Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Наименование дисциплины (модуля), цели и задачиизучения



Дисциплина «Бюджетирование в деятельности органов власти» является дисциплиной модуля, в который входят следующие дисциплины: Государственные и муниципальные финансы,Управление финансово-экономической деятельностью

Целью освоения дисциплины является формирование способности применять экономические методы в сфере профессиональной деятельности;способности оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов.

Задачами дисциплины являются:

- сформировать знание структуры государственных (муниципальных) активов, принципы и методы бюджетирования;оценки соотношения планируемого результата и затрачиваемых ресурсов;

- сформировать умения с помощью экономического инструментария анализировать эффективность управления бюджетом;оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов;

- сформировать навык принятия управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов;оценки соотношения планируемого результата и затрачиваемых ресурсов.

2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

2.1. ДисциплинаБ1.В.ДВ.7.1 «Бюджетирование в деятельности органов власти» обеспечивает овладение следующими компетенциями:

 

Код компетенции Наименование компетенции Код этапа освоения компетенции Наименование этапа освоения компетенции
ПК-3 умение применять основные экономические методы для управления государственным и муниципальным имуществом, принятия управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов   ПК-3.1 Способность применять экономические методы в сфере профессиональной деятельности
ПК-22 умение оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов ПК-22.1 Способность оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов

 

 

2.2. В результате освоения дисциплины у студентов должны быть сформированы:

 

ОТФ/ТФ (при наличии профстандарта) Код этапа освоения компетенции Результаты обучения

В/05.6 Проведение финансового анализа, бюджетирование и управление денежными потоками

ПК-3.1

на уровне знаний: структуры государственных (муниципальных) активов, принципы и методы бюджетирования;
на уровне умений: с помощью экономического инструментария анализировать эффективность управления бюджетом
на уровне навыков: принятия управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов

 

ПК-22.1

на уровне знаний: оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов
на уровне умений: оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов
на уровне навыков: оценивать соотношение планируемого результата и затрачиваемых ресурсов

 

 

3. Указание места дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы

 

Дисциплина Б1.В.ДВ.7.1 «Бюджетирование в деятельности органов власти», 3курс,6семестр по очной форме обучения,3 курс по заочной форме обучения;

Освоение дисциплины опирается на минимально необходимый объем теоретических знаний в области государственных и муниципальных финансов, знание и понимание особенностей организации деятельности органов государственного и муниципального управления, государственных и муниципальных учреждений.

Дисциплина реализуется после изучения: дисциплин

1. Б1.В.ОД.5 «Государственные и муниципальные финансы» 2 курс, 4 семестр;

2. Б1.В.ОД.1Введение в профессиональную деятельность, 1 курс, 1 семестр.

4. Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся

Общая трудоемкость дисциплиныБ1.В.ДВ.7.1 «Бюджетирование в деятельности органов власти»в зачетных единицах 4 з.е.

Количество академических часов, выделенных на контактную работу с преподавателем по очной форме: 58 часа, в том числе 26часа лекции, 32часов семинарские занятия и59часовна  самостоятельную работу обучающихся;на контактную работу с преподавателем по заочной форме обучения: 16часов, в том числе 8 часов лекции, 8 часов семинарские занятия и 119 часов на самостоятельную работу.

Форма промежуточной аттестации в соответствии с учебным планом – экзамен.

5. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических или астрономических часов и видов учебных занятий

Таблица

№ п/п

Наименование тем


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-03-31; Просмотров: 294; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.009 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь