Б3. Б.1. ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

 

образовательной программы

по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция

 

Профиль: Гражданско-правовой

 

Квалификация (степень) «бакалавр»

 

 

 

 

Мурманск 2015

 

Рабочая программа дисциплины «Теория государства и права» для студентов направления подготовки 40.03.01.62 «Юриспруденция» – Мурманск: СЗФ МГЭИ, 2015.- 25 с.

 

Рабочая программа дисциплины «Теория государства и права» рассмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2015-2016 учебном году на заседании кафедры Теории и истории государства и права. Протокол № 1 от «31» августа 2015 г.

СОДЕРЖАНИЕ

 

1	Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с проектируемыми результатами освоения образовательной программы
2	Место дисциплины в структуре образовательной программы
3	Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся
4	Содержание дисциплины, структурированное по темам (модулям) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий, а также форм текущего контроля успеваемости
5	Перечень учебно-методического обеспечения самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
6	Фонд оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине. Критерии оценки результатов обучения по дисциплине при проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
7	Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
8	Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
9	Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
10	Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень необходимого программного обеспечения и информационных справочных систем
11	Описание учебно-материальной базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине
12	Лист дополнений (изменений) рабочей программы дисциплины

 

 

«ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА»

 

Место дисциплины в структуре ООП. Курс «Теория государства и права» является дисциплиной базовой части профессионального цикла учебного плана по направлению подготовки «Юриспруденция» и преподается студентам в 1-м и 2-м семестрах в объеме 8 зачетных единиц (288 часов).

Освоение теории государства и права основывается на знаниях, приобретенных при изучении истории, политологии, философии и социологии. Теория государства и права формирует основы профессиональных знаний и занимает центральное место в системе юридических дисциплин.

Цель освоения дисциплины – формирование системного подхода к изучению государства и права; уяснение сущности, значения и тенденций развития науки теории государства и права; усвоение основных понятий и категорий теории государства и права, составляющих исходную базу для изучения других юридических дисциплин; активизация познавательных интересов и развитие творческих способностей студентов; повышение уровня правосознания и правовой культуры студентов.

Основными задачами изучения дисциплины являются: уяснение значения общетеоретических знаний для последующей профессиональной деятельности; формирование понятийно-категориального аппарата; исследование закономерностей происхождения, развития и функционирования государства и права; изучение связей государства, права, общества и личности; рассмотрение содержания основных политико-правовых доктрин.

Программа курса включает 22 темы.

В соответствии с рабочей программой и тематическим планом изучение дисциплины проходит в виде аудиторной и самостоятельной работы студентов. Учебный процесс в аудитории осуществляется в форме лекций и практических занятий.

В лекциях раскрываются основные темы изучаемого курса, которые входят в рабочую программу: все сферы государственно-правовой действительности в их историческом развитии, в том числе предмет и метод науки, происхождение государства и права, сущность и типы государства, функции, формы, механизм государства, государство в политической системе общества, сущность, принципы и функции права, типы права и правовые системы, личность, право, государство, право в системе нормативного регулирования, правосознание и правовая культура, нормы и формы права, правотворчество, система права, реализация и толкование права, правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность, механизм правового регулирования.

На практических занятиях более подробно изучается программный материал в плоскости отработки практических умений и навыков и усвоения следующих тем: происхождение государства и права, сущность и типы государства, функции государства, формы государства, механизм государства, государство в политической системе общества, сущность, принципы и функции права, типы права и правовые системы (семьи), личность, право, государство, право в системе нормативного регулирования, правосознание и правоваякультура, нормы права, источники права, правотворчество, система права, правовые отношения, реализация и толкование права, правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность, законность, правопорядок, дисциплина; проверяются знания студентов с целью стимулирования сознательного и активного изучения программного материала.

Самостоятельная работа студентов направлена на самостоятельное изучение отдельных разделов и тем рабочей программы. Таких, как: частнонаучные методы (конкретно-социологический, статистический, исторический, кибернетический и др.), общее и особенное в проис­хождении государства у различных народов, пе­реходные типы государств, обусловлен­ность функций государства его сущностью и социальным назначением, унитарное государство и фе­дерация, государственный служащий и должностное лицо, светские и теократические государства, классовое, общесоциальное, религиозное, национальное, расовое в сущности права, различные взгляды на типологию права, соблюдение и зашита прав и свобод человека и гражданина – обя­занность государства, общее и особенное в праве и иных социальных нормах, понятие, формы и методы правового воспитания, основания деления норм права на виды, Конституция как основной закон государства, компьютеризация зако­нотворчества, система законодательства и форма государствен­ного устройства, взаимосвязь норм права и правоотношений, необходимость правоприменения, доктринальное толкование, конформистское и маргинальное поведение, правовое поощрение: заслуга, государственная дисциплина.

Формой итогового контроля знаний студентов в первом семестре является зачет, а во втором семестре – экзамен, в ходе которых оценивается уровень теоретических знаний и навыки решения практических задач. Зачет по дисциплине входит в общую трудоемкость дисциплины в зачетных единицах. Один семестровый экзамен выражается 1 зачётной единицей (36 часов): 3 дня подготовки (27 часов) и 1 день на экзамен (9 часов).

Требования к результатам освоения дисциплины. В результате освоения курса студенты, обучающиеся по направлению подготовки «Юриспруденция», должны:

знать природу и сущность государства и права; основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права; исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции; механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализацию права; особенности государственного и правового развития России; роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни;

уметь оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

владеть юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; владеть информацией состояния политико-правовых явлений в обществе.Процесс изучения дисциплины «Теория государства и права» направлен на формирование у студентов направления подготовки «Юриспруденция» следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций (согласно ФГОС ВПО):

понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

 владение культурой мышления, способность к обобщению и анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способность логически верно, аргументированно и ясно строить профессиональную письменную и устную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону ( ОК-6);

 стремление к саморазвитию, повышению своей правовой культуры и квалификации (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы ( ОК-9);

способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права ( ПК-3);

способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства ( ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17).

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться: