Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ



Задание 1. Определить скорость и ускорение точки при прямолинейном движении.

Задание 2. Определитьскорость и ускорение точкипри криволинейном движении.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ОТЧЕТА

1. В задание 1определить скорость и ускорение груза в моменты времени t, согласно условиям задачи:

Движение грузаАзадано уравнением: у = а t 2 + bt + c , где

[у] = м, [t] = с.

 

                                                                    Данные для задачи по вариантам:

 

№ вар а , м/с b , м/с c , м r , м t , с
0 2 0 3 0,2 3
1 0 3 4 0,4 4
2 2 0 4 0,3 3
3 0 3 2 0,2 4
4 3 0 2 0,5 3
5 3 4 0 0,4 4
6 2 0 4 0,3 3
7 0 3 2 0,2 4
8 4 4 0 0,8 3
9 4 3 2 0,3 3

2. В задании определить скорость и ускорение точкиВ на ободе барабана лебедки, согласно условиям задачи

3. Сделать вывод о проделанной работе.

                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ



1. Какие существуют способы задания движения точки?

2. Когда используют естественный способ задания движения точки.

3. Когда используют координатный способ задания движения точки

4. Какую векторную величину называют скоростью?

5. Какую векторную величину называют ускорением?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка_________ Дата выполнения________ Преподаватель__________

 

Практическая работа № 4

ТЕМА: Динамика

НАИМЕНОВАНИЕ РАБОТЫ: расчёт работы и мощности.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: научиться производить расчёты работы и мощности.

ПРИОБРЕТАЕМЫЕ УМЕНИЯ: приобрести умение определять параметры движения с помощью теорем динамики.

ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ: ОК8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации; ПК 3.2. Проводить диагностирование неисправностей сельскохозяйственных машин и механизмов.

НОРМА ВРЕМЕНИ: 90 минут.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: рабочая тетрадь, линейка, карандаш, циркуль, транспортир, микрокалькулятор.

ОСОБЫЕ ПРАВИЛА ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ: соблюдать правила техники безопасности в учебном кабинете и правил работы с чертежными принадлежностями.

ЛИТЕРАТУРА: Вереина Л.И., Краснов М.М. Техническая механика: Учебник. - М.: Издательский центр «Академия», 2012. с. 45-50.

 

ВОПРОСЫ ПРИ ДОПУСКЕ К РАБОТЕ

1. Какие задачи решает динамика?

2. Что называется механическим движением?

3. Как движется точка, если на неё действует постоянная сила?

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Мощность

Для характеристики работоспособности и быстроты совершения работы введено понятие мощности.

Мощность — работа, выполненная в единицу времени:

Единицы измерения мощности: ватты, киловатты,

Мощность при поступательном движении рис.

Учитывая, что S/t = vcp, полу­чим

где F — модуль силы, действующей на тело;

vср — средняя скорость движения тела.

 

Средняя мощность при поступательном движении равна про­изведению модуля силы на среднюю скорость перемещения и на ко­синус угла между направлениями силы и скорости.

 

Мощность при вращении

 

Тело движется по дуге радиуса r из точки М1 в точку M2

Работа силы:

где Мвр — вращающий момент.

Учитывая, что

получим

где ωcp — средняя угловая скорость.

 

Мощность силы при вращении равна произведению вращающего момента на среднюю угловую скорость.

Если при выполнении работы усилие машины и скорость дви­жения меняются, можно определить мощность в любой момент вре­мени, зная значения усилия и скорости в данный момент.







Последнее изменение этой страницы: 2019-04-01; Просмотров: 165; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2022 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.045 с.) Главная | Обратная связь