Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Индивидуальные занятия предполагают работу каждого студента по индивидуальному заданию и личный письменный отчет по нему. Самостоятельная работа является внеаудиторной и предназначена для самостоятельного ознакомления студента с определенными разделами курса по рекомендованным материалам и подготовки к выполнению индивидуальных заданий по курсу. Для проверки эффективности преподавания дисциплины проводится контроль знаний студентов. При этом используются следующие виды контроля: · текущий контроль, включающий выполнение студентами домашних заданий, и публичную защиту проекта (творческого задания); · промежуточный контроль, состоящий из сдачи зачета. Критерии оценки проекта (творческого задания) В качестве базовой полагается максимальная оценка в 5 баллов, из которой вычитаются баллы за некачественно выполненные элементы работы. Для допуска к защите необходимо набрать не менее 3,5 баллов При оценке преподаватель исходит изследующих критериев: § если ссылок меньше требуемых 10, то за каждую отсутствующую (или признанную недействительной) ссылку снимается по 0,2 балла; § за некачественное описание ссылки – по 0,1 балла; § за недостающие или признанные недействительными каталожные карточки – также по 0,1 баллу; § если не раскрыто, как производился поиск информации, какие были сделаны запросы в выбранных поисковых системах или через какие каталоги ресурсов велся поиск, то снимается до 0,5 баллов (0,5 – в случае полного отсутствия такой информации); § также до 0,5 баллов может быть снято за отсутствие выводов о представленности проблемы в Интернете; § если тема базируется на конкретном источнике, который легко можно найти в Интернете, но об этом в работе ничего нет, то может быть снято до 0,2 баллов; § если работа оформлена ненадлежащим образом, отсутствуют титульный лист или единое форматирование, не проведена проверка орфографии, неверно оформлены библиографические ссылки и т. п., то может быть также снято до 0,2 баллов.
Не считается ошибкой и не ведет к потере баллов: • если в тексте нет экранных форм найденных сайтов или каких-либо картинок (любые картинки, кроме каталожных карточек соответствующих библиотек, считаются необязательными, хотя они обычно улучшают впечатление от работы); • если основной вывод сводится к тому, что Интернет не дает серьезной информации по вашей теме, и этот вывод обоснован; • если использованы страницы на любом другом языке, помимо русского (с другой стороны, не штрафуется и использование только русскоязычных страниц) – наоборот, во многих темах привлечение зарубежных Интернет-ресурсов весьма желательно, потому что в Рунете тема может быть освещена недостаточно; также не играет роли формат использованных файлов – вопрос лишь в полезности представленного материала. • если не приведено поясняющей информации по тем книгам, каталожные карточки которых представлены, при условии, что по их названиям понятно, что они имеют отношение к теме. Проект должен быть оформлен в виде файла в программе Word и не позднее указанного времени отправлен преподавателю по электронной почте (или посредством социальной сети) на указанный им адрес. 7. Материально-техническое обеспечение дисциплины Материально-техническое обеспечение дисциплины предполагает наличие компьютерного класса (для лабораторных занятий), подключенного к сети Интернет. Кроме того, для демонстрации заданий, выполненной работы необходимо наличие мультимедийного проектора и соответствующих компонентов для его полноценного функционирования (экран, ноутбук или персональный компьютер c установленным пакетом MS Office 2007 или 2010) или интерактивной доски.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины Основная литература: Беляева Т. М. , Кудинов А. Т. , Пальянова Н. В. , Чубукова С. Г. , Элькин В. Д. Информационные технологии в юридической деятельности/ Под ред/: В.Д. Элькина. М.: Проспект, 2013. 349 с. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=251651 Попов А.М., Сотников В.Н., Нагаева Е.И. Информатика и математика для юристов: учебник. Юнити-Дана, 2015. 391 с. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_red&id=115177&sr=1
Дополнительная литература: Аверченков В.И., Заболеева-Зотова А.В., Казаков Ю.М., Леонов Е.А., Рощин С.М. Система формирования знаний в среде Интернет. 2-е изд., стер. М.: Флинта, 2011. — 181 с. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=93354 Василькова И.В., Васильков Е.М., Романчик Д.В. Основы информационных технологий в Microsoft Office 2010: практикум. Минск: ТетраСистемс, 2012. — 143 с. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=111911 Диков А.В. Интернет и Веб 2.0: учебное пособие. М.: Директ-Медиа, 2012. — 62 с. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=96970 Изюмов А.А., Коцубинский В.П. Компьютерные технологии в науке и образовании: учебное пособие. Томск: Эль Контент, 2012 — 150 с. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=208648 Калмыкова О.В., Черепанов А.А. Студент в информационно-образовательной среде. Учебно-практическое пособие. М.: Евразийский открытый институт, 2011. — 104 с. Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=93227 Леонтьев В.П. Новейший самоучитель. Компьютер + Интернет 2013. М.: ОЛМА медиа групп, 2013 — 640 с. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=232842 Щербаков А. Интернет-аналитика: поиск и оценка информации в web-ресурсах: практическое пособие. М.: Книжный мир, 2012. — 78 с. Режим доступа: http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=89693 Интернет-ресурсы: 1. Яндекс Каталог ресурсов СМИ. http://yaca.yandex.ru/yca/cat/Media/ 2. Университетская информационная система (УИС) «Россия» http://www.cir.ru/docs 3. Специальный проект: «Журнальный зал» в «Русском Журнале» http://magazines.russ.ru МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сыктывкарский государственный университет им. Питирима Сорокина» |
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-31; Просмотров: 275; Нарушение авторского права страницы