Задачи освоения дисциплины

1. Актуализировать знания обучающихся в области организации проектной и исследовательской деятельности учащихся начальной школы.

2. Изучить особенности организации проектной и исследовательской деятельности учащихся начальной школы.

 

Место дисциплины в структуре ОП бакалавриата

Учебная дисциплина по выбору студента Б1.В.ДВ.6.2 Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся в начальной школе относится к вариативной части учебного плана в структуре ОПОП по направлению 44.03.01 Педагогическое образование (направленность " Начальное образование" ).

Учебная дисциплина Б1.В.ДВ.6.2 Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся в начальной школе содержательно связана с дисциплинами Б1.Б.6 Педагогика и Б1.В.ОД.2 Методика обучения и воспитания.

Для освоения данной дисциплины студент должен:

Знать: основные педагогические понятия, технологию разработки образовательных программ;

Уметь: оперировать педагогическими понятиями; разрабатывать образовательные программы;

Владеть: навыками разработки и реализации образовательных программ.

3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине Б1.В.ДВ.6.2 Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся в начальной школе

3.1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) согласно матрице соответствия компетенций и составляющих ОП:

ОПК-1: готовность сознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать мотивацией к осуществлению профессиональной деятельности;

ПК-1: готовность реализовывать образовательные программы по учебному предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов;

ПК-4: способность использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого учебного предмета.

Планируемые результаты освоения дисциплины, соотнесённые с формируемыми компетенциями

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать: социальную значимость своей будущей профессии (ОПК-1); содержание образовательных программ по учебному предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов (ПК-1); возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого учебного предмета (ПК-4);

уметь: мотивировать к осуществлению профессиональной деятельности (ОПК-1); реализовывать образовательные программы по учебному предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов (ПК-1); использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого учебного предмета (ПК-4);

владеть: способами мотивации к осуществлению профессиональной деятельности (ОПК-1); способами реализации образовательных программ по учебному предмету в соответствии с требованиями образовательных стандартов (ПК-1); способами использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого учебного предмета (ПК-4).

4. Структура и содержание дисциплины Б1.В.ДВ.6.2 Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся в начальной школе

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы:

Вид учебной деятельности

Всего часов

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться: