КРАСНЫМ ЦВЕТОМ – то, что нужно обязательно заменить Стр 1 из 5Следующая ⇒ КРАСНЫМ ЦВЕТОМ – то, что нужно обязательно заменить Зеленым цветом – выбрать из предложенного желтым цветом – комментарии, информация убирается полностью МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (КазГАСУ)
			УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе   _____________________ И.Э.Вильданов   “ ____ ” ___________________ 201__г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
	(индекс и наименование дисциплины из учебного плана)
Направление подготовки
	(код и наименование направления подготовки )
Направленность (профиль) подготовки
	(наименование направленности подготовки)
Квалификация выпускника
		бакалавр, магистр
Форма обучения
		очная, заочная
Год набора 2014, 2015, 2016, 2017
				Кафедра _______________________________
г. Казань - 2017 г.

Рабочая программа дисциплины разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки код и наименование направления подготовки (уровень бакалавриата/магистратуры), утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от “__” ___________20… г. № _____ и рабочим учебным планом КазГАСУ.

 

Разработал:

должность___________  кафедры

название _кафедры____________

(подпись)

__________ ученая степень, звание, Фамилия И.О

 

 

Рассмотрена и одобрена на заседании

кафедры __ название_кафедры ____

“___” __________________ 201__ г.

Протокол № ___________________

Заведующий кафедрой

(подпись)

_____________ /Фамилия И.О./

 

 

СОГЛАСОВАНО:

 

Председатель методической комиссии

название института (где осуществляется

 выпуск по образовательной программе)_

“___” __________________ 201__ г.

Протокол № ___

 _____________  /Фамилия И.О./

(подпись)

 

 

Руководитель ОПОП

 

(подпись)

_____________ /Фамилия И.О./

 

 

Аннотация рабочей программы дисциплины

 

Дисциплина « Название дисциплины» место дисциплины – базовая/вариативная часть, дисциплина по выбору Блока 1. Дисциплины (модули) трудоемкость - 2 ЗЕ/ 72 часа форма промежуточной аттестации – экзамен/зачет
Цель освоения дисциплины	.
Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
Знания, умения и навыки, получаемые в процессе освоения дисциплины	Знать: - Уметь: - Владеть: -
Краткая характеристика дисциплины (основные блоки и темы)

 

 

Аннотация размещается на отдельном листе, переход на новый лист через функцию «Разметка страницы/Разрывы/следующая страница».

 

 

ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины  «Название дисциплины» является  формирование/углубление уровня освоения у обучающихся компетенции (й) в сфере/области…

 

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

В результате освоения основной профессиональной образовательной программы высшего образования (далее – ОПОП ВО) бакалавриата по направлению подготовки код и наименование направления подготовки, направленность (профиль) подготовки наименование направленности подготовки  обучающийся должен овладеть следующими результатами по дисциплине «Название дисциплины»

 

Таблица 1.1. Карта формирования компетенций по дисциплине                          

Код компетенции	Результаты освоения ОПОП Содержание компетенций	Перечень планируемых   результатов обучения  по дисциплине
		Знать:
		Уметь:
		Владеть:
		Знать:
		Уметь:
		Владеть:
		Знать:
		Уметь:
		Владеть:
		Знать:
		Уметь:
		Владеть:

Содержание компетенции строго соответствует формулировке стандарта!!! Если при изучении данной дисциплины предусматривается освоение части компетенции, в столбце «Коды и содержание компетенции» необходимо указать содержание компетенции полностью, а реализуемую часть выделить жирным шрифтом.

Трудоемкость, академ. часы

Очная форма

Заочная форма

Распределение часов

Семестр

Объем контактной работы

Распределение часов

Семестр

Объем контактной работы

   

Аудиторная контактная  работа (всего), в том числе занятия лекционного и семинарского типов:

- лекции ( Л )

           

- лабораторные занятия ( ЛЗ )

           

- практические занятия ( ПЗ )

           

Самостоятельная работа (всего), в том числе:

5 / 6

- по разделу “К – курсовые работы, проекты”

- выполнение курсовой работы ( КР )

    2    

- выполнение курсового проекта ( КП )

    2    

- по разделу “Р – индивидуальная работа”

- написание реферата ( Рф. )

       

- написание эссе (Э)

       

- написание сочинения (Сч.)

       

- выполнение расчетно-графической работы ( РГР )

       

- подготовка к коллоквиуму ( Кл. )

       

- выполнение контрольной работы ( Кр. )

       

- по разделу “Т – текущая работа”

- консультации по дисциплине

    1    

- самостоятельное изучение разделов,

- проработка и повторение лекционного материала, чтение учебников, дополнительной литературы, работа со справочниками, ознакомление с нормативными и методическими документами),

- подготовка к практическим занятиям;

- подготовка отчетов по лабораторным работам;

- другие виды самостоятельной работы;

       

- подготовка к зачету/экзамену

       

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

  1  

Раздел 1

Тема 1: ………………. 2 Тема 2: ………………. 2 Тема 3: ……………….. 2

Раздел 2

Тема 4: ………………..   Тема 5: ……………….  

Раздел 3

Тема 6: ……………….   Тема 7: ………………..   Тема 8: ……………….   Тема 9: ……………….   ИТОГО  

При отсутствии в учебном плане данного вида работы после заголовка пункта должна следовать запись: «Данный вид работы не предусмотрен учебным планом»

Содержание занятий лекционного типа (лекции) для заочной формы обучения

Номер раздела	Наименование темы лекционного занятия, краткое содержание	Объем, акад.часы
Раздел 1	Тема 1: ………………. Тема 2: ………………. Тема 3: ………………..	2
Раздел 2	Тема 4: ……………….. Тема 5: ……………….
Раздел 3	Тема 6: ……………….
	Тема 7: ………………..
	Тема 8: ……………….
	Тема 9: ……………….
	ИТОГО

При отсутствии в учебном плане данного вида работы после заголовка пункта должна следовать запись: «Данный вид работы не предусмотрен учебным планом»

 

 

Таблица 4.2 Лабораторные работы для очной формы обучения

Номер раздела (темы)	Наименование лабораторных работ	Объем, акад.часы
	ЛЗ 1……………… ЛЗ 2………………
	ЛЗ 3………………
	ЛЗ 4………………
	ЛЗ 5………………
	ИТОГО

 

Лабораторные работы  для заочной формы обучения

Номер раздела (темы)	Наименование лабораторных работ	Объем, акад.часы
	ЛЗ 1………………
	ЛЗ 2………………
	ЛЗ 3………………
	ИТОГО

 

Таблица 4.3 Практические занятия для очной формы обучения

Номер раздела (темы)	Тема и содержание практического занятия	Объем, акад.часы
	ПЗ 1……………… ПЗ 2……………… ПЗ 3………………
	ПЗ 4………………
	ПЗ 5………………
	ПЗ 6………………
	ИТОГО

 

 

Практические занятия для заочной формы обучения

Номер раздела (темы)	Тема и содержание практического занятия	Объем, акад.часы
	ПЗ 1………………
	ПЗ 2………………
	ПЗ 3………………
	ИТОГО

 

При отсутствии в учебном плане данного вида работы после заголовка пункта должна следовать запись: «Данный вид работы не предусмотрен учебным планом»

Таблица 4.4 Самостоятельная работа студента для очной формы обучения

Номер раздела (темы)	Вид самостоятельной работы студента	Название  (содержание работы)	Объем, акад.часы
	по разделу “К – курсовые работы, проекты”
	Курсовая работа	Согласно индвидуальному заданию
	Курсовой проект	Согласно индвидуальному заданию
	по разделу “Р – индивидуальная работа”
	реферат №1	Согласно индвидуальному заданию
	Расчетно-графическая работа	Согласно индвидуальному заданию
	Коллоквиум	Тематика лекций №_______
	Контрольная работа №1	Задания для контрольной работы№1 по теме (разделу) «_________»
	Контрольная работа №2	Задания для контрольной работы№2 по теме (разделу) «_________»
	по разделу “Т – текущая работа”
	Подготовка к лекциям	Осмысление и закрепление теоретического материала в соответствии с содержанием лекционных занятий
	Самостоятельное изучение теоретического материала	Самостоятельное изучение основной и дополнительной литературы, поиск и сбор информации по дисциплине в периодических печатных и интернет-изданиях, на официальных сайтов;
	Подготовка к лабораторным работам	Оформление отчетов по лабораторным работам
	Подготовка к занятиям семинарского типа (практическим занятиям)	изучение лекционного материала, выполнение домашнего задания
	Подготовка к сдаче зачета	Повторение и закрепление изученного материала
	Подготовка к сдаче экзамена	Повторение и закрепление изученного материала	35
	ИТОГО

 

Самостоятельная работа студента для заочной формы обучения

Номер раздела (темы)	Вид самостоятельной работы студента	Название  (содержание работы)	Объем, акад.часы
	по разделу “К – курсовые работы, проекты”
	по разделу “Р – индивидуальная работа”
	по разделу “Т – текущая работа”
	ИТОГО

Объем СРС заочников увеличивается по каждому разделу пропорционально общему объему СРС

ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина «Название дисциплины» изучается в течение ____ семестра (ов). При планировании и организации времени, необходимого на изучение обучающимся дисциплины, необходимо придерживаться следующих рекомендаций:

Таблица 8.1. Рекомендации по организации самостоятельной работы студента

Вид учебных занятий	Организация деятельности студента
Занятия лекционного типа (лекции)	Написание конспекта лекций: кратко, схематично, последовательно фиксировать основные положения, выводы, формулировки, обобщения; помечать важные мысли, выделять ключевые слова, термины. Проверка терминов, понятий с помощью энциклопедий, словарей, справочников с выписыванием толкований в тетрадь. Обозначить вопросы, термины, материал, который вызывает трудности, пометить и попытаться найти ответ в рекомендуемой литературе. Если самостоятельно не удается разобраться в материале, необходимо сформулировать вопрос и задать преподавателю на консультации, на практическом занятии.
Практические занятия	Проработка рабочей программы, уделяя особое внимание целям и задачам, структуре и содержанию дисциплины. Конспектирование источников. Работа с конспектом лекций, подготовка ответов к контрольным вопросам, просмотр рекомендуемой литературы, работа с текстом (указать текст из источника и др.). Прослушивание аудио- и видеозаписей по заданной теме, решение расчетно-графических заданий, решение задач по алгоритму и др. Подготовка к семинарским занятиям включает в себя выполнение домашнего задания, предполагающего доработку конспекта лекции, ознакомление с основной и дополнительной литературой, отработку основных вопросов, рекомендованных к рассмотрению на семинарском занятии, подготовку сообщения или доклада по индивидуально выбранной теме. При подготовке к классическому (традиционному) семинару основная задача –найти ответы на поставленные основные вопросы. Для этого студентам необходимо: -внимательно прочитать конспект лекции по данной тематике; -ознакомиться с соответствующим разделом учебника; -проработать дополнительную литературу и источники.В рамках семинарского занятия студентам предоставляется возможность выступить с сообщением или докладом. Подготовка доклада включает выбор темы, составле-ние плана, работу с текстом (учебной и научной литературой), выступление.
Лабораторная работа	Методические указания по выполнению лабораторных работ (можно указать название брошюры и где находится) и др. – указывается при наличии
Реферат	Реферат: Поиск литературы и составление библиографии, использование от 3 до 5 научных работ, изложение мнения авторов и своего суждения по выбранному вопросу; изложение основных аспектов проблемы. Ознакомиться со структурой и оформлением реферата. Разработка реферата является одним из видов самостоятельной работы и рекомендуется для студентов очного и заочного обучения. Студенты очного обучения разрабатывают рефераты по указанию преподавателя либо по собственной инициативе в случаях допущенных ими необоснованных пропусков занятий или в целях более углубленной проработки определённых тем, вызывающих научно-исследовательский интерес обучающегося.Студенты-заочники могут выбрать ре-ферат в качестве формы контроля и отчётно-сти за самостоятельную работу в межсесси-онный период обучения.Тему реферата студент выбирает самостоя-тельно из перечня приведённых. Не исключается возможность частичного изменения темы по согласованию с преподавателем, если это будет способствовать улучшению качества реферата, эссе. Реферат должен свидетельствовать о том, насколько глубоко студент усвоил содержание темы, в какой степени удачно он анализирует учебный материал и грамотно излагает свои суждения– указывается при наличии
курсовая работа	Курсовая работа: изучение научной, учебной, нормативной и другой литературы. Отбор необходимого материала; формирование выводов и разработка конкретных рекомендаций по решению поставленной цели и задачи; проведение практических исследований по данной теме. Инструкция по выполнению требований к оформлению курсовой работы находится в методических материалах по дисциплине. – указывается при наличии
Самостоятельная работа	Важной частью самостоятельной работы является изучение основной литературы, ознакомление с дополнительной литературой. При подготовке к коллоквиуму рекомендуется работа с конспектом лекций, подготовка ответов к контрольным вопросам и др. – указывается при наличии коллоквиума
Подготовка к экзамену (зачету)	Подготовка к экзамену предполагает изучение основной и дополнительной литературы, изучение конспекта лекций.

КРАСНЫМ ЦВЕТОМ – то, что нужно обязательно заменить

12345Следующая ⇒

Поделиться: