Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Оценка подвижности нервных процессов



29.  Стремлюсь скорее начать и закончить выполнение всех учебных и общественных поручений.

30.  Спешу, поэтому допускаю много ошибок.

31.  К выполнению заданий приступаю сразу, не всегда хорошо обду­мывая их.

32.  Легко изменяю привычки и навыки, а также легко их приобретаю. Быстро привыкаю к новым людям, к новым условиям жизни.

34.  Люблю быть с людьми, легко завожу знакомства.

35.  Быстро втягиваюсь в новую работу.

36.  Легко перехожу от одной работы к другой.

37.  Люблю, когда задания часто меняются.

38.  Легко и быстро засыпаю и встаю.

39.  Легко переключаюсь от переживания неудач и неприятностей к деятельности.

40.  Чувства ярко проявляются в эмоциях, в мимике и вегетативных ре­акциях (краснею, бледнею, бросает в пот, дрожь, ощущаю сухость во рту и др.).

41.  Часто и по любому поводу меняется настроение.

42.  У меня быстрые речь и движения.

 

Оформление протокола.  

1. Подсчитайте число баллов по предложенным вопросам.

2. Ответы, выраженные в баллах, занесите в таблицу 17.

 

Таблица 17. Полученные результаты

Сила

Уравновешенность

Подвижность

Номер вопроса Оценка Номер вопроса Оценка Номер вопроса Оценка
Сумма баллов со знаком "+"   Сумма баллов со знаком "+"   Сумма баллов со знаком "+"  
Сумма баллов со знаком "— "   Сумма баллов со знаком "— "   Сумма баллов со знаком "— "  
Сумма баллов, %   Сумма баллов, %   Сумма баллов, %  

3.Анализ ответов. Сложите в каждой графе баллы со зна­ком "+" и отдельно со знаком "—", переведите их в проценты. За 100 % примите общее число оценок (14), умноженое на макси­мальный балл (3).

3.  На основании полученных данных сделайте заключение о вы­раженности силы, уравновешенности, подвижности нервной сис­темы, придерживаясь следующих ориентировочных границ: 50 % и более — высокая, 49-25 % — средняя, 24-0 % — низкая. Соответ­ствующие границам цифры со знаком "+" характеризуют высо­кую, среднюю или низкую выраженность силы, уравновешенно­сти и подвижности нервной системы, со знаком "-" — слабость, неуравновешенность, инертность.

4. Определите тип вашей нервной системы и составьте его ха­рактеристику.

 

 Лабораторная работа 5.3.  Определение коммуникативных и организаторских способностей (тест КОС-1)

Лидер или пунктуальный исполнитель? Душа компании или «синий чулок», способный испортить самую веселую вечеринку? Попробуйте разобраться и заранее решить, стоит ли претендовать на президентское кресло…

Оборудование: лист-опросник.

Ход работы: Возьмите лист, содержащий 40 вопросов, и лист, содержащий 40 ответов (40 пронумерованных строк). Отвечайте на вопросы «да» ли «нет» . В листе ответов рядом с номером вопроса ставьте знак «+», если ответ положительный, и знак «-», если ответ отрицательный.

1. Много ли у вас друзей, с которыми вы постоянно общаетесь?

2. Часто ли вам удается склонить своих товарищей к принятию ими вашего решения?

3. Долго ли вас беспокоит чувство обиды, причиненное кем-либо из ваших товарищей?

4. Всегда ли вам трудно ориентироваться в создавшейся критической ситуации?

5. Есть ли у вас стремление к установлению новых знакомств с различными людьми?

6. Нравится ли вам заниматься общественной работой?

7. Верно ли, что вам приятнее проводить время с книгами или за каким-либо другим занятием, чем общаться с людьми?

8. Если возникли помехи в осуществлении ваших намерений, то легко ли вы отступаете от них?

9. Легко ли вы устанавливаете контакты с людьми, которые значительно старше вас по возрасту?

10. Любите ли вы организовывать с товарищами различные игры и развлечения?

11. Трудно ли вам включаться в новые для вас компании?

12. Часто ли вы откладываете на другие дни дела, которые следовало бы сделать сегодня?

13. Легко ли вы входите в контакт с незнакомыми людьми?

14. Стремитесь ли вы убедить ваших товарищей действовать в соответствии с вашим мнением?

15. Трудно ли вы осваиваетесь в новом коллективе?

16. Верно ли, что у вас никогда не бывает конфликтов с товарищами. Если они не выполняют своих обещаний, обязательств, обязанностей?

17. Стремитесь ли вы при удобном случае познакомиться и побеседовать с новым человеком?

18. Часто ли вы в решении важных дел принимаете инициативу на себя?

19. Раздражают ли вас окружающие люди и часто ли вам хочется побыть одному?

20. Правда ли, что вы обычно плохо ориентируетесь в незнакомой обстановке?

21. Нравится ли вам постоянно находиться среди людей?

22. Раздражаетесь ли вы, если не удается закончить начатое дело?

23. Испытываете ли вы чувство неудобства, затруднения и стеснения, если приходится проявлять инициативу, чтобы познакомиться с новым человеком?

24. Правда ли. Что вы утомляетесь от частого общения с товарищами?

25. Любите ли вы участвовать в коллективных играх?

26. Часто ли вы проявляете инициативу при решении вопросов, затрагивающих интересы ваших товарищей?

27. Правда ли, что вы чувствуете себя неуверенно среди малознакомых людей?

28. Верно ли, что вам не представляет особого труда внести оживление в малознакомую компанию?

29. Верно ли, что вы редко стремитесь к доказательству своей правоты?

30. Принимаете ли вы участие в общественной работе?

31. Стремитесь ли вы ограничить круг своих знакомых небольшим количеством людей7

32. Верно ли, что вы стремитесь отстаивать свое мнение или решение, если оно не было сразу принято вашими товарищами?

33. Чувствуете ли бы себя непринужденно, попав в незнакомую для вас компанию?

34. Охотно ли вы приступаете к организации различных мероприятий для своих товарищей?

35. Правда ли, что вы не чувствуете себя достаточно уверенным и спокойным , когда приходится говорить что-либо большой группе людей?

36. Часто ли вы опаздываете на деловые встречи, свидания?

37. Часто ли вы оказываетесь в центре внимания своих товарищей?

38. Верно ли, что у вас много друзей?

39. Часто ли вы смущаетесь, чувствуете неловкость при общении с малознакомыми людьми?

40. Правда ли, что вы не очень уверенно чувствуете себя в окружении большой группы людей?

Оформление результатов: Вы ответили на вопросы «да» или «нет», и в листе ответов напротив номера вопроса поставили знак «+», если ответ положительный, и знак «-», если ответ отрицательный. Проанализируйте ваши ответы.

 Номера вопросов и знаки ответов, отражающие коммуникативные склонности:

1+      11-      21+    31-

3-           13+    23-      33+

5+       15-   25+      35-

7-        17+  27-       37+

9+        19-   29+     39-

 

Номера вопросов и знаки ответов, отражающие организаторские склонности:

 

2+      12-       22+    32-

4-       14+      24-     34+

6+      16-       26+    36-

8-       18+     28-      38+

10+    20-      30+     40-

 

Анализ ответов. Подсчитайте количество знаков ответов, совпадающих с первым и вторым шаблонами. Затем вычислите коэффициенты (К), количественно оценивающие коммуникативные и организаторские склонности.

                       K=M/20х100%

Где М – число совпадающих с шаблонами знаком ( +) и ( -). По шкале оценок определите уровень своих коммуникативных и организаторских склонностей.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-01; Просмотров: 800; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.023 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь