ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 5Следующая ⇒   Вид учебной работы	Всего часов	Семестр
5		6
Аудиторные занятия (всего)	12	6	6
В том числе:
Лекции (Л)	2	2
Практические занятия (ПЗ)	2		2
Лабораторных работ (ЛР)	8	4	4
Консультации
Самостоятельная работа (всего)	96	30	66
В том числе:
Подготовка к тестированию	20	10	10
Решение задач профессиональной деятельности	40	20	20
Разработка проекта	26		26
Оформление портфолио	10		10
Вид промежуточной аттестации:	зачет	зачет
Общая трудоемкость                 часы                            зачетные единицы	108	36	72
	3	1	2

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Содержание разделов дисциплины

№ п/п	Наименование раздела дисциплины		Содержание раздела

ЛЕКЦИИ

1 Информационные и коммуникационные технологии в образовании

1. Дидактические возможности ИКТ в учебном процессе. Электронные и открытые образовательные ресурсы. Виды, классификация данных ресурсов и требования к ним. Технологии обучения, базирующиеся на использовании ИКТ.

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

1

Информационные и коммуникационные технологии в образовании

1. Использование Microsoft Publisher в деятельности учителя. Создание буклета, диплома, благодарственного письма.          

Разделы дисциплины и виды занятий

№ п/п	Наименование раздела дисциплины (модуля)	Лекц.	Практ. зан.	Лаб. зан.	СРС	ИФО (час.)	Всего часов
1	Информационные и коммуникационные технологии в образовании	2	2	8	96	Проектные лабораторные работы (4 ч.)	108
	ВСЕГО:	2	2	8	96		108
	В том числе в интерактивной форме			4		-	4

ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ

№ п/п	№ раздела дисциплины	Наименование лабораторного занятия	Трудоем -кость
1	Информационные и коммуникационные технологии в образовании	1. Использование Microsoft Power Point для создания различных материалов к уроку по предмету. Разработка структурно-логических схем (интеллект-карт) средствами MS Word. 2. Работа с информационно-поисковыми системами: знакомство с сайтами, содержащими ЭОР, блогами учителей, сайтами методических сообществ учителей 3. Знакомство с работой интерактивной доски, изучение возможностей применения интерактивной доски в учебном процессе школы. 4. Создание тестов по предмету средствами компьютерных программ для диагностики достижений учащихся.	2   2   2     2

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ (ПРОЕКТОВ) РАБОТ

Курсовые работы не предусмотрены

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а) основная литература:

1. Изюмов, А. А. Компьютерные технологии в науке и образовании [Электронный ресурс]: учебное пособие для бакалавров по направлению " Управление в технических системах" / А. А. Изюмов, В. П. Коцубинский. - Электрон. текстовые дан. - Томск: Эль Контент, 2012. - 150 с.: ил. - Режим доступа: http: //ibooks.ru/reading.php? short=1& isbn=978-5-4332-0024-1

2. Киселев, Г. М. Информационные технологии в педагогическом образовании [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки " Педагогическое образование" (квалификация - бакалавр) / Г. М. Киселев, Р. В. Бочкова. - Электрон. текстовые дан. - М.: Дашков и К°, 2013. - 308 с.: ил. - (Учебные издания для бакалавров). - Режим доступа: http: //ibooks.ru/reading.php? short=1& isbn=978-5-394-01350-8

3. Применение информационных и коммуникационных технологий в профессиональной деятельности учителя [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие / сост. Д. П. Тевс [и др.]. - Электрон. текстовые дан. - Барнаул: Алтайская гос. педагогическая академия, 2012. - 199 с.: ил. - Режим доступа: http: //icdlib.nspu.ru/catalog/details/icdlib/645032/

б) дополнительная литература:

1. Информационные технологии в науке и образовании [Электронный ресурс]: лабораторный практикум: учебное пособие для магистратуры / сост. А. А. Темербекова [и др.]. - Электрон. текстовые дан. - Горно-Алтайск: Горно-Алтайский гос. университет, 2013. - 88 с.: ил. - Режим доступа: http: //icdlib.nspu.ru/catalog/details/icdlib/644764/

2. Исаев, Г. Н. Информационные технологии [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по информационным специальностям / Г. Н. Исаев. - Электрон. текстовые дан. - Москва: ОМЕГА-Л, 2012. - 464 с.: ил. - (Высшее техническое образование). - Режим доступа: http: //ibooks.ru/reading.php? short=1& isbn=978-5-370-02165-7

в) программное обеспечение:

1. Работа на компьютерах в компьютерных классах проводится с использованием лицензионных версий операционной системы Microsoft Windows XP Prof.

2. Для работы в библиотеке используется общевузовское лицензионное программное обеспечение – «Ирбис-64», в составе которого входят АРМ «Каталогизатор», АРМ «Читатель», АРМ «Администратор», АРМ «Комплектатор», Web-Ирбис (CZ39.50),

3. Презентации и проекты выполняются студентами с использованием лицензионного программного обеспечения Microsoft Office 2010.

4. Для компьютерного контроля и диагностики студентов используются лицензионные программы АУП (Шахты): комплекс «Электронные ведомости», комплекс «Визуальная студия тестирования» (VisualTestingStudio). Программный комплекс «Анализатор» (результаты тестирования) «Камертон» при серверной поддержке SQL Server Developer Edition 2005 Win32.

5. Компьютерные сети и программы защищены лицензионным программным обеспечением Kaspersky Anti-Virus 6.0.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

1. http: //www.edu.ru/ – портал «Российское образование».

2. http: //ps.1september.ru/ Газета «Первое сентября» 

3. http: //window.edu.ru/window/catalog - Каталог информационной системы «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»

4. http: //www.school.edu.ru - Каталог Российского общеобразовательного портала WWW.IT-N.RU российская «Сеть творческих учителей»

5. http: //catalog.iot.ru - Каталог «Образовательные ресурсы сети Интернет для общего образования»

6. http: //school.yandex.ru - Каталог «Школьный Яндекс»

7. http: //www.kinder.ru - Каталог детских ресурсов «Интернет для детей»

8. http: //fcior.edu.ru - Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР)

9. http: //school-collection.edu.ru - Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

10. http: //www.portalschool.ru - Школьный портал

11. http: //www.ict.edu.ru - Федеральный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании»

12. http: //www.ido.edu.ru/open/multimedia - Образовательное электронное интернет-издание для педагогов «Мультимедиа в образовании»

13. http: //www.km-school.ru - Информационный интегрированный продукт «КМ-ШКОЛА»

14. http: //edu.1c.ru - Система программ для поддержки и автоматизации образовательного процесса «1С: Образование»

15. Net Школа http: //netschool.roos.ru - Система для построения информационного пространства школы

д) перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

1. Организация самостоятельной работы студентов в учреждении высшего образования [Текст]: методические рекомендации / Сост.Е.Б. Манузина, Е.Э. Норина; Алтайская гос. Академия обр-я им. В.М. Шукшина. – Бийск: ФГБОУ ВПО «АГАО», 204. – 84 с.

 

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться: