Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Составитель: к.ю.н., доцент Абасов Г.Г. Протокол № __ от «___» ____________2011 года. Протокол № __ от «___» ____________2011 года



 

Планы семинарских занятий «Государственное право зарубежных стран для студентов дневной формы обучения ЭПФ НУ «ОЮА» в г. Симферополе по специальности – «Правоведение».

 

Обсуждены, одобрены и утверждены на заседании кафедры теории и истории государства и права, рекомендованы для применения в учебном процессе

Протокол № __ от «___» ____________2011 года

 

1. Рекомендации по подготовке и проведению

Семинарских занятий

Семинарское занятие – это один из видов учебных занятий, в ходе которого студенты под руководством преподавателя обсуждают подготовленные ими доклады, рефераты, фиксированные выступления и наиболее важные вопросы круга определенных тем, согласно рабочей учебной программы курса. Этот вид учебного занятия органически связан с лекцией, помогает студентам пополнить и обогатить знания, полученные на лекции и во время самостоятельной работы, осуществить контроль за усвоением студентами лекционного и другого теоретического, научного и учебно-методического материала, принять меры к активизации работы студентов на лекциях и во время самостоятельной работы. От того, насколько студенты добросовестно работают самостоятельно, настолько активнее пройдет семинарское занятие. В свою очередь, хорошо организованный и пройденный семинар пробуждает у студентов стремление глубже изучить проблемы, конкретно рассматриваемой темы и курса в целом. Это, в свою очередь, в определенной степени, оказывает положительное влияние на изучение учебной дисциплины.

При подготовке к семинарским занятиям студенты должны ознакомиться с основными вопросами к конкретному занятию, которые даны в развернутом виде (подвопросы раскрывают содержание основного вопроса), научными, учебными и учебно-методическими литературными источниками общего характера и специальной литературой к каждой теме семинарских занятий. Необходимо так же обновить в памяти материалы лекции и с учетом этого, путем реферирования (краткого конспектирования со своими комментариями и выводами) необходимых источников, тезисно отразить в конспекте (для семинаров) по каждому вопросу тот материал, который бы полностью раскрывал сущность рассматриваемых проблем. Многие планы семинарских занятий содержат первый вопрос: «Понятие, сущность, значение….». Следовательно, для понимания сущности темы семинара необходимо дать определение той или иной категории, раскрыть этимологию понятия, затем, раскрывая сущность понятия, системно вычленить из определения все его признаки со своими комментариями и выводами, а затем отразить значение, место и роль рассматриваемой категории в системе изучаемого курса. После этого последовательно следует раскрыть содержание каждого из основных вопросов семинарского занятия в той последовательности, как они отражены в плане. Отдельные темы в планах семинарских занятий, кроме основных вопросов, содержат тематику докладов, фиксированных выступлений, а там, где не предусмотрены таковые, подготовку рефератов всеми студентами академической группы. Доклады, фиксированные выступления (научное сообщение по узкой, но важной проблеме), рефераты должны носить научный характер. Такие научные исследования должны соответствовать определенным требованиям: титульную страницу; тему исследования; план (содержание), состоящий из введения, основной части (2-3 вопроса); заключения; списка литературы. Задание может быть исполнено от руки или в компьютерном наборе объемом до 15 страниц с интервалом 1,5 и шрифтом 14. Оценки, полученные студентами в ходе участия в обсуждении теоретических вопросов семинаров, при написании и выступлениях с докладами, фиксированными сообщениями, рефератами, а также результаты ректорской контрольной работы (промежуточная аттестация, срез знаний), учитываются преподавателем в ходе итоговой семестровой аттестации (экзамен). Студенты, не выполнившие программные требования, имеющие текущие академические задолженности и не ликвидировавшие их в ходе учебного семестра, к экзамену по «Сравнительному правоведению» не допускаются.

Модуль 1.

 Общая часть Государственного права зарубежных стран

 (темы 1-10 включительно)

С еминарское занятие № 1

(2 часа)


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-11; Просмотров: 182; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.014 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь