Волосины, ослины, носины мухоморье мазюк

монтерный (волк) бел

мутелъ (Вон как там МУТНО, ничего не видно.) колоток ремонтер копыга мятый (чай) накривень ногтицы, режницы отгрызок духолон, духон одевало

Одушанчик, обдуванчик обжог

Окопант (ОКОПАНТЫ все сидели в своих окопах.) ободрация

отпустить (письмо) отколок

иссюда (Возьми книжку ИССЮДА! ) ucmyda нашейник

колач (По радио говорят: «Гит­ леровские палачи», а надо — КО­ЛА ЧИ, ведь они же убивают, колотят людей.)

 

180

181

палисадник

паутина

перчатка

пиала

пижама

пищевод

пластилин

плед (клетчатый)

пограничник

подлизываться

подоить

позавчера

помада

помпон (на шапке)

поперхнуться

пощечина

пререкаться

прививка

пролив

пружина пылесос

радиация

радиола

раскладушка

резинка

репчатый

рубанок

рычаг

самокат

санки

сварливый

свирепый сенокосилка

Полусадик

Паукина

Палъчатка

Пивала

пиджама (Став взрослой,

Девочка объяснила, что это

Слово в ее сознании как-то

было связано с ПИДЖАКОМ)

Пищепад (Пища изо рта подает

В ПИЩЕПАД.)

Лепин

Клет

Награничник

Прилизываться

Подавить

Послевчера

Помаза

Шампон

Подперхнутъся

Подщечина

Перерекатъся

Приливка (Мне делали всякие

ПРИЛИВКИ, когда я маленькая

Была.)

перелив (Рисует: «А тут будет

такой ПЕРЕЛИВ]»)

Кружина

Колесос, чистосос

Радиакция

Иградиола

Распадушка

Стеринка

Крепчатый

Струганок

Ручаг

Стрекотат

Самки (Сами едут с горы.)

Сверливый (Какая ты СВЕРЛИ-

ВАЯ! Как сверло! )

зверепый (Как зверь! )

Сенокусилка (А покажите, как

Она сено КУСАЕТ? )

 

скрипичный (ключ) слюни степлер таракан тикать (о часах) толкучка томатный (сок) торшер тротуар тубдиспансер УВЧ угробить Удельный (парк) укол фашист физкультура

кирпичный (ключ) плюни сцеплер дыракан часикать толпучка автоматный (сок) этажер топтутар трубдиспансер увраче пригробитъ Гудельный парк вкол вошист

фисташки фотография

бескультура (У нас сегодня БЕСКУЛЬТУРА была. Мы бега­ ли, толкались, БЕСКУЛЬТУР­ НЫМИ становились.) свисташки

хлорка хоккей хоккеист хрупкий частушка шахматы шифоньер экскаватор якут

щекотатия (При первом посе­ щении фотографии ребенка по­ щекотали, чтобы он рассмеялся. С тех пор по-другому фотогра­фию не называл.) хворка конъкей конъкеист

хрустский (Какое ты ХРУСТ- СКОЕ созданье! ) петушка (Будем петь ПЕТУШ­ КИ? )

шкафматы (на шкафу стоят) шкафанер

экскопатор (он же копает) укутанец (на картинке)

Слов по типу «детской этимологии».

Модифицируя звуковую оболочку, дети восстанавливают реаль­ ную внутреннюю форму слова, которая уже перестала осознавать­ся современными людьми, и обнаруживают таким образом реальную этимологию слов, затемненную чередованиями звуков, фонетичес-

 

182

183

кими или семантическими процессами. Так, слово одеяло истори­ чески соотносится с глаголом одеваться (одеяние), вратарь — со старославянским корнем ВРАТ; весло с глаголом везти.

Кроме модификации корня слова имеет место и модификация приставок, которая, не изменяя значения слова, приводит к большей степени его мотивированности. Такие факты встречаются и в речи взрослых: ПОДСКОЛЬЗНУТЬСЯ вместо поскользнуться, осколок и ОТКОЛОК, пограничиник и НАГРАНИЧНИК, подорожник и ОКО­ЛОДОРОЖНИК.

РАСШИРЕНИЕ И СУЖЕНИЕ ЗНАЧЕНИЙ СЛОВ

Почти любое явление может быть обозначено с помощью не­скольких по крайней мере слов, различающихся степенью обобщен­ности. Различие в степени обобщенности можно определять по тому, какое число денотатов, т. е. реальных предметов, в состоянии вместить то или иное слово. Так, слово растение обладает боль­ шей обобщающей силой, чем дерево, но слово дерево значительно превосходит в этом отношении слова клен и береза. Крайней точ­ кой конкретизации являются имена собственные как обозначения единичных, уникальных предметов.

Словом закрепляются мыслительные процессы, связанные с обобщением явлений, причем степень обобщенности может быть разной. Иерархически организованная система лексических единиц отражает существующую в природе типологию реалий:

Растение

⇐ Предыдущая3456789101112Следующая ⇒

Поделиться: