ОРГАНИЗАЦИЯ И РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ. Содержание практики, структурированное по разделам (этапам)
Общее руководство и контроль за НИР студентов осуществляет руководитель программы практики. Непосредственное руководство и контроль за выполнением плана НИР осуществляется научным руководителем студента. При организации научно-исследовательской работы предусмотрены следующие виды работ: 1. Для руководства практикой назначаются руководитель (руководители) практики из числа лиц, относящихся к профессорско-преподавательскому составу кафедры, организующей проведение практики (далее - руководитель практики от организации, кафедры), и руководитель (руководители) практики из числа работников профильной организации (далее - руководитель практики от профильной организации). 2. Руководитель практики от организации: - составляет рабочий график (план) проведения практики; - разрабатывает индивидуальные задания для обучающихся, выполняемые в период практики; - участвует в распределении обучающихся по рабочим местам и видам работ в организации; - осуществляет контроль за соблюдением сроков проведения практики и соответствием ее содержания требованиям, установленным ОПОП ВО; - оказывает методическую помощь обучающимся при выполнении ими индивидуальных заданий, а также при сборе материалов к выпускной квалификационной работе в ходе преддипломной практики; - оценивает результаты прохождения практики обучающимися. 3. Руководитель практики от профильной организации: - согласовывает индивидуальные задания, содержание и планируемые результаты практики; - предоставляет рабочие места обучающимся; - обеспечивает безопасные условия прохождения практики обучающимся, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда; - проводит инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка. Студент во время НИР обязан: - соблюдать действующий в университете режим работы и правила техники безопасности; - изучить весь комплекс вопросов, предусмотренных в программе; - самостоятельно выполнять профессиональные обязанности на рабочих местах в соответствии с календарно-тематическим планом; - готовить отчет о прохождении НИР и своевременно сдавать на проверку руководителям отдельные его разделы в соответствии с календарно-тематическим планом; - выполнять индивидуальное задание руководителя от кафедры; - завершить подготовку отчета о прохождении НИР и защитить его в сроки, установленные календарно-тематическим планом. По итогам НИР студент подготавливает письменную работу – отчет.
ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ, СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОП
№ п/п
| Индекс и содержание компетенции
| Планируемые результаты
| 1
| 2
| 3
| 1
| Выпускник должен обладать компетенцией ПК-9 способностью осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации
| Знания ценности, основные направления и механизмы взаимодействия в рамках гражданского общества. основы разделения и кооперации труда, принципы функционирования иерархии в организациях государственного и муниципального управления, основы коммуникаций в организациях государственного и муниципального управления, их направленность.
| Умения определять потребности организаций сферы государственного и муниципального управления в типах и направлениях коммуникаций; анализировать коммуникативные процессы в гражданском демократическом обществе; адаптироваться к новым ситуациям, предлагать компромиссные и альтернативные решения.
| Навыки и (или) опыт деятельности навыками организации и осуществления межличностной, групповой и организационной коммуникации; приемами эффективного взаимодействия с государственными, коммерческими и некоммерческими организациями.
| 2
| Выпускник должен обладать компетенцией ПК-10 способностью к взаимодействиям в ходе служебной деятельности в соответствии с этическими требованиями к служебному поведению
| Знания правовые, организационные и нравственно-этические нормы в сфере профессиональной деятельности; принципы и правила служебных отношений и служебного поведения; правила предупреждения конфликта интересов и меры противодействия коррупции на государственной и муниципальной службе
| Умения выстраивать служебные отношения в коллективе; применять основные модели принятия управленческих решений, соответствующих нравственно-этическим нормам; диагностировать этические проблемы и применять основные модели принятия этичных управленческих решений.
| Навыки и (или) опыт деятельности навыками работы с кодексами этики и служебного поведения в системе государственной и муниципальной службы.
| 3
| Выпускник должен обладать компетенцией ПК-11 владением основными технологиями формирования и продвижения имиджа государственной и муниципальной службы, базовыми технологиями формирования общественного мнения
| Знания основные закономерности формирования общественного мнения; принципы и закономерности функционирования сферы связей с общественностью; способы предоставления интересов и официальной информации органами государственной власти Российской Федерации; содержание процесса и основные технологии формирования и продвижения имиджа государственной и муниципальной службы.
| Умения выбирать оптимальные способы влияния на общественное мнение; формировать и продвигать имидж государственной и муниципальной службы, применять технологии маркетинга в области формирования и продвижения имиджа в профессиональной деятельности.
| Навыки и (или) опыт деятельности навыками применения базовых технологий для формирования общественного мнения; основными приемами организации связей с общественностью. приемами формирования и продвижения имиджа государственной и муниципальной службы.
|
7. ОБЪЕМ, СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ, ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ
7.1. Общая трудоемкость практики составляет:
- 2 зачетных единиц,
- 72 часов.
Содержание практики, структурированное по разделам (этапам)
№ п/п
| Разделы (этапы) практики
| Виды деятельности студентов в ходе практики
| час
| ЗЕТ
| Формы текущего контроля и промежуточной аттестации
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 1
| Подготовительный этап
| 1.1. Организационное собрание - ознакомительная лекция; - инструктаж по технике. безопасности 1.2. Постановка задач руководителем - формирование индивидуальных заданий по НИР
| 9
| 0,25
| Опрос
| 2
| Основной этап
| 2.1. Проведение научного исследования 2.1.1. Подготовительный этап - ознакомление с тематикой исследовательских работ в данной области; - обоснование темы исследования; - составление плана научно-исследовательской работы. 2.1.2. Сбор научной информации - работа студента с библиотечным фондом и Интернет-ресурсами для поиска и систематизации научных источников и информации; - составление библиографии по теме исследования; - сбор эмпирических данных. 2.1.3. Написание научно-исследовательской работы - обработка и интерпретация полученной информации; - обобщение и оценка результатов исследования. 2.1.4. Представление результатов исследования - написание доклада (статьи); - выступление на круглом столе (семинаре, конференции)
| 45
| 1,25
| Отчет о НИР
| 3
| Отчетный этап
| 3.1. Подготовка письменного отчета о научно-исследовательской работе - анализ и систематизация полученных результатов; - оформление отчета по практике. 3.2. Аттестация по итогам научно-исследовательской работы -проверка документов и отчета о НИР; - защита отчета о НИР; - зачет с оценкой.
| 18
| 0,5
| Устная защита отчета
| |
Вид контроля
|
Зачет с оценкой
|