системе дошкольного и общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.

Непосредственный результат 1.1. Число детей дошкольного образования 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, чел.

2659

Непосредственный результат 1.2. Число учеников в муниципальных общеобразовательных организациях, приходящихся на одного учителя, чел.

15, 2

Непосредственный результат 1.3. Количество обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, чел.

3654

Непосредственный результат 1.4. Количество дошкольных общеобразовательных организациях, осуществляющих свою деятельность на основе муниципального задания, ед.

22

Непосредственный результат 1.5. Количество общеобразовательных организаций, осуществляющих свою деятельность на основе муниципального задания, ед.

18

Подпрограмма 2 «Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодёжи»

Задача. 2. Создание условий, обеспечивающих соответствие системы дополнительного образования округа требованиям инновационного развития экономики, удовлетворение ожиданий общества и каждого гражданина, создание в системе воспитания и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей

Непосредственный результат 2.1.

Число воспитанников в организациях дополнительного образования в расчете на 1 педагогического работника, чел.

9, 7