|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Динамический оральный праксис
а) по инструкции б) по подражанию
2 раза поцокать-2 раза подутьсложить губы трубочкой-улыбкой Динамический графический праксис Асимметричное постукивание
Правая рука — Левая рука —
Реципрокная координация
Пространственный праксис
Одноручные пробы на пространственную координацию. а) по подражанию б) по инструкции
показать левую руку вытянуть руку вперед отвести руку вбок а) а) а) б) б) б)
вытянуть руку над головой спрятать руку за спину а) а) б) б)
2) Пробы Хэда:
Одноручные: а) по подражанию б) по инструкции
Поза № 1поза №2поза №3поза №4поза №5поза №6 а) а) а) а) а) а) б) б) б) б) б) б)
Двуручные: Поза №1поза №2поза №3поза №4поза №5поза №6 а) а) а) а) а) а) б) б) б) б) б) б)
Односторонние:
Поза № 1поза №2поза №3поза №4 а) а) а) а) б) б) б) б)
Перекрестные:
Поза№1поза №2 а) а) б) б)
Конструктивно-пространственная деятельность 1) Копирование:
2) Копирование при помощи ориентиров: 3) Переворачивание на 180 : 4) Сложение геометрических фигур: 5) Спичечный тест: 6) Самостоятельный рисунок: СолнышкоДомикРожицаЧеловечекКубик
ИССЛЕДОВАНИЕ ГНОЗИСА
Зрительный гнозис. Предметный гнозис (узнавание). а) реальных предметов:
карандашчасыручкакнигаключложка
б) простых изображений:
часыведроочкифуражкачемодангрибчайник
велосипедзмеятелефонножницылампадиванмяч
помидорременьшубадеревояблокобутылкашкафпетух
в) контурных изображений:
змеяверевкабантмышькроткрыса
кастрюлясахарницачайниктрамвайтроллейбусавтобус
г) контурных пунктирных изображений:
змеяверевкабантмышькроткрыса
кастрюлясахарницачайниктрамвайтроллейбусавтобус
д ) перечеркнутых изображений:
бабочкалампаландышмолотокбалалайка
е) наложенных изображений:
№1 №2 №3 №4 №5
ж) выделение фигуры из фона:
бутылкаистаканчашкашляпаутюглодка корзинкарукаспалкойсамолетптичка з ) недорисованных изображений:
и) фрагментарных изображений: лодкалицособакасолдатклоунэкипаж
самолеттеннисисттанцорывсадник
Восприятие сюжетных изображений Оптико – пространственный гнозис
а) называние пространственных признаков:
правыйлевыйвверхвнизвпередназад
б) узнавание геометрических контурных изображений
Круг:теньконтурпунктир
Квадрат :теньконтурпунктир
Треугольник :теньконтурпунктир
Овал :теньконтурпунктир
Прямоугольник:теньконтурпунктир
в) выбор и идентификация невербализуемых геометрических фигур:
№1№2№3№4 г) определение времени на часах: ж) ориентировка в схеме географической карты: Буквенный и цифровой гнозис
а) узнавание букв и цифр простого шрифта:
б) узнавание и идентификация букв и цифр в различных шрифтах:
в) узнавание букв и цифр в сесибилизированных условиях:
Цветовой гнозис.
а) называние цвета:
б) идентификация цвета:
в) классификация цвета:
Лицевой гнозис
а) узнавание лиц на портретах:
б) узнавание и идентификация лиц на разных портретах:
в) идентификация портретов по следам:
Классификация по форме, цвету, величине
Сомато – сенсорный гнозис
14. локализация прикосновений: правая сторона
левая сторона
Пальцевой гнозис Правая рука Левая рука
Стереогноз (узнавание и идентификация предметов на ощупь) В альбоме предлагаются стандартные наборы.
Узнавание частей тела
на себе
глазносбровиподбородокшеяспинаколено
на картинке
ухоресницынослобладоньлокотьпятка Карта комплексного обследования больных с афазией
ДАТА ОБСЛЕДОВАНИЯ........................................................................................ Ф.И.О....................................................................................................................... ВОЗРАСТ.....................ОБРАЗОВАНИЕ.....................ПРОФЕССИЯ.................. ЗНАНИЕ ДРУГИХ ЯЗЫКОВ.................................ВЕДУЩАЯ РУКА.................. ЖАЛОБЫ................................................................................................................. ОРИЕНТИРОВКА.................................................................................................. КРИТИКА............................................................................................................... ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА................................................................................ ПСИХИЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ......................................................................... ВНИМАНИЕ........................................................................................................... ПОВЕДЕНИЕ..........................................................................................................
ОБЪЕКТИВНО: ИМПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ 1. ПОНИМАНИЕ ВНЕСИТУАТИВНЫХ ВОПРОСОВ........................................ СИТУАТИВНЫХ ВОПРОСОВ............................................................................... ПАРОДОКСАЛЬНЫХ ВОПРОСОВ..................................................................... 2. ПОНИМАНИЕ ПРОСТЫХ ИНСТРУКЦИЙ ПОКАЗ:.................................................................................................................. ПРЕДМЕТОВ........................................................................................................ СЕРИЙ.................................................................................................................. ЧАСТЕЙ ТЕЛА..................................................................................................... 3. ПОНИМАНИЕ СЛОЖНЫХ ИНСТРУКЦИЙ- ................................................................................................................................ 4. ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ.................................................................... ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ЭКСПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ 1. СПОНТАННАЯ РЕЧЬ...................................................................................... ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ 2. АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ РЕЧЬ.................................................................. 3. ДЕЗАВТОМАТИЗИРОВАННАЯ РЕЧЬ........................................................... 4. ПОВТОРНАЯ РЕЧЬ: ЗВУКОВ РЕЧИ.............................................................. ................................................................................................................................ СЛОВ...................................................................................................................... ................................................................................................................................ ФРАЗ...................................................................................................................... 5. НАЗЫВАНИЕ:................................................................................................... РЕАЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ.................................................................................. (ПОРИСУНКУ)ДМЕТОВ.................................................................................... ЧАСТЕЙ ТЕЛА..................................................................................................... ДЕЙСТВИЙ.......................................................................................................... КАЧЕСТВ.............................................................................................................. ПРОИЗВОЛЬНАЯ ФРАЗОВАЯ РЕЧЬ: ................................................................................................................................ СОСТАВЛЕНИЕ ФРАЗЫ ПО КАРТИНКЕ........................................................ ................................................................................................................................ С ЗАДАННЫМ СЛОВОМ.................................................................................... ПЕРЕСКАЗ............................................................................................................ 7. СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗОВ ПО СЮЖЕТНОЙ КАРТИНКЕ................... НА ЗАДАННУЮ ТЕМУ........................................................................................ ПРАКСИС 1.МИМИЧЕСКИЙ................................................................................................ 2. ОРАЛЬНЫЙ....................................................................................................... ................................................................................................................................ 3. ОРГАНОВ АРТИКУЛЯЦИИ (О/А).................................................................. МЫШЕЧНЫЙ ТОНУС........................................................................................ ................................................................................................................................ ОБЪЕМ ДВИЖЕНИЙ ЯЗЫКА............................................................................ ................................................................................................................................ ОБЪЕМ ДВИЖЕНИЙ ГУБ.................................................................................. ................................................................................................................................ СОСТОЯНИЕ МЯГКОГО НЕБА......................................................................... ТОЧНОСТЬ........................................................................................................... ПОДВИЖНОСТЬ О/А.......................................................................................... ГЛОТОЧНЫЙ РЕФЛЕКС................................................................................... САЛИВАЦИЯ....................................................................................................... РЕЧЕВОЕ ДЫХАНИЕ....................................ГОЛОС............................................ ................................................................................................................................ 4. СМЫСЛОВЫЕ ЖЕСТЫ................................................................................... ................................................................................................................................ 5. ПОЗЫ КИСТИ, ПАЛЬЦЕВ.............................................................................. ................................................................................................................................ 6. РЕЦИПРОКНАЯ КООРДИНАЦИЯ................................................................ 7. АСИММЕТРИЧЕСКОЕ ПОСТУКИВАНИЕ.................................................. 8. СОМАТО-ПРОСТРАНСТВЕННЫЙ ПРАКСИС........................................... 9. ДИНАМИЧЕСКИЙ ПРАКСИС МАНУАЛЬНЫЙ.................................................................................................... ГРАФИЧЕСКИЕ ПРОБЫ.................................................................................... 10. УСЛОВНЫЕ РЕАКЦИИ ВЫБОРА................................................................ ПИСЬМО 1. ДВИГАТЕЛЬНЫЕ АВТОМАТИЗМЫ............................................................. ................................................................................................................................ 2. СПИСЫВАНИЕ................................................................................................ ................................................................................................................................ 3. ПОД ДИКТОВКУ.............................................................................................. 4. ЗВУКО-БУКВЕННЫЙ АНАЛИЗ И СИНТЕЗ СОСТАВА СЛОВА................ 5. СПОНТАННОЕ ПИСЬМО............................................................................... ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ЧТЕНИЕ (показ) 1. БУКВ РАЗНОГО ШРИФТА............................................................................. 2. ГЛОБАЛЬНОЕ: ИДЕОГРАММ-НЕИДЕОГРАММНЫХ ТЕКСТОВ............. 3. АНАЛИТИЧЕСКОЕ: СЛОВ...................................................................................................................... ФРАЗ....................................................................................................................... ТЕКСТА.................................................................................................................. СЧЕТ 1 .ЗАПИСЬ ЧИСЕЛ................................................................................................ 2. ПРОЧТЕНИЕ ЧИСЕЛ........................................................................................ 3. ЗАПИСЬ МНОГОЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ.............................................................. 4. ЧТЕНИЕ МНОГОЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ.............................................................. 5. СЧЕТНЫЕ ОПЕРАЦИИ.................................................................................... 6. СЕРИЙНЫЙ ОТСЧЕТ....................................................................................... ГНОЗИС ЗРИТЕЛЬНЫЙ 1. ПРЕДМЕТНЫЙ РЕАЛИСТИЧЕСКИХ ИЗОБРАЖЕНИЙ............................................................... ПЕРЕЧЕРКНУТЫХ И НАЛОЖЕННЫХ............................................................... СТИЛИЗОВАННЫХ............................................................................................... 2. СИМУЛЬТАННЫЙ ДЕЛЕНИЕ ОТРЕЗКА ПОПОЛАМ.......................................................................... ПЕРЕСЧЕТ ТОЧЕК................................................................................................. 3. ПОНИМАНИЕ СЮЖЕТНЫХ КАРТИН........................................................... 4. ОПТИКО-ПРОСТРАНСТВЕННЫЙ ГНОЗИС................................................. 5. ЦВЕТОВОЙ....................................................................................................... 6. ЛИЦЕВОЙ......................................................................................................... 7. НЕВЕРБАЛЬНЫЙ СЛУХОВОЙ ГНОЗИС...................................................... |
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-31; Просмотров: 375; Нарушение авторского права страницы